分式的通分教案.doc

如皋市实验初中八年级（下）数学教案设计 主备：夏晓芳 2009年2月9日
§16.1.2  分式的通分
一、教学目标
（1）学会最简公分母的确定.
（2）通分的注意点及类比的方法.
二、教学重难点
重点：分式通分的步骤
难点：最简公分母的确定
三、教学过程
1.自学课本P7例4
2.通分

3.探索交流 ：
（1）议一议：分数和分式的通分在做法上有什么共同点?这些做法根据了什么原理?

（2）确定最简公分母的一般步骤是什么?

（3）分式通分的注意点有哪些?

4.巩固练习课本P8练习2
5.谈谈本节课的收获

四、当堂检测

五、教学反思：