《黄河边的尕娃娃》教案.doc

黄河边的尕娃娃教学目标：1、学唱黄河边的尕娃娃，认识黄河在我国版图上的地理位置。解决几个常识性的问题：黄河的源头在哪里？流经哪些地区？从哪里入海？2、要求学生能独立唱准歌曲中不同形式的节奏，并用真挚的情感去体验音乐的内涵。教学重难点：能够把握歌曲情绪，唱准节奏。教学课时：1课时。教学过程：一、导入：师生问好！二、新课讲授：1、让学生了解黄河两岸的风土人情，并能说出23首表现黄河的歌名。2、让学生反复聆听歌曲后教师弹旋律，学生分组朗诵歌词。3、难点练习。4、完整演唱全曲。5、引导学生讨论歌唱的力度及情绪处理，准确把握音乐形象。三、再次学习歌曲：1、再次聆听歌曲，感受陕北民歌的特点。2、学习儿童齐唱的唱法。3、用多种形式表现歌曲，激发学生的学习兴趣，培养学生的音乐表现力。四、课堂小结：能够用自然、豪放的声音演唱歌曲，准确有韵味的表达歌曲，在参与活动中更好的表现了歌曲情绪。