三下三单元考试.doc

学校 班级 姓名 考号 密封线内不得答题 2014年春期翠屏区小学语文三年级下册第三单元检测（全卷共4页；试题98分，卷面分2分，满分100分；考试时间：90分钟） 题号一二三四卷面总分得分 第 第一部分 基础知识（42分）一、读拼音写词语和句子。（12分） k lon qun o ji fn bi cn h yn yu sy h wi u zhn qu sh x dng zh yn s二、我会比一比，再组词。（8分）悔( ) 晌( ) 悦( ) 硬( )诲( ) 响( ) 说( ) 便( )箭( ) 幅( ) 盘( ) 借( )剪( ) 福( ) 盆( ) 猎( )三、我会选择合适的词语填空。（6分）审视 注视1翠鸟一动不动地（ ）着水面。2经过这次教训，我要重新（ ）自己的言行。严厉 严格3小红处处（ ）要求自己，是我们学习的榜样。 4今天，我上学迟到子，受到了老师（ ）的批评。教育 教诲5老师天天（ ）我们要好好学习。6我虽然离开了母校，但是王老师对我的（ ），使我永远不忘。四、我会填。（8分）1 ，亲口尝梨知酸甜。2 ，鸟笼里飞不出雄鹰。3日日行， ；常常做， 。4莫看江面平如镜， 。五、我会照样子，把句子换一种说法。（4分） 例：马跑得越快，离楚国不就越远了吗？马跑得越快，离楚国就越远了。1从这里看过去，杨桃不就像个五角星吗？ 2用这样的方法画骆驼，不是一个很好的方法吗？ 六、我会在每组正确的那个答案后面的（ ）里打“”。（4分）1亡羊补牢这则寓言告诉我们：做事一定要听从邻居、朋友的劝告。（ ）一个人做错了事，只要肯接受意见，及时改正，就不算晚。（ ）一个人如果不肯接受意见，就会做错事。（ ）2南辕北辙这则寓言告诉我们：只要做好充分准备，就不怕路途遥远。（ ）只要有决心，再难的事也能做得到。（ ）行动与目的相反，做事背道而驰，永远达不到目的。（ ）第二部分 口语交际（6分）七、下面是两个学生的对话，请你完善横线上的对话内容。（6分）李晓：沙杨，学了这个单元的课文，课文中的人物，你最喜欢谁？为什么喜欢他呢？沙杨： 李晓：你想对南辕北辙中那个走错了方向的人说点什么呢？沙杨： 李晓：你还知道哪些成语故事呢？给我说两三个吧！沙杨： 李晓：沙杨，你知道得真多，我要向你学习！第三部分 阅读理解（25分）八、课内阅读，精彩回顾。（9分）1我会按课文内容填空。（5分）提起杨桃，大家都很（ ）。但是，看的（ ）不同，杨桃的样子也就（ ），有时候看起来真像个五角星。因此，当我们看见别的人把杨桃画成五角星的时候，不要（ ），要看看人家是从什么角度看的。我们应该（ ），看到是什么样的就画成什么样。 2我会读一读，写一写。（4分） 它飞得慢，叫的声音很悲惨。飞得慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛；叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。它一听到弦响，心里很害怕，就拼命往高处飞。它一使劲伤口又裂开了，就掉下来了。更羸发现那只大雁飞得慢，就猜想：这是因为 ；听见它叫声悲惨，就想到这是因为 ；他还知道受伤的大雁听到弦响会拼命往高处飞，那是因为 。从这些分析都可以看出更羸是一个 的人。九、课外阅读。（16分） 两个好朋友在森林里玩耍。突然，有一只熊向着他们走来。一个人连忙逃跑，爬到树上躲起来。另一个来不及跑，只好躺在地上装死。熊走到装死的那个人身边，用鼻子嗅他的脸，还用脚推了推他的身体。这时候，他屏住呼吸，纹丝不动。熊感觉到这个人没有呼吸，而且一动不动，以为他是个死人，就走开了。等熊走远了 那个爬到树上躲藏的朋友从树上滑下来 笑眯眯地对地说 喂 熊跟你咬耳朵说了些什么呀“它告诉我，真正的朋友是有福同享，有难同当，在关键时候可以相互信赖、同舟共济的人，那些在危急时刻，只顾自己，撇下伙伴的，都不是真正的朋友。”1这篇短文共有 个自然段。（2分）2照样子写词语。（3分） 笑眯眯（ABB式） 3按短文内容填空。（4分）当我们在森林里遇到熊的攻击的时候，可以用两种方法逃身，一是 ，二是 。4给短文第三自然段加上标点符号。（3分）5给短文加一个题目，写在文前的横线上。（2分）6这篇短文告诉我们什么道理，请你用“ ”在文中画出来。（2分） 第四部分 快乐习作（25分）十、快乐习作，自我展示。（25分）题目：我的自画像。要求：小朋友，你是一个怎样的孩子？你有怎样的长相，怎样的兴趣、爱好？性格如何？有什么特点呢？请以“我的自画像”为题，写一篇习作，不只要写长相，还要写自己的兴趣和爱好，性格特点什么的，把字写工整，正确使用标点符号，写300字左右。100200300