《“防松散”主题班会》教案-班级主题班会.doc

“防松散”主题班会教案_班级主题班会注:本文经过精心编辑，部分内容来源网络，如有疑议，请联系我们处理。您现在正在阅读的“防松散”主题班会教案文章由收集。目的要求：每当期中考试过后，学生中总会出现松散的现象。通过本次班会课，教育学生期中考后重要的是认真总结经验教训，不放松学习，不放松纪律，在新的学习中再创佳绩，达到学生自己教育自己的目的。二、教学方法：讨论式。三、教学过程：（一）主持人（林 帆）：本次活动的目的做法。期中考已过去，同学们不要对成绩过于介怀，重要的是总结经验教训，在新的学习中再创佳绩。这个班会课的目的是引起大家对学习、纪律问题的注意。大家畅所欲言。（二）王梓安：讲三个小故事，并引起同学们的讨论，作点评。1一则为青年人而作的寓言失意时换另一角度看问题，精神又会振作起来。2高处何处有学习贵在坚持，先苦后甜。3留一只眼睛人生成功之道在于留一只眼睛看自己，看脚下的路子。（三）郑学鉴：主要谈期中考体会及未来高考新动向。明年五科一条线，目前哪科都重要。（四）周桂炫：分析松散的危害性。学习如逆水行舟，不进则退。稍微放松，知识体系就出现漏洞，今后修补要花大力气。而且一旦放松对自己的要求，就会助长惰性。（五）苏炫杰：阐述纪律问题的重要性。无规矩不成方圆，纪律问题对我们中学生尢为重要，考后放松一下自然有必要，但无视学校纪律则我们坚决反对。（六）林伊嘉：小结，并提出要求。考后调整一下自己的身体和情绪有必要，但应有个度，不能沉溺于网络，任惰性在身子里滋长。应全身心投入学习，迎接期末考。（七）班主任：肯定本次主题会，布置工作。今天，我们召开防松散主题班会，准备时间虽短，但班委积极组织，同学们认真准备，采用讨论式，开得生动活泼，达到预期的目的。同学们，最近政教处还专门发了关于期中考后防松散教育的几点意见，这里讲主要精神，具体可看有关材料。1认真做好期中考小结。成绩尚未结出，可结合老师的讲评，总结经验教训，寻找薄弱环节，落实改正措施。个人书面小结周三前缴交。2有关考勤问题。3有关上网吧问题。前段已作大检查，目前看是否影响了学习成绩的提高。4注重仪表，夜修进出须持证。5安全问题。不自行组织外出，组织外出一定要报政教处批准。6建立良好的人际关系环境。总之，同学们要从高二打基础，从自己是一名金中生，要为母校添光彩，不给母校抹黑的高度考虑问题。附：三个小故事。一则为青年人而作的寓言英奥列弗戈尔德史密斯从前，有一位画家想画出一幅人人见了都喜欢的画。画毕，他拿到市场上去展出。画旁放了一支笔，并附上说明：每一位观赏者，如果认为此画有欠佳之笔，均可在画中作上记号。晚上，画家取回了画，发现整个画面都涂满了记号没有一笔一划不被指责。画家十分不快，对这次尝试深感失望。画家决定换一种方式去试试。他又摹了一张同样的画拿到市场展出。可这一次，他要求每位观赏者将其最为欣赏的妙笔都标上记号。当画家再取回画时，他发现画面又被涂遍了记号一切曾被指责的笔划，如今却都换上了赞美的标记。高处何处有赠给毕业同学很久很久以前，在一个很远很远的地方，一位老酋长正病危。他找来村中最优秀的三个年轻人，对他们说：这是我要离开你们的时候了，我要你们为我做最后一件事。你们三个都是身强体壮而又智慧过人的好孩子，现在，请你们尽其可能地去攀登那座我们一向奉为神圣的大山。你们要尽其可能爬到最高的、最凌越的地方，然后，折回头来告诉我你们的见闻。