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二年级上册阅读专题训练
（一）猫头鹰（6分）
猫头鹰的面部像猫，身子像老鹰，所以人们叫它“猫头鹰”。猫头鹰的眼睛同别的鸟儿不同，是长在正前方的。白天，它常常站在树枝上闭目养神，可是，到了夜晚，它就像一名哨兵，睁(zhēng)着两只闪闪发光的大眼睛，注视着田野。猫头鹰的耳朵也很特别，耳孔很大，周围排列着很长的羽毛，好像一对竖起的猫耳朵。它的听觉很灵，哪怕一点轻微的声音，它都能听见。 

1、这段话共有        句。 （1分）
2、用“ ”画出猫头鹰的耳朵很特别的句子。 （2分）
3、因为猫头鹰 的面部像（           ），身子像（               ） ，所以人们叫它“猫头鹰”。 它的听觉（ ）（3分）

（二）秋天的公园（共7分）
    秋天，公园里可美了。各种各样的菊花都开了，有红的、有黄的、有白的、还有紫的，漂亮极了。桂花也开了，小小的、黄黄的，还发出一阵阵香味儿。 

1、秋天到了，公园里的 （       ）和（       ）都开了。（2分）
2．菊花的颜色有（      ）、（      ）、（       ）、（     ） 。 （4分）
3、桂花是什么样子？ 请用“ ” 在原文中画出来。（1分）

（三）可爱的小花猫（共7分）
我家有一只小花猫。 
花猫的一双小耳朵直竖着,一双眼睛圆溜溜的。它的嘴边有八根胡子，又细又长又硬，我知道那是用来量老鼠洞口大小的。 
小花猫全身长满了黄一道，黑一道的花纹。只有四个爪子是白色的，上面长着五个像鱼钩一样的小爪，走起路来没有一点声音。它还有一条长长的尾巴，总是来回摆动。 
我非常喜欢这只可爱的小花猫。

1、这篇短文一共有 个自然段。 （1分）
2、小花猫的尾巴是（         ） ，眼睛是（       ）  ，胡子（           ） 。（3分）
3、找出短文中写小花猫颜色的词语。（3分） 

（四）
晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它，就拿着玩起来。 
姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫！”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。 

1、 给带点的字选择正确的音节，对的划“ √ ”。 （4分）
蜻蜓（qīn    qīng）        扇着（shān   shàn）
乘凉（niáng    liáng）    捉住（zhuō   zuō）
2、  写出与下面词语意思相近的词语。（2分）
漂亮——（     ）     喜欢——（     ）
3、用“          ” 画出描写蜻蜓外形的句子。 （2分）
4、读读短文中的这个句子“两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。” 
这是把蜻蜓的                 比作                    。（2分）
5、 我非常喜欢大蜻蜓，为什么又把它放了？（2分）

（五）
暑假里，爸爸带我乘飞机去旅（lǚ）游。我在飞机上，透（tòu）过机窗，看到了蓝天，看到了白云，飞机越飞越高，飞得比白云还高。 
下了飞机，我们乘上旅游车，来到山脚，发现早来的人已经开始爬山了。我和爸爸也赶紧去爬山。我们爬到半山上，看到了一群猴子。小猴看到我们，跑过来，伸(shēn)出手，向我们要东西吃。我们在山顶上往下看，看到山下小路上的人很小很小，都变成了一个矮人国了，真有趣！我喜欢旅游。
1、 短文共有 段，第二段有 句话。 （2分）
2、 按要求写词语： （2分）
近义词：赶紧——（        ）     反义词：缩(suō)——（        ）
3、 “我”在飞机上，透过机窗看见了（            ）和（              ）。
“我们”在（           ）看到早来的人已经开始（               ）了。
“我们”在（           ）看到了一群（             ）。 “我们”在（         ）往下看，看到山下的人很小很小，都变成了一个（           ）。 （8分）
（六）小花猫
小花猫真可爱！它圆圆的脑袋上竖着两只尖尖的小耳朵。大头下面一双细长的眼睛眯成了一条线，大概（ɡi）它正在睡觉吧！再看那又黑又长的眼睫（ji ）毛直直地搭在粉红色的小脸蛋上，更显出它的妩（wǔ）媚（m i）。微微上翘（qi o）的小红鼻子此时好像发出“呼噜呼噜”的打鼾（hān）声。俊（j n）俏（qi o）的三瓣嘴稍稍向上张开，好像告诉人们，它正在做着甜美的梦哩！

1、 这篇短文有（   ）句话。（1分）
2、 短文细致地描写了小花猫的         、        、        、        和         。  
（5分）
3、照样子写词。 （3分）
又黑又长：                  

（七）秋 天
秋天到了，菊花开了。有红的，有黄的，有紫的，还有白的，美丽极了！
秋天到了，果子熟了。黄澄澄的梨，红通通的苹果，亮晶晶的葡萄。一阵凉风吹来，果儿点头，散发出香味儿。 
1、短文有（   ）个自然段。第（   ）自然段写秋天到了，菊花开了。第（   ）自然段写秋天到了，果子熟了。 （3分）
2、填上合适的词。 （6分）
（      ）的菊花     （      ）的苹果   （      ）的梨 
（      ）的果子     （      ）的葡萄    （      ）的香味 
3. 把文中表示颜色的词语写下来。（4分）

（八）
我家乡有一个美丽的湖，名叫天鹅湖。据说许多年以前，曾经有一群天鹅在这里栖息生活。因此而得（dé  de）名。 
 湖呈圆形，湖水清可见底，碧绿发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是垂（chuí  chuī）柳，在微风的吹（cuī  chuī）动下，柳条迎风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩（nèn nùn）绿的草地，草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖面上有一座美丽的小桥，把天鹅湖打扮得更加美丽。 
  哦，天鹅湖，故乡的湖，我爱你！

  1. 篇短文共有 个自然段。（1分）
  2.第二自然段先写了湖水______、_______，再写湖的四周有_______，接着写树下有______和_______，最后写湖上有________。（6分）
  3.填上合适的词。（4分） 
  （             ）的湖水 （             ）的树木
（                ）的草地   （             ）的小桥 
4. 选择短文中画线字正确的读音， 打上"√" 。（4分）