分数四则混合运算复习课教学设计(汪兴伦).doc

分数四则混合运算复习课教学目标：知识与技能：掌握分数四则混合运算顺序与法则，熟练进行分数四则混合运算过程与方法：通过练习启发学生自主交流探究合作，师生互动，生生互动情感态度价值观：激发学习兴趣，培养学生交流合作意识教学重点：熟练掌握分数四则混合运算教学难点：准确熟练进行分数四则混合运算教学过程：引入：问题 小明今天上学时小时走了米，他从家到学校共用小时，问小明家到学校一共多少米？例1、（1） （2） （3） 练习 (1) (2) (3) (4)例2、计算 练习（1） （2）（3） （4）课堂小结：四则混合运算应该注意什么？课堂小测：（1） （2） （3） （4） （5） （6） （7） （8） （9） （10）