资源描述
人教版小学四年级上册语文第一单元检测卷(邓梦华)
姓名 计分
一、在下列加点字正确的读音上打“√”。(4分)
大堤(dī tí)恢复(fēi huī) 人迹罕至(hǎn hǎng) 紫檀色(chàn tǎn)
榕树(róng lóng) 模样(mú mó)应接不暇(jià xiá) 珠穆朗玛峰(mù miù)
二、拼一拼,写一写。(7分)
kān chēng fèng xì guī lǜ fǎn chā
( ) ( ) ( ) ( )
dǐng fèi càn làn juān juān xì liú
( ) ( ) ( )
三、辨字组词。(10分)
雾( ) 竿( ) 桨( ) 惯( ) 潮( )
务( ) 杆( ) 浆( ) 贯( ) 嘲( )
四、把下列词语补充完整。(8分)
不容( )( ) 若( )若( ) 神( )( )测 ( )( )飞瀑
神( )之( ) 人声( )( ) 水天( )( ) 人( )人( )
五、选词填空。(7分)
陆续 继续 持续
1、我们( )跳上一只船。
2、这场战斗( )了三天三夜。
3、下课铃响了,我们老师还在( )讲课。
横卧 横贯
4、宽阔的钱塘江( )在眼前。
5、那条白线逐渐拉长,变粗,( )江面。
因为……所以…… 虽然……但是……
6、( )傍晚鸟都栖息了,( )第一次去“鸟的天堂”,我没有看到一只鸟。
7、( )潮头向西奔腾而去,( )余波还在漫天卷地般涌来,江面依旧风号浪吼。
六、把下列句子补充完整。(10分)
1、我们踮着脚向东望去,江面还是 ,看不出有什么变化。过了一会儿,响声 ,只见东边 的地方出现了一条白线,人群又 起来。
2、雾锁山头山锁雾, 。
3、 ,晴晴雨雨时时好好奇奇。
4、 ,因风皱面;青山原不老, 。
5、重重叠叠山, ; ,高高下下树。
七、按要求写句子。(10分)
1、江面在雨后的阳光下,笼罩着一层蒙蒙的薄雾。(缩句)
2、霞光照得小孩子的脸红红的。(改成“把字”句和“被”字句)
3、我看见一只大鸟飞了起来。(改成拟人句)
4、那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂。(改成感叹句)
5、钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。(用加点词造句)
八、课内阅读。(14分)
(一)
那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动进来。
1、文中有一对近义词,都有“好像”的意思,它们是( )和( )。(2分)
2、文中画“ ”的句子运用了( )手法。(2分)
A、拟人 B、排比 C、比喻 D、夸张
3、“那条白线”指的是什么?“逐渐拉长,变粗”是写潮水的什么?(2分)
(二)
起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只,第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。
1、 写出下面词语的反义词。(2分)
静寂——( ) 停止——( )
2、文中表示时间先后的词有: , , 。(1分)
3、鸟儿们还有哪些活动?想象一下,用“有的…有的…”把想到的写下来。(3分)
4、读了这段话,我眼前仿佛出现了 的画面。(2分)
九、作文。(30分)
同学们学了《鸟的天堂》这篇课文,一定很羡慕在那里自由自在生活的小鸟吧!假如你是生活在那棵大榕树上的一只小鸟,你一定很快乐,一定有很多话想说。你想说什么,对谁说,想一想,把你想说的话写下来。
要求:想象合理,语句通顺,题目自拟。
2
展开阅读全文