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毕业班复习建议.docx

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资源描述

1、英语复习建议在对2015年中考考试说明深入学习的基础上,拟定如下的中考英语复习建议。一、 复习原则1. 要深入研究和紧密围绕英语课程标准和中考考试说明进行复习。对于其中各项知识目标、能力目标、文化和情感态度价值观的要求等要熟练掌握,并在复习过程中,有意识,有目的地训练学生的各项能力,如语言知识的识记能力,所学知识的领会能力,语言策略和文化意识的实践能力,语言技能的运用能力和综合运用语言的能力等。2. 复习过程中要抓住几项原则。如考试说明中所说的发展性原则。要使复习 “源于教材,而又高于教材”,改善学生的学习方式,提高复习效率。同时,在复习过程中,要体现基础性的原则。要注重对学生基础知识的考查。

2、所选择的复习题应突出基础,不出偏、难、怪、旧等题。二、 复习步骤我认为复习应分三个阶段进行。第一阶段:教材复习。要紧密围绕教材,纵向的复习初中所有的课本。这遍复的目的是夯实学生的基础知识,使学生掌握和精通所学知识,教师要对学生应知应会的单词、短语、句型、语法、话题等进行反复考查和复习,力争使学生系统化地、全面地掌握所学知识。同时,这个阶段也不能忽视对学生能力的培养。第二阶段:考试说明结合试题复习。在教材复习的基础上,要进行更精炼的复习,主要复习考试说明中的语法项目、功能意念、话题、单词、短语等。这时,要引导学生进一步明确考试范围和内容,并带领他们一同学习考试说明。同时,精选能体现考试说明原则和有助于提高学生能力的试题让学生做。帮助他们在做题中巩固和运用所学知识,查缺补漏并培养学生的解题能力。第三阶段:做模拟题,冲刺拔高。最后阶段,要进行模拟试题的训练。这一阶段,要掌握做题方法,绝不能只是做完题就完事了,要认真研究每一道题,总结试题的特点并带领学生一起总结在考试中的失误和不足之处,及时的进行知识的查缺补漏。不管是那一阶段,都应该注意基础知识的巩固和解题能力的培养,并不断总结,不断提升,只有这样,学生才有可能取得好成绩。以上是我的一点建议,有很多不成熟的地方,希望能和同行们共同交流,共同进步。交流材料哈尔滨市阿城区第八中学 马晓莉

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