人教版三年级上复习——按课文内容填空.doc

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人教版三年级上语文复习——按课文内容填空《我们的民族小学》早晨，从（）上，从（）里，从一条条开着（）和（）的小路上，走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有（）和德昂族的，还有（）的。大家（）不同、（）不同，来到学校，都成了好朋友。那鲜艳的（），把学校（）得更加（）。同学们向在校园里（）的小鸟打（），向（）的老师问好，向（）。上课了，不同（）的小学生，在同一间（）里学习。大家一起读课文，那（）真好听！这时候，窗外十分（），（）不摇了，（）不叫了，（）停在花朵上，好像都在听同学们读（）。最（）的是，跑来了几只猴子。这些山林里的朋友，是那样（）地听着同学样读课文。下课了，大家在大青树下跳（）、摔跤、做（），（）来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看（）。这就是我们的民族小学，一所边疆的民族小学。（），挂在大青树（）上。（）的影子，在（）的粉墙上（）…… 《金色的草地》有一天，我起得很早去（），发现草地并不是（）的，而是（）的。中午回家的时候，我看见草地是（）的。傍晚的时候，草地又变（）了。这是为什么呢？我来到草地上，（），发现蒲公英的（）是（）的。原来，蒲公英的花就像我们的（），可以（）、（）。花朵（）时，它是金色的，草地也是金色的；花朵（）时，金色的花瓣被包住，草地就变成（）的了。多么（）的草地！多么（）的蒲公英！从那时起，蒲公英成了我们最（）的一种花。它和我们一起（），和我们一起（）。《爬天都峰》（）里，爸爸带我去（），爬天都峰。我站在天都峰脚下（）：啊，（）这么高，在（）上面哩！我爬得上去吗？再看看（）的石级，石级边上的铁链，（）是（），真叫人发颤！我（）向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上,一会儿（）,像（）…… 《语文园地一》小儿垂钓，。，。《灰雀》有一年冬天，列宁在（）养病。他每天到公园（）。公园里有一棵高大的（），树上有三只（）：两只（）是（）的，一只（）是（）的。它们在树枝间（），婉转地（），非常（）。列宁每次走到（）下，都要停下来，（）这三只（），还经常给它们带来（）和（）。《奇怪的大石头》李四光是我国（）。小时候，他喜欢和小伙伴一起玩（）的游戏。每次他都爱藏在一块大石头的后面。这块巨石（）地立在草地上。一听到小伙伴的脚步声，他就（）围着大石头（）。大石头把他的身影遮得（）的，小伙伴围着石头（），也找不到他。时间长了，他对这块大石头发生了（）：这么大的一块石头，是从哪儿来的呢？这么重的大石头从天上（），力量（）。它应该把草地砸一个（）。可它为什么（）呢？后来，李四光回到家乡，（）了这块大石头。他终于弄明白了，这块大石头是从遥远的（）被（）带到这里来的。经过进一步的（），他发现在长江流域有大量（）活动的（）。他的这一（），（）了全世界。李四光根据长期的研究，认为我国的陆地一定有石油。根据他的研究成果，我国先后找到了（）、（）、（）等大油田，摘掉了“（）”的帽子。《语文园地二》名人名言聪明________________,天才______________。（） ____________________，_____________登攀。（） ____________崛起____________。（）任何成就________________________。（）书籍____________________________。（）《古诗两首》《夜书所见》《九月九日忆山东兄弟》 ___________ ____________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ 《夜书所见》《九月九日忆山东兄弟》这两首诗都是描写诗人在_______季里_____________________的思想感情。九月九日是___________节。每当过年过节的时候，出门在外的游子们常说的一句话是______________________________，______________________________。《风筝》在芦塘里拔几根细苇，再找来几张纸，我们便做起风筝来。做一个（）样的吧。我们（）做着，心中充满了憧憬和（）。风筝做好了，却什么也不像了。我们（）快活，把它叫做“（）”，还把我们的名字写在上面。风筝越飞越高，在空中（）着，我们（），在田野里（）。村里人看见了，说：“放得这么高！” 我们（），（），那风筝越来越小，倏地便没了踪影。我们都哭了，在田野里（），找了半个下午，还是没有踪影。我们（）地坐在田埂上，一抬头，看见远远的水面上（）着一个巨大的木轮，不停地转着，将水扬起来，半圈儿水在闪着白光。那里是我们村的（）。在中国，风筝有（）的历史。最初的风筝是用木头做的，叫“木鸢”，后来改用纸做，叫“纸鸢”。( )是著名的风筝之都。《秋天的雨》秋天的雨，是一把钥匙。它带着（）和（），轻轻地，轻轻地，趁你（），把秋天的大门打开了。秋天的雨，有一盒（）的颜料。你看，它把（）给了银杏树，（）像（），扇哪扇哪，扇走了夏天的（）。它把（）给了枫树，（）像（），飘哇飘哇，邮来了秋天的（）。（）是给田野的，田野像（）。橙红色是给（）的，橘子、（）（），争着要人们去（）呢！（）得到的颜色就更多了，紫红的、（）、（）……美丽的（）在秋雨里（）。秋天的雨，藏着（）。梨（），（），还有（）、橘子，好多好多（）的气味，都（）在（）里呢！小朋友的脚，常被那香味（）。秋天的雨，吹起了（）的小喇叭，它告诉大家，（）。…… 秋天的雨，带给大地的是（）的歌，带给小朋友的是（）的歌。《语文园地三》对子歌天对（），雨对（），大陆对（）。山花对（），（）对苍穹。（），晚霞红，水绕对（）。（），（）。《花钟》鲜花朵朵，（），（）。要是我们（），就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，（）吹起了（）；五点左右，（）的蔷薇（）；七点，睡莲（）；中午十二点左右，午时花（）；下午三点，万寿菊（）；傍晚六点，烟草花（）；月光花在七点左右（）；夜来香在晚上八点（）；昙花却在九点左右（）…… 不同的植物为什么开花的时间不同呢？原来，植物开花的时间，与（）、（）、（）有着（）的（）。比如昙花的花瓣又大又（），白天阳光强，气温高，（），要是在白天开花，就有被灼伤的危险。深夜气温过低，开花也不（）。长期以来，它（）了晚上九点左右的（）和（），到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们（）美丽的笑脸。还有的花，（）花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟（）的时间相吻合。一位（）曾有意把（）种在一起，把花圃（）得像（）一样，组成花的“（）”。《蜜蜂》（）蜜蜂有（）的能力，（），它总是可以（）。我想做个（）。这样，二十只蜜蜂中，十七只没有（），（）地回到了家。（）它们逆风而飞，（）都是一些（），但它们（）飞回来了。蜜蜂靠的不是（），而是一种我无法解释的（）。蜜蜂是（）的昆虫，它们通常会飞行十几万公里寻找蜜源。如果蜜源离蜂箱不到一百米，它们就跳“（）”；如果蜜源在一百米以外，它们就跳“（）”。《玩出了名堂》（）常常被认为是（）的行为，但在科学史上，有许多（）是在（）中产生的。列文虎克玩放大镜，玩出了（）。他最早发现了（），发现了（）。……连英国女王和俄国沙皇也（）前去（）他，欣赏他的“（）”，并从“（）”里观看( )里的“（）”。 ( )是自然界的重要成员，细菌、病毒和真菌都是（）。《语文园地四》，葱；，；，；，辣椒；，，，，许多伟大的（）和（）都离不开（）。鲁班发明了（），牛顿发现了（），瓦特发明了蒸汽机……我还知道（）发明了（），（）发明了（），（）发明了（），（）发现了（），（）发现了（），（）发现了（）。《孔子拜师》孔子年轻的时候，就已经是（）的老师了。他总觉得自己的知识还不够渊博，三十岁的时候，他（）曲阜，去（）拜大思想家老子为师。曲阜和洛阳（），孔子风餐露宿，日夜兼程，几个月后，终于走到了洛阳。…… 从此，孔子每天（），（）。老子也把自己的学问（）地（）给他。人们佩服孔子和老子的（），也（）他们的（）。孔子的四句名言：（1）（2）（3）（4）《盘古开天地》有一天，盘古忽然醒了。他见周围一片漆黑，就抡起大斧头，朝眼前的（）猛劈过去。只听一声巨响，混沌一片的东西渐渐分开了。（）的东西，缓缓（），变成了（）；（）的东西，慢慢（），变成了（）。盘古倒下后，他的身体（）。他（），变成了四季的风和飘动的云；他（），化作了隆隆的雷声。他的（）变成了太阳和月亮；他的（）变成了大地上的东、西、南、北四极；他的（），变成了（）；他的（），变成了（）；他的汗毛，变成了（）；他的汗水，变成了（）的雨露...... 人类的老祖宗盘古，用他的整个身体（）。《赵州桥》赵州桥非常（）。桥长（）米，有（）宽，中间（），两旁（）。这么长的桥，（）用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，（）在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的（），还（）两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个（），既（）了流水对桥身的（），使桥不容易被大水冲毁，又（）了桥身的（），（）了石料。这座桥不但（），而且（）。桥面两侧有（），（）上雕刻着（）：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出（）；有的刻着两条飞龙，（）抵着，（）；还有的刻着（）。所有的龙似乎都在游动，（）。赵州桥表现了（）的智慧和（），是我国（）。有关祖国风光的谚语：（1）（2）（3）（4）默写《望天门山》《饮湖上初晴后雨》《晓出净慈寺送林子方》《望庐山瀑布》《富饶的西沙群岛》西沙群岛是南海上的一群岛屿，是我国的海防前哨。那里（），（），是个可爱的地方。西沙群岛一带海水（），瑰丽无比：有（），淡青的，浅绿的，（）。一块块，一条条，（）。因为海底（），有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。海底的岩石上长着（）的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。海参到处都是，在海底（）地蠕动。大龙虾（），划过来，划过去，样子挺（）。鱼（）地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候（）；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。海滩上有拣不完的美丽的贝壳，大的，小的，（），（）。最有趣的要算海龟了。每年四五月间，庞大的海龟成群爬到沙滩上来产卵。（）把海龟翻一个身，它就（），没法逃跑了。西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片（）的树林，树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵的（）。富饶的西沙群岛，是我们（）生长的地方。随着祖国建设事业的发展，可爱的西沙群岛必将变得（），（）。《美丽的小兴安岭》我国东北的小兴安岭，有（）的红松、白桦、栎树……（），就像（）。春天，树木（）新的枝条，长出（）的叶子。山上的（）融化了，雪水（）小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边（），它们有的俯下身子（），有的侧着脑袋（）自己映在水里的影子。夏天，树木长得葱葱茏茏，（）的枝叶把森林封得（）的，（）了人们的（），遮住了（）。早晨，雾从山谷里（），整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕像利剑一样的（），穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着（）的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。秋天，白桦和栎树的叶子变黄了，松柏显得更苍翠了。秋风吹来，落叶在林间（）。这时候，森林向人们（）了酸甜（）的山葡萄，又香又脆的榛子，（）的蘑菇和木耳，还有人参等（）。冬天，雪花在空中（）。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的，（），常常没过膝盖。西北风呼呼地刮过树梢。紫貂和黑熊（）躲进各自的洞里。紫貂捕到一只野兔当美餐，黑熊只好用（）舔着自己又肥又厚的脚掌。松鼠靠秋天（）在树洞里的松子过日子，有时候还到枝头（），看看春天是不是快要来临。小兴安岭（），是一座（），也是一座（）。《语文园地六》 “读读背背”中的五句诗句（1）（）（2）（）（3）（）（4）（）（5）（）《语文园地六》 “宽带网” 我们的祖国有迷人的风景：雄伟的（），秀丽的（）；壮观的（），神奇的（）…… 我们的祖国有富饶的物产：河北的（），浙江的（）；新疆的（），内蒙古的（）；山西的（），辽宁的（）…… 《矛和盾的集合》是的，谁善于（），谁（）。《科利亚的木匣》时间一天天过去，（），（）。周围的一切，（）？科利亚不光找到了木匣，还懂得了___________________，________________，步子也在_____________。周围的一切，___________________的道理。《语文园地七》 “读读背背”的八字成语（1）（2）（3）（4）《掌声》我永远不会忘记那掌声，因为（），同学们（）。大家的掌声（），使我（）。《一次成功的实验》女孩不假思索地说：“（），（）。” 《给予树》这个圣诞节，她不但送给我们（），还送给我们（）、（）、（）和（），以及一个陌生女孩（）。《语文园地八》 “读读背背”的《三字经》（1）（2）（3）（4） 11

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