1、转段动员会议上的讲话 张建平 (2005年3月28日) 同志们: 按照中央和省、市委的统一部署和要求,我区第一批开展保持共产党员先进性教育活动的单位,经过两个月的学习培训,第一阶段的任务已基本完成,达到了预期的目的和要求,经市委党员先进性教育活动领导小组同意,从今天开始整体正式转入分析评议阶段。这次会议的主要任务,是认真学习贯彻省、市委先进性教育活动转段工作会议精神,回顾总结全区先进性教育活动第一阶段的工作,安排部署分析评议阶段的工作。 刚才,区委办、区法院、区水利局、区农林牧局4个单位介绍了前一阶段工作中的主要做法和体会,讲得都很好,我们要在今后的工作中注意借鉴和参考。区委副书记易江涛同志宣
2、读了XX县区第一批党员先进性教育活动分析评议阶段工作安排意见,明确了分析评议阶段的具体 1要求和工作程序。市委指导组组长李茂堂同志还要作重要讲话,对我区先进性教育活动进行具体指导。 从1月28日我区召开先进性教育活动动员大会以来,各级党组织在市委的正确领导和市委指导组的精心指导下,思想发动充分、各项工作积极主动;领导带头学习,群众广泛参与;积极探索创新,扎实搞好学习培训;坚持边学边改,注重解决突出问题,第一阶段的工作取得了初步成效。概括起来,主要有以下几个方面的特点:一是思想发动广泛深入。在活动开展以前,区委就作了认真充分的准备,对全区党员队伍的情况进行了调查摸底,全面掌握了党员队伍和基层党组
3、织的基本情况,分层次形成了一系列调查报告,归纳整理出了党员队伍中存在的一些带有倾向性的问题,对软弱涣散的基层党组织进行了整顿,及早解决了先进性教育活动中可能出现的党员“挂空”等问题,为活动的顺利开展奠定了良好的组织基础。省、市委召开工作会议后,区委及时召开了动员大会。为了有效克服学习培训过程中可能存在的念念文件、抄抄读本等不求甚解、不触动思想的形式主义学风,区委引导广大党员充分认识到,先进性教育活动是增强党性修养、改造主观世界的难得的机会,而不是一种负担、一种任务,全身心的投入了,就会终身受益,从而使广大党员实现了“要 2我学”到“我要学”的转变,摒弃了“假学”的念头,激发了“真学”的兴头和劲
4、头,端正了学习态度和学风。之后,各级党组织都迅速召开了动员会议,通过多种途径和方式,进行广泛深入的思想发动,使广大党员不断提高认识,高度统一思想,自觉投入到活动中来。二是学习培训扎实有效。为了切实把学习培训落到实处,区委提出了领导干部带头学理论、带头参加培训、带头记笔记、带头写体会、带头作辅导的要求。区上四大班子领导以身作则,率先垂范,努力克服工学矛盾,在工作任务紧的时候协调一致地开展工作;集中学习时间,既认真研读读本,又结合工作实际学习相关专题;既参加区委中心组的学习,又以普通党员的身份参加各自支部的学习。在领导干部的带动下,各级党组织普遍做到了学习计划、学习内容、学习时间、学习人员四落实。
5、区委还根据不同群体、不同层次党员的思想、文化等实际情况,有针对性地采取并落实了专题导学、集体研学、上门送学、结对帮学等措施。通过灵活多样的形式,把广大党员的学习积极性充分调动了起来,把学习的过程变成了广大党员自觉保持先进性、体现先进性、增强先进性的过程,充分体现了真学的要求,增强了学习的针对性和实效性。三是初步明确了党员先进性的具体要求。针对党员对新时期共产党员保持先进性要 3求存在的模糊认识,区委旗臶鲜明地提出了“带着问题学”的要求,教育引导党员排除干扰,潜心研读,力求学深、学透,并精心组织开展了专家辅导宣讲、个人心得交流、集体研讨辩论等活动。围绕党的宗旨、党的路线方针政策和什么是共产党员的
6、先进性、如何保持共产党员的先进性等课题,先后邀请省社科院院长范鹏、省委党校教授康民作了专题辅导。区委还举办了“中心组党员先进性教育活动集中学习研讨班”,交流学习心得,讨论党员先进性的具体要求。同时各级党组织广泛开展了以“奉献本职岗位,争创一流业绩”为主题的党员先进性具体要求大讨论活动,紧密结合行业和岗位实际,初步梳理出了内容实在、文字简洁的党员先进性具体要求。通过有针对性的学习讨论活动,广大党员认识上的误区、理论上的疑惑逐步减少,对“三个代表”重要思想、党的路线方针政策、共产党员先进性的具体要求有了比较明确的认识,党员意识、在党意识、执政意识明显增强。四是党员干部思想和工作作风有了新的转变。针
7、对一些党员理想信念动摇的问题,区委坚持把坚定理想信念作为深化学习培训活动的切入点,通过组织观看革命题材影视(vcd)片、召开形势报告会和学习牛玉儒、任长霞、石述柱、张祯等优秀党员的先进事迹,教育引导党员从改造主观世界这个“总开关”入手,牢固 4树立马克思主义的世界观、人生观和价值观,用历史的、辩证的、发展的、实践的观点对待马克思主义,认识社会发展规律,分析面临的现实问题,加深了广大党员对党的执政前景和中国特色社会主义事业前途的认识,坚定了对马克思主义的信仰、对共产主义的信念、对社会主义的信心、对中国共产党的信任。各级党组织把解决党员思想和工作中存在的实际问题作为出发点和落脚点,从教育活动一开始
8、,就坚持对存在的问题不回避、不拖延,抓住社会关注的热点问题,抓住百姓关心的现实问题,抓住改革发展中的重大问题,从能够办到的事情做起,一件一件地抓落实,一点一滴地加以改进。做到了边学边查边改。两个月来,各级领导干部和广大党员,积极采取多种方式,广泛开展扶贫济困送温暖活动,着力解决了一些群众最急、最盼、最愁、最难的事,真正做到了党员受教育,群众得实惠。通过教育活动的扎实开展,党员素质得到了提高,机关作风有了明显改进,服务意识不断增强,各方面的工作有了新的起色。实践表明,先进性教育活动不仅没有影响工作,而且还激发了广大党员投入改革发展的热情,有力地促进了各项工作。 总之,我区先进性教育活动着手较早、
9、开局良好、进展顺利、发展健康,并取得了初步成效。之所以能取得这样的 5成绩,得益于省委副书记王宪魁同志和省委督导组王亨通组长一行来我区督导调研时提出的宝贵意见和建议;得益于市委的正确领导和市委副书记、市长、包片主抓XX县区的市上领导李建华及市委副书记王礼平,市委常委、组织部长张令平等,多次深入我区进行的有针对性地调研辅导和认真细致的具体指导;得益于以李茂堂同志为组长的市委指导组成员的关心和帮助,是他们以高度负责的精神,诚恳务实的态度,勤奋扎实的作风,对我区先进性教育活动的重大问题和关键环节给予了及时有力的指导,也得益于全区各级党组织齐心协力的共同努力,才保证了我区先进性教育活动的顺利开展。在此
10、,我代表区委党员先进性教育活动领导小组向各位领导和同志们表示衷心的感谢。 分析评议阶段,在整个先进性教育活动中处于一个承上启下的重要环节。做好这一阶段的工作,是巩固和扩大学习培训阶段成果,打牢整改提高工作基础,确保先进性教育取得实效的关键。为此,中央和省、市委专门下发通知,对分析评议阶段的工作,从广泛征求意见、开展谈心活动、撰写党性分析材料、开好专题组织生活会和民主生活会、提出评议意见、反馈评议意见、通报评议情况等环节,作出了具体安排部署,提出了明确的要求。这些环节各有侧重,又相互联系,构成了第二阶段的工作格局。 6与前一个阶段相比,分析评议阶段的工作难度更大。各级党组织和广大党员要按照“五个
11、好”的要求,即:抓好关键环节、做好重点工作、解决好存在的问题,发挥好组织领导作用,处理好活动与工作的关系,再接再厉,开拓创新,扎实做好分析评议阶段的工作,保证先进性教育活动取得实实在在的成效,务求实现“提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作”的目标。 第一,要切实抓好关键环节。在分析评议工作过程中必须严格程序,要做到统筹安排、环环相扣、相互衔接,切实把工作做深做细,不能流于形式或者搞花架子。一是广泛征求意见。在学习培训阶段,各级党组织已经在一定的范围内征求了群众的意见和建议,这为找准存在的问题做了必要的准备。在分析评议阶段,要继续本着“心要诚、面要广”的原则和“不怕亮丑、敢于揭
12、短”的精神,通过召开座谈会、个别谈话、设立意见箱、发送征求意见信、公布专线电话、电子信箱等形式,开门纳谏,广泛征求有关方面对党组织和党员的意见建议。同时,还要借鉴第一阶段的做法,结合实际开展一些主题明确的征求意见活动,如“您心目中的共产党员是怎样”、“共产党员大家评”、“欢迎大家向我提意见”等等,从而达到广泛听取群众意见的目的。广大党员特别是党员领导干部要诚心诚意地听 7取各方面的意见,切实把问题找准,为深入剖析打好基础。要通过征求意见,达到联系群众、提高素质、促进工作的目的。各级党组织对征求到的意见,要认真进行汇总和梳理,分清哪些是对党员个人的意见,哪些是对党组织的意见;哪些是工作方面的问题
13、,哪些是思想作风方面的问题;哪些是客观条件不具备造成的,哪些是主观努力不够导致的。对群众的意见,都要视作宝贵财富,按照中央和省、市委的规定如实进行反馈。二是认真开展谈心活动。谈心活动是分析评议阶段的重点工作,也是难点工作。要把谈心活动作为进一步征求意见、找准问题的重要渠道,作为自我认识、自我提高的重要途径,作为交流思想、增进了解的难得机会,积极主动地开展谈心活动。谈心活动既可以一对一谈、面对面征求意见,也可以几个人一起谈,共同“会诊”查找问题。要从党员领导干部带头开展谈心活动开始,推动上级党组织与下级党组织、党支部与党员、党员与党员之间逐级进行谈心,让群众说出真话,让党组织和党员听到真话。要在
14、党内外营造民主、融洽、和谐的氛围,形成良性机制,让提出意见者动机纯正、心底无私,听取意见者心悦诚服,有则改之,无则加勉。谈心活动要坚持正确的方向,把握党的原则和要求,认真开展批评与自我批评,有针对性地帮助在保持先进性方面存在明显差 8距和突出问题的同志,提高认识,正视问题,修正错误,真正做到思想上有触动,实际中有行动,从而达到提高修养、解决问题、融洽感情、增进团结的目的。三是认真撰写党性分析材料。形成党性分析材料是分析评议阶段的重中之重,是对每个党员学习成果的检验。要在认真学习、听取意见的基础上,针对方方面面提出的意见,联系本人思想、工作、生活和作风实际,认真搞好对照检查。紧紧围绕保持党的先进
15、性这个核心,对照“三个代表”重要思想要求,检查思想认识和工作上的问题;对照党员先进性具体标准和不合格党员的现实表现,分析存在的不足;对照优秀共产党员的先进事迹,寻找存在的差距;对照各方面提出的意见,认真进行反思;对照工作目标任务,制定发挥模范作用的措施等。还要结合当前本部门、本单位的实际情况,检查自身在思想观念、服务意识、工作思路、工作方法、工作作风和业务素质方面存在的差距。查找的方法是自己找、群众提、上级点、互相帮。在此基础上,剖析思想根源,明确努力方向,实事求是地撰写个人党性分析材料,达到“严、准、实、深”的要求。“严”,就是从严要求自己,不讲工作成绩,不把剖析材料写成一般的工作总结和述职
16、报告,主要是查找问题和不足。“准”,就是找准存在的主要问题,既不夸大也不缩小,更不文过 9饰非。“实”,就是摆问题实实在在,有根有据,不讲空话。“深”,就是要敢于触及主观世界,触及深层次的问题。四是认真召开组织生活会。要在党员进一步搞好学习、广泛开展谈心活动、认真撰写党性分析材料的基础上,组织开好专题组织生活会和领导班子民主生活会。通过个人分析和逐个评议,从领导干部做起,本着与人为善的态度,积极开展批评与自我批评。现在的问题是,开展批评与自我批评很不容易。常见的现象是,自我批评避重就轻,不触及实际问题;相互批评言不由衷,顾虑重重,甚至开展不起来。当然,也有个别同志把批评变成了泄私愤、图报复、借
17、机整人的机会,这都是必须克服的现象。要坚持原则,讲究方式方法,运用好批评与自我批评这个思想武器,本着“团结批评团结”的方针,认真开展批评与自我批评,以达到增进团结、解决问题和促进共同进步的目的。党员领导干部既要以普通党员的身份参加所在支部的专题组织生活会,又要参加领导班子的民主生活会,同时要对下级班子的民主生活会给予具体指导,切实提高民主生活会的质量。各级党组织要采取适当方式,在一定范围内向群众通报民主评议情况和民主生活会的情况。五是认真抓好民主评议。分析评议阶段活动的特殊性,决定了这个阶段工作较强的政策性、程序性。各级党组织要严格按照规10定的标准、程序、方法和步骤进行,做到一个环节不能少,
18、一个步骤不能减。坚持敞开大门搞评议,积极吸收入党积极分子及群众参加,使民主评议始终处于群众的参与和监督之下。坚持“惩前毖后,治病救人”的方针,尊重客观事实,区别不同情况,把握政策界限,注意工作方法。在党员民主评议中,要做到“六个区别开来”,即把思想认识一时跟不上形势,对党的路线方针政策不够理解,同有意抵制党的路线方针政策区别开来;把因年老体弱或长期患病等实际困难不能正常参加党的活动,无力完成党组织分配的工作,同革命意志衰退、不履行党员义务、不发挥党员作用区别开来;把由于经验不足或能力所限造成工作上的失误,同本人玩忽职守给工作造成损失区别开来;把愿意接受教育、改正错误,同拒绝帮助教育、不思悔改区
19、别开来;把由于基层党组织软弱涣散,放松对党员的教育管理,或因单位提出的不符合国家政策规定的不合理要求而引起的抵触,同本人主观上不愿意履行党员义务、不愿意接受党组织教育管理区别开来;把组织处理同党纪处分区别开来。一句话,既要突出教育,又要解决问题;既实现人人提高,又不搞人人过关;批评要符合实际,评议要客观公正。要通过民主评议,评出正气、评出团结、评出干劲,让党员服气,让群众满意,让组织放心。对每个党员 11的评议意见,党支部要以书面形式如实向本人反馈,肯定成绩,指出问题,提出整改方向。六是认真抓好“回头看”工作。分析评议阶段结束前,各单位要对这一阶段的工作认真进行一次“回头看”,并进行督查测评。
20、“回头看”和测评的内容,重点看征求意见的面广不广、内容实不实、存在的突出问题找得准不准;看谈心活动开展得是否普遍,是否达到了沟通思想、增进了解的目的;看党性分析结合个人实际紧不紧、剖析深不深;看批评与自我批评开展得好不好,民主生活会的质量高不高;看边议边改坚持得怎么样,整改措施实不实,效果好不好,群众满意不满意。 第二,要切实做好重点工作。分析评议阶段,除认真抓好关键环节外,还要突出做好以下几项工作。一是继续抓好学习培训。坚持把学习培训贯穿始终,是搞好先进性教育活动的一个基本要求。由于分析评议阶段任务的特殊性,因此继续抓好学习培训,认真解决好思想认识问题仍然是一个至关重要的问题。应当看到,第一
21、阶段的工作也有一个进展不平衡的问题,一些单位和党员的学习还比较浮浅。就分析评议阶段来说,只有把学习不断引向深入,努力掌握马克思主义的立场、观点和方法,分析问题才能全面透彻,自我剖析才能准确深刻。各级党组织要在前一阶段学习培训的基础上,紧密结合党员的思想实际和分析12评议阶段的工作要求,有针对性地精选学习内容,进一步把学习引向深入。继续组织党员学好党章和胡锦涛总书记关于加强党的先进性建设的重要论述,通过对困扰人们思想的一些重大问题展开讨论,引导党员正确看待市场经济条件下的各种利益关系和个人的名利得失,增强从世界观、人生观、价值观等方面进行自我剖析的自觉性。要把科学发展观和构建社会主义和谐社会等党
22、的理论创新的最新成果,作为学习的重要内容,组织党员精研细读,结合实际深入思考,以不断增强学习实践“三个代表”重要思想的坚定性。要通过学习培训,让广大党员认清开展教育活动特别是进行分析评议的要求,让他们明白搞好第二阶段的工作,既不能存在应付了事、侥幸过关心理,也要消除不必要的顾虑,放下思想包袱。要把不断提高思想认识贯穿于分析评议阶段的全过程,引导广大党员端正态度,摆正位臵,自觉投入,以坚强的党性和高度的责任感、使命感,确保分析评议阶段工作的高起点和顺利推进。二是注重用身边事教育身边人。要及时选树、推出一批本地、本行业、本单位的先进典型,用这些先进典型可敬、可学的事迹来教育党员、激励党员,引导党员
23、对照典型找差距,增强自我改造、自我提高的主动性、自觉性。结合开展建区二十周年活动,及早着手开展“三个十”评选活动,即:评选十个先进基层党组织、十名优秀共产党 13员和十名优秀党务工作者,让不同行业、不同层次的党员干部学有榜样、赶有目标,不断把党员干部学习先进典型的热情和积极性引导到无私奉献、全心全意为群众服务的行动上来,落实到反腐倡廉、促进党风廉政建设和为改革发展稳定建功立业的工作中来。三是积极建立长效机制。结合开展创建学习型XX县区活动,认真落实XX县区党政机关干部政治理论学习测试方案,有计划地对全区党政机关干部进行全面的理论素质测试,引导党员干部树立终身学习的理念,形成干部经常受教育、永葆
24、先进性、群众经常得实惠的长效机制。 第三,要认真解决好存在的突出问题。在分析评议阶段,各级党组织和广大党员要紧密联系思想、工作、作风和廉洁自律实际,认真查找并解决好存在的突出问题。一是切实解决党员个人存在的突出问题。重点是引导广大党员把先进性体现在思想上,用“三个代表”重要思想武装头脑,坚定理想信念,解决好思想上入党的问题;把先进性体现在工作上,解决好爱岗敬业、勤奋工作,为建设生态文明小康区发挥先锋模范作用的问题;把先进性体现在作风上,大力弘扬理论联系实际、密切联系群众、开拓创新、艰苦奋斗、真抓实干、无私奉献等“六种作风”,解决好永葆共产党人政治本色的问题。二是切实解决党组织存在的突出问题。要
25、进一步拓宽基层组织建设思路,做到14有党员的地方就有党的组织,有生产经营活动的地方就有党的组织,有党组织的地方就有党的活动和坚强的战斗力。进一步丰富党组织的活动内容,让党员进一步“动”起来,把群众进一步“带”起来,让党的先进性进一步展示出来。切实改进党组织的活动方式,使党组织的活动更好地体现时代性,更好地体现针对性,更好地体现实效性,把党的主张、党的号召、党的要求更好地传达给广大党员,更好地传播给广大人民群众。三是切实解决改革发展稳定的突出问题。要紧密联系树立和落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的实际,把党的先进性要求落实到发展先进生产力、发展民主政治、发展先进文化、构建和谐社会、实现最广大
26、人民利益的根本要求上来,落实到全面建设小康社会、实现全面建设小康社会的宏伟目标上来,进而让群众看到实效,增强信心。 第四,要继续发挥好组织领导作用。分析评议阶段工作政策性强,环节多,程序多,要求高。各级党组织一定要继续加强领导,精心组织实施,务必把各个环节的工作抓细抓实,抓出成效。一是发挥好领导干部的示范表率作用。各级党员领导干部要真心实意、以诚待人,与人为善、以党为重,放下架子、摆正位臵,深入到各自的联系点进行具体指导。各党支部书记要切实履行好直接组织者的职 15责,做到“五个带头”,即带头征求意见,带头查找问题和自我剖析,带头开展批评与自我批评,带头正确对待党内外群众意见,带头搞好整改,为
27、搞好党性分析、民主评议工作发挥表率作用。二是发挥好党支部的战斗堡垒作用。各党支部要组织广大党员认真学习和弘扬党的三大作风,坚持按照“团结-批评与自我批评-团结”的方针,做到把话讲在当面、把问题摆在桌面,坦诚相见、真诚相待,真正使每个党员思想上有触动、认识上有提高;要做好深入细致的思想工作,帮助党员不断提高思想认识,正确对待群众提出的意见,正确对待民主评议的结果。三是发挥好检查组的督查指导作用。巡回检查组要坚持对领导干部从严要求、对各项工作从严要求、对整个过程从严要求的原则,在及时掌握面上情况的同时,有重点地深入到基层党支部开展督查指导工作,重点督查思想认识是否统一,征求意见是否广泛,主要问题是
28、否找准,党性分析是否深刻,组织生活会是否认真,开展批评与自我批评、民主评议是否客观公正,边查边改是否落实等方面。四是发挥好舆论宣传的作用。要按照中央和省、市委的精神,把握导向性、体现生动性、打好主动仗,进一步拓展宣传报道的形式,深入挖掘和展示先进性教育活动中涌现出来的先进典型,增强舆论宣传的感召力和感染力,积极营造有利于深入推16进先进性教育活动的舆论氛围,使广大党员群众受到鼓舞、增强信心。 第五,要正确处理好活动与工作的关系。日常工作是我们的本职,而开展先进性教育活动则对各项工作起思想和组织上的保障作用,这二者都十分重要。要正确处理好教育活动与日常工作的关系,做到围绕中心,服务大局,统筹兼顾
29、,科学安排,切实处理好开展先进性教育活动和做好各项工作的关系,坚持以科学发展观统领区域经济社会发展全局,紧紧围绕建设生态文明小康区这个第一要务来谋划、部署和推进先进性教育活动。要通过抓好各项工作、谋划好发展,为先进性教育活动创造良好的环境和条件;以搞好先进性教育活动为促进各项工作的落实提供思想和组织保证。在分析评议阶段,各级党组织一边要在找准问题上下功夫,一边要在解决问题上下功夫。领导干部要坚持原则,敢于负责,敢于碰硬,敢于触及矛盾。对在政策法律范围内应当解决而没有解决的问题,必须及时予以解决;对暂时解决不了的问题,要向群众说清楚;对党员自身存在的问题,党组织要区别情况,多做帮助教育工作,促其
30、尽快改正。同时,各级党组织要充分发挥主观能动性,积极发动广大党员献计献策,妥善安排好各项工作,以分析评议促进各项工作。3月25日,我们已经召开了全 17区党建暨目标管理责任书签订大全,全区各项工作的目标任务已全面分解下达,各级各部门要认真贯彻会议精神,坚持做到两手抓、两不误、两促进,认真抓好先进性教育活动,切实把各项工作抓出成效,以工作实绩体现先进性教育的实效。 同志们,我区先进性教育活动的良好开局和阶段性成果,为我们扎实开展分析评议阶段的工作奠定了坚实的基础。我们一定要在市委的正确领导和市委督导组的指导下,再接再厉,加倍努力,稳步推进先进性教育活动,扎实做好分析评议阶段的各项工作,努力使党员
31、的先进性继续在实际工作得到更充分的体现,使各项工作取得新的更大的成绩。 18 第二篇:转段动员讲话县政协主席张泽泉 在县政协机关深入学习实践科学发展观活动 转段动员会上的讲话 (2009年5月日) 同志们: 在省、市、县委的正确领导XX县区委指导检查组的精心指导下,我机关学习实践活动圆满完成了学习调研阶段各项工作,经请示县委学习实践活动领导小组办公室同意,从今天开始,我机关学习实践活动转入分析检查阶段。今天我们在这里召开会议,主要目的是贯彻落实省、市、县委学习实践活动转段动员会精神,回顾总结我机关学习实践活动学习调研阶段工作,动员部署分析检查阶段工作,进一步统一思想,深化认识,强化措施,狠抓落
32、实,确保机关学习实践活动取得实实在在的效果。县委学习实践活动指导检查组一行在组长苗慧玲同志带领下亲临会场指导,等会儿苗组长还要就第二阶段工作作具体安排。下面,我先讲三个方面的问题: 一、学习调研阶段工作的简要回顾 在深入学习实践科学发展观活动中,我机关按照县委的统一部署和要求,统筹谋划整个学习实践活动,注重在活动中原原本本学习理论,注重边学边改边提高,注重结合实际搞调研,注重推动思想观念的转变和更新,第一阶段各项工 1 作得以扎实推进,取得积极成果,达到预期目的。 高度重视,精心组织,周密部署,措施有力。一是成立了强有力的领导机构。二是制定了周密可行的工作方案。三是加大对学习办公场所硬件投入。
33、在学习调研阶段,采取形式多样,内容丰富,灵活机动,注重实效的学习方法。机关全体工作人员分别撰写了“发挥政协优势、服务科学发展”等多篇调研报告,并各自“联系自身工作实际写出多篇心得体会。扎实开展“四访四看”调研活动和“三讲两赛一论坛”活动。我机关各委、室围绕各自调研课题,深入企业访经理,深入基层访群众,认真搞好调查研究,问计求智于民,广泛听取社情民意,针对发现的问题,撰写并形成了专题报告。组织机关全体党员干部参加学习实践科学发展观“百人千场”报告会;组织机关全体人员观看了电影焦裕禄;召开了学习心得交流会,会上大家畅所欲言,谈体会,讲问题,提建议;机关支部组织深入学习实践科学发展观活动知识测试,并
34、对试卷进行打分评比。 认真开展了解放思想大讨论活动。通过认真查找问题,明确努力方向,真正从不符合科学发展观要求的观念、做法和体制机制的束缚中解放出来,更新观念、凝聚共识。通过解放思想大讨论,进一步开阔眼界、开阔思路、开阔胸襟,克服满足现状、因循守旧等思想,树立正确的发展观和政绩观,增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。 通过开展学习实践活动,我机关取得了以下初步成效: 2 一是提高了机关人员对科学发展观内涵和精神实质的认识,进一步统一了思想。二是振奋了精神,进一步转变了党员干部工作作风。三是坚持规定动作不走样、自选动作有创新。在学习调研阶段,我机关充分发挥职能作用和界别优势,结合委员工作实际
35、和机关工作实际,开展了企业委员座谈,加强阳光机关建设等活动,坚定了委员企业发展信念,鼓足了委员企业创业的精神劲头,机关更加和谐,更加民主,学习实践密切结合,工作学习相得益彰、相互推进,推动了学习调研阶段的顺利开展。 在看到成绩的同时,我们也清醒的认识到,我机关学习实践活动还存在着一定的不足:一是集中学习时间较紧,党员干部还不能够深入地联系实际、结合工作进行思考,对科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求的理解有待进一步的深化提高。二是学习理论满足于读原著,在联系实际、深入实践方面仅表现为调研和交流,活动还需多样化。三是虽然通过专题学习会议、学习园地、政协信息等形式开展了不同方式的交流,但理论学
36、习、专家辅导方面还有所欠缺。对此,我们将予以高度重视,采取有效措施,切实加以解决,以更积极的态度、更饱满的热情、更振奋的精神,扎扎实实做好下步各项工作,确保学习实践活动取得实实在在的效果。政协机关全体党员干部要认真开展一次“回头看”,结合自身实际及工作需要认真总结第一阶段工作,为第二阶段工作的顺利开展打下坚实基础。 3 二、务实创新,高标准完成分析检查阶段的各项工作任务 分析检查阶段,是把认识成果转化为实践成果的关键阶段,这既是对我们学习调研阶段成果的检验和深化,也为我们做好解决问题和完善制度阶段各项工作奠定基础,具有承上启下的关键作用,对确保学习实践活动取得实效至关重要。 这一阶段的主要任务
37、是征求意见、找准问题、分析原因、明确方向,既涉及领导班子集体又涉及领导干部个人,既要分析现在又要评价过去,既要总结经验又要分析教训,既要查找问题又要挖掘根源。分析检查阶段从2009年5月上旬开始,至2009年6月底结束。这一阶段工作任务重,政策性强,为了切实完成好各项任务,我强调三点意见。 (一)召开好领导班子专题民主生活会。召开好领导班子民主生活会是分析检查阶段的一个重要环节,也是加强交流、统一思想,发现问题、解决问题,加快推进科学发展的重要手段。要充分认识召开领导班子专题民主生活会的重要性,确定好主题、查找好问题、准备好发言材料、开展好批评和自我批评,最终找准推动发展、促进和谐,解放思想、
38、改革创新,体制机制、政策制度,为民务实、清正廉洁等方面存在的问题和不足。一是查找问题要突出广泛性。要充分利用好“四访四看”调研活动、“推进六大工程加快西平发展”讨论活动成果,对第一阶段征求到的意见建议进行认真 4 汇总梳理,使第一阶段查摆出的问题成为民主生活会的重要议题;要继续通过召开座谈会、个别访谈、问卷调查、网上调查等形式,广泛征求党员干部群众的意见建议,最终使查摆出的问题客观全面、切中要害。二是查找问题要突出针对性。要认真开展好“五查五看”活动(即查思维理念,看思想观念是否开放,思维方式是否科学;查工作思路,看发展方向是否明确,工作重点是否突出;查落实措施,看责任目标是否落实,工作动力是
39、否充足;查推行机制,看制度体系是否完善,长效机制是否健全;查工作责任,看执行力是否落实,广大群众是否满意),对照科学发展的新要求、先进地区的新经验、发展阶段的新变化、人民群众的新期待,联系十六大以来的发展实践,找准个人思想、政治、工作、生活等方面存在的问题和制约单位科学发展的瓶颈问题。三是查找问题要突出深入性。领导班子成员要深入开展谈心活动,对查摆出的问题,交换看法、统一思想、达成共识,并在此基础上,认真剖析出问题存在的根源,撰写好个人发言材料。四是查找问题要突出民主性。要坚持正面教育为主的原则,做到不纠缠历史旧账,不纠缠个人责任,以民主团结、务实创新的氛围开展好批评和自我批评,真正把民主生活
40、会开成诊断会、研讨会、聚力鼓劲会。在召开好领导班子专题民主生活会的同时,要组织党员召开专题组织生活会,按照科学发展观的要求,分析查找自身的差距和不足,明确努力方向。 5 (二)撰写好领导班子分析检查报告。领导班子分析检查报告,是这一阶段活动成果的集中体现,也是整改落实的主要依据。要以高度的政治责任感撰写好领导班子分析检查报告,努力使分析检查报告成为分析形势、查找不足、明确方向的重要依据,成为解决影响科学发展问题的重要依据。领导班子分析检查报告,要突出三个方面的内容:一是在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题;二是形成问题的主客观原因特别是主观原因;三是贯彻落实科学发展观的主要思路、工作措施和具
41、体保障等。分析检查报告要紧密联系实际,充分运用调研、讨论和民主生活会的成果,突出检查分析问题、理清科学发展思路这个重点,切实做到查找问题突出客观性、剖析问题突出深刻性、明确方向突出科学性、整改措施突出可操作性。领导班子分析检查报告在形成过程中要以适当方式听取各方面意见建议,并经党组会议充分讨论,通过对报告的反复修改、不断完善,使报告真正突出如何解决问题这一核心,成为政协机关科学发展的行为指南。 (三)组织好群众评议活动。对分析检查报告进行群众评议,是倾听民声、了解民意、集中民智的过程,也是党内集中教育活动的一个创新。领导班子分析检查报告形成后,要通过群众评议、专家评议、上级评议、自我评议、服务
42、对象评议等形式,精心设计评议内容,组织熟悉情况、有较强参政议政能力的党代表、人大代表、政协委员、基层党员干部和服务对象,着重从领导班子对科学发展观的认识深不 6 深、查找的问题准不准、原因分析得透不透、发展思路清不清、工作措施可行不可行等方面进行评议。要积极吸纳群众评议意见,主动把群众评议中提出的正确意见体现到修改后的分析检查报告中来,引入到学习实践科学发展观活动的各个阶段、各个层面,从而使群众评议中查摆出的问题一个一个得以解决,将学习实践活动一步一步推向深入。群众评议结果要在参评人员和全体党员干部中公布,评议满意率达不到90%的,分析检查报告要重新研究撰写,并再次组织评议。 三、做好分析检查
43、阶段工作的几点具体要求 为了把分析检查阶段的各项工作做好,真正做到征求意见要有广度,分析问题要有高度,开展评议要有力度,我就如何开展好这一阶段的工作提出几点具体要求: 一要进一步解放思想。解放思想是党的思想路线的本质要求,是发展中国特色社会主义的一大法宝,是贯穿整个学习实践活动的一条主线,我们要坚持实事求是,用科学发展观指导思想解放,引导广大党员干部总结经验,清醒认识工作的问题和不足,面临的困难和挑战,进一步增强忧患意识、大局意识、协调意识、责任意识,把人民政协事业放在党和国家事业科学发展的整体和过程中来把握,把自己所从事的工作与政协整体工作联系起来,不断增强开拓工作新局面的紧迫感和责任感。
44、二要切实加强组织领导。对分析检查阶段的各项工作任务,要高度重视,精心组织,周密安排,加强对工作的具 7 体指导,确保把每个步骤的工作落到实处。同时,要引导同志们正确对待群众意见,自觉地接受批评。 三要进一步深化学习。要紧密联系当前国际国内经济形势的发展变化,紧密联系自身实际,进一步深化学习。在抓好自学的同时,再拿出一些时间组织开展集中学习和培训,深入学习中央和省、市、县委规定的必读篇目,学习十七届三中全会精神,学习习近平副主席来河南调研时的重要讲话,学习省委关于新形势下深入学习大力弘扬焦裕禄精神、加强党性修养、切实改进作风、推动科学发展的决定,加深对科学发展观的理解,自觉学习弘扬焦裕禄精神,进
45、一步树立科学发展理念、增强科学发展信心、凝聚科学发展共识,切实达到党员干部受教育的目的。 四要破解难题,解决突出问题。解决突出问题是确保学习实践活动见到实效的根本所在。机关各部门要在坚持边学边改、边查边改的基础上,组织专门力量,研究解决突出问题。对能够解决的,马上予以解决;对不具备解决条件的,创造条件抓紧解决;对涉及长远或情况复杂的,要及早研究,拿出整改措施,逐步予以解决。要特别注重解决影响机关和本部门发展的突出问题,注重解决当前群众生产生活中的热点问题,多办一些群众看得见、摸得着的实事、好事。在解决突出问题的过程中,要深入查找影响制约科学发展的根源,积极寻求破解难题的方法和途径,及早建立完善
46、体现科学发展现要求的体制机制、政策规定、规章制度,进一步推 8 进我县政协的工作创新。 五要搞好结合。一是把学习实践活动与“讲、树、促”主题教育活动结合起来,使分析检查阶段工作与教育活动检查评议、整改建制阶段相互衔接、有机结合、共同开展,着力整治干部队伍中不同程度存在的奢靡、浮躁、贪占、跑要等“七股歪风”,引导党员干部牢固树立正确的事业观、工作观、政绩观,党性真正得到强化、信念真正得到坚定、作风真正得到改进、素质真正得到提高。二是把学习实践活动与开展学习弘扬焦裕禄精神活动结合起来,重点组织开展好焦裕禄精神现场教育活动、宣讲月活动、研讨活动、教育培训活动、学习典型评选活动等,以焦裕禄同志为标杆、
47、为榜样、为标尺,在党性、作风等方面对照检查、整改提高,切实做到服务群众有新举措、艰苦奋斗有新加强、求真务实有新气象、知难而进有新突破、敬业奉献有新境界。三是把学习实践活动与当前工作结合起来。正确处理学习实践活动与做好当前各项工作、推动科学发展的关系,把有效应对国际金融危机、保持经济平稳较快发展作为最大的实践、最重要的实际、最需要取得的成效,无论是检验学习实践活动成果,还是检验应对危机、促进发展成效,都要明确“推动科学发展,加快西平快速平安崛起”这一目标,努力保持全县经济社会又好又快发展的良好态势。 五要作好表率。党员领导干部要充分发挥表率作用,切实做到“六个带头”:一是带头深入学习,做到勤于学
48、习、 9 善于学习,学早一步、学多一点、学深一些;二是带头征求意见,真诚主动地向同事、下级和群众征求意见,特别是批评意见;三是带头开展谈心,与班子成员、党员群众畅所欲言、推心置腹,相互帮助,共同提高;四是带头分析检查,深入查摆问题,深刻查找根源,做到触及思想、触及实质,坚决不走过场、不流于形式;五是带头开展批评与自我批评,既要勇于进行真诚的自我批评,又要敢于批评错误的思想和行为,还要虚心接受别人的批评;六是带头整改落实,针对存在的突出问题,认真总结经验教训,提出具体的整改措施,具备条件改的要立即改正,以实际行动为广大党员干部作出表率。 同志们,我机关深入学习实践科学发展观活动已取得了阶段性成果,这是省、市、县委正确领导XX县区委指导检查组认真指导的结果,是广大党员干部积极努力、扎实工作的结果。希望同志们继续以高度的政治责任感、良好的精神状态和扎实的工作作风,扎实做好、认真完成分析检查阶段的各