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(部编)初中语文人教七年级下册试题及答案.doc

上传人:仙人****88 文档编号:6555803 上传时间:2024-12-13 格式:DOC 页数:2 大小:13KB
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1、陋室铭阅读试题及答案一、填空1陋室铭的作者是(刘禹锡,字(梦徳),是(唐)朝人。2铭是一种文体,最初是(古代刻在器物物上用来警戒自己或者称颂功德)的文字,后来发展为(一种文体)。这种文体有(用韵)的特点。3陋室铭大量使用无丝竹之乱耳,无案牍之劳形这样的句子,句式整齐,音韵和谐,使用的是(对偶)的修辞方法。二解释句子黑体字的意思。1、山不在高,有仙则名。(在:在于)(名:著名)水不在深,有龙则灵。(灵异(的水)2、斯是陋室,惟吾德馨。(斯:这)(惟:只)(馨:香气,这里指品德高尚)3、苔痕上阶绿,草色入帘青。(上:长上)(入:进入)4、谈笑有鸿儒,往来无白丁。(鸿:大。鸿儒:博学的人。)(白丁:

2、平民。这里指没有什么学问的人。)5、可以调素琴,阅金经。(素琴:不加修饰的琴)(金经:佛经)6、无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。(无丝:奏乐的声音)(案牍:官府的公文;劳:使劳累)三、翻译句子1、山不在高,有仙则名。()2、斯是陋室,惟吾德馨。(这是简陋的屋子,只是(由于)室主人我品德高尚(就不感到简陋了)1、山不在高,有仙则名。(山不在于高不高,有了仙人居住就著名了。)2、苔痕上阶绿,草色入帘青。(苔痕碧绿,长到台阶上,草色青葱,映入帘里。)2谈笑有鸿儒,往来无白丁。(与我谈笑的都是博学的人,来往的没有不懂学问的人)3无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。(没有嘈杂的音乐声扰乱两耳,没有官府的公文使身心劳

3、累。)4何陋之有?(有什么简陋的呢?)四、下列句子,朗读停顿划分无误的一项是 (D)A山不在高,有仙则名(不在) B苔痕上阶绿,草色入帘青(对偶)C无丝竹之乱耳,无案牍之劳形(丝竹之乱耳主谓词组不能断开) D南阳诸葛庐,西蜀子云亭五、用课文原句回答问题1、本文的主旨句是:(斯是陋室,惟吾德馨。)2、描写陋室环境幽雅的句子是:(苔痕上阶绿,草色入帘青。)3、写室主人与人交往的高品位的句子是:(谈笑有鸿儒,往来无白丁。)4、写室主人日常生活高雅的句子是:(可以调素琴,阅金经。)六、这段文字从哪几方面表现陋室不陋的?表达了作者怎样的情操?(从幽雅的室外环境、高品位的与人交往和高雅的日常生活三方面表现

4、陋室不陋的,表达了作者高洁伟岸、安贫乐道的情操。)七、“谈笑有鸿儒,往来无白丁。”是作者的交友方式,你认为可取不可取?(可取,与有知识、有学问的人交往,这样才能不断地进步。不可取,作者自命清高,看不起平民百姓。)八、“苔痕上阶绿,草色入帘青。”运用了怎样的修辞方法?“上”和“入”用再这里有和好处?这句话写出了环境怎样的特点?(对偶、拟人。“上”和“入”生动传神,化静为动,使景物有生气。写出了室外环境的幽雅,表达了作者对景色的喜爱之情。)九、“南阳诸葛庐,西蜀子云亭。”这句运用了怎样的写法?怎样理解这句话?(类比。用古代名贤之室类比自己陋室,表明作者以古代名贤自况,表明自己也有古代名贤的志趣和抱负。)十、今天物质生活非常丰富,你是如何看待本文作者所表达的“惟吾德馨”的道德情趣?如今物质生活日益丰富,在享受物质生活富裕的今天,更要追求高尚的精神生活,仍要保持节俭的生活,追求精神文明。

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