小学数学2011版本小学四年级小数的加减混合计算.docx

小数加减混合计算
学习内容：四年级下册数学书第76页内容。
学习目标 ：
掌握小数加减法混合运算的运算顺序，能正确计算。
教学重难点：掌握小数加减混合运算顺序。
学习过程：
一、复习导入
1、先说运算顺序再计算，可以简便计算吗？
482－234＋66 482－（234＋66）
提问：我们已经学习了整数加减混合运算，你认为整数加减混合运算和小数加减混合运算之间有联系吗？有什么样的联系？
二、学习新知、自主探究
1、出示例3（1）
（1）你准备用什么方式进行计算？
竖式：7.45+5.8+4.69=17.94 递等式： 7.45+5.8+4.69
7.45 =13.25+4.69
5.8 =17.94
+ 4.69
17.94
（2）小结：当几个小数进行连加计算时，可以把各个小数写在同一个竖式里，计算简便。也可以按从左往右的顺序进行计算。
2、出示例3（2）
（1）你准备用什么方式进行计算？
20-6.45-8.3 20-（6.45+8.3）
=13.55-8.3 =20-14.75
=5.25 =5.25
3、小结：小数加减混合运算的运算顺序与整数加减混合运算的运算顺序相同，都是从左往右依次计算，如果有小括号的要先算括号里面的。
三、巩固练习
完成P76做一做1
四、课堂总结：通过这节课的学习，你有什么新的收获吗？
五、板书设计：
小数加减混合运算
小数加减混合运算的运算顺序从左往右依次计算，如果有小括号的要先算括号里面的。
六、课后小记