小学数学北师大三年级《什么是面积》学习任务单.doc

学习内容
北师大版小学数学三年级下册第五单元《什么是面积》第1课时

学习目标
1、结合具体情境，通过观察、操作等活动体验面积的含义，初步学会比较物体表面和封闭图形面积的大小。
2、通过比较两个图形面积大小的过程，体会解决问题策略的多样性，培养动手操作的能力，同时发展空间观念。
3、创设有目的的活动,经历知识形成的过程，培养主动探索与团结协作的意识和能力，使体会数学与生活的密切联系，激发学习的兴趣。
学习资源
多媒体课件、相关的微视频
学习方法
自主探究与合作学习的方法

学习任务
1、 说一说：情境图中的物体表面的大小。
2、 涂一涂：常见的基本图形的面积。
3、 想一想：什么是面积？
4、 做一做：用自己想到的办法，比较两个图形面积大小。
5、 议一议：同学都用了哪些比较方法，哪种方法比较好？
6、 练一练：利用所学的知识，完成生活中的实际问题。

自我测评

学习困惑
(学生填写)

《什么是面积》微课学习任务单