小学数学人教2011课标版一年级100以内数的认识复习.doc

100以内数的认识复习课 题100以内数的认识课 型复习课时 1教学目标知识与技能： 1通过复习使学生理解个位、十位上的数表示的意义掌握数的组成，熟练地数、读、写lOO以内的数，掌握IOO以内数的顺序，会比较大小过程与方法:创设情境，引导学生观察发现百数表的排列规律，并通过练习使学生熟练地1个1个数，2个两个数，5个5个数，以及10个10个数lOO以内的整。并能通过复习练习100以内数的读法和写法，并会比较大小情感态度与价值观： 激发学生学习数学的兴趣，培养和发展学生的学习习惯和语言表达能力设计意图创设情境，调动学生学习的积极性，让学生在高涨的情绪中进入课堂。引导学生有规律的进行观察，培养学生学习数学的好习惯在多种形式中引导学生练习数数，提高学生数数的熟练程度。引导学生自己发现容易错误的问题，并找到办法解决。练习多样，并围绕复习内容有针对性的进行练习。教 学重 点通过复习使学生理解个位、十位上的数表示的意义掌握数的组成，熟练地数、读、写lOO以内的数，掌握IOO以内数的顺序，会比较大小。教 学难 点掌握数的组成，熟练地数、读、写lOO以内的数，掌握IOO以内数的顺序，会比较大小。教 具学 具课件教 学 过 程教学环节教学内容与教学活动 学生活动一，创设情境，激发兴趣二、整理归纳，形成体系。三，巩固练习，提高能力。四，总结升华，培养自信1.孩子们你们喜欢喜羊羊与灰太狼的动画片吗？今天羊村发生了一件不幸的事，我们可爱的懒羊羊被灰太狼抓走了，喜羊羊想请我们去；营救懒羊羊，你们愿意吗？2.慢羊羊村长说，只要我们能掌握100以内数的认识就能救出懒羊羊。（板书课题）3.慢羊羊村长还给了我们三张秘籍，让我们一起来看看。（一）第一张秘籍1.出示百数图，从不同角度观察明确数的顺序。（1）观察百数图，看看这张百数图是从几到几的？（2）整体观察，看看第一行和其它几行的区别。并找出两位数中最小的和最大的。（3）横着、竖着，斜着观察你又有什么发现？ 2、数数（1）1个1个数，从67开始数5个数。你能在百数图中找到一个数从它开始1个1个数，可能从前后数，也可能从后往前数。（2）找出89前边的数和后边的数，并理解相邻数。（3）2个2个数，你有什么发现，在百数表中找到一个数然后2个2个数，数给同桌听。（4）5个5个数，10个10个数，全班一起数。（二）第二张秘籍1、复习数位的排列。2、复习讲法和写法。3、复习数的组成。（三）第三第秘籍复习100以内数大小的比较方法。 （一）第一关1、填数2 读数，写数（二）第二关 1、填空2、判断（第三关） 1、 比较大小这节课你有什么收获？大家表现的都很好，一起来表扬一下自己吧。 明确目标观察比较不同角度观察并发现百数图的排列规律。多种形式练习读数，指名读。明确一个数的相邻数同桌读齐读明确数位的顺序，数的读法和写法掌握大上比较的方法多种形式的练习独立完成全班完成老师指导完成板书设计100以内数的认识复习1、数的顺序、数数2、读数、写数、数的组成、数位3、数的大小比较教学反思