人教小学数学三年级学习单-(2).doc

学习单（一）
组名：

组员
方法（提示：用简单的词语概括）
这个图形的面积（㎝²）
A

B

C

D

我们一致觉得（ ）同学的方法比较合适。

学习单（一）
组名：

组员
方法（提示：用简单的词语概括）
这个图形的面积（㎝²）
A

B

C

D

我们一致觉得（ ）同学的方法比较合适。

学习单（二）
要求：观看微视频独立完成以下内容。
求不规则图形的面积的方法：应用（ ）的知识，采取（ ）的方法，把不规则图形转化成（ ）图形，再求出规则图形的面积，使问题顺利解决。

学习单（二）
要求：观看微视频独立完成以下内容。
求不规则图形的面积的方法：应用（ ）的知识，采取（ ）的方法，把不规则图形转化成（ ）图形，再求出规则图形的面积，使问题顺利解决。

学习单（二）
要求：观看微视频独立完成以下内容。
求不规则图形的面积的方法：应用（ ）的知识，采取（ ）的方法，把不规则图形转化成（ ）图形，再求出规则图形的面积，使问题顺利解决。