画家和牧童杨颖.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,戴嵩是,著名的画家,牧童是,谦虚的画家,善于观察的孩子,勇敢的孩子,敢于挑战权威的孩子,唐朝有一位著名的画家叫戴嵩。,他的画一挂出来，就有许多人观赏。,看画的人没有不点头称赞的，有钱,的人还争着花大价钱购买。,他的画一挂出来，就有许多人观赏。,他的画挂出来，有许多人观赏。,传说有一次戴嵩的好朋友请他做,画。画什么呢？戴嵩沉思片刻，决定,画一幅,斗牛图,。他一会儿浓墨淡,抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了。,围观的看了纷纷称赞。,他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描。,“,画得太像了，画得太像了，这真是,绝妙之作。,”,一位商人称赞道。,“,画活了，画活了，只有神笔才能画,出这样的画！,”,一位教书先生赞扬道。,围观的人看了纷纷称赞。一位商人称赞道。,一位教书先生赞扬道。,栩栩如生：形容生动逼真,就像活的一,样。多指艺术品或人工制造。,活灵活现：形容神情逼真，使人感到好,象亲眼看到一般。,惟妙惟肖：形容描写或模仿得非常逼真。,THANK YOU,SUCCESS,2024/12/12 周四,13,可编辑,画得太像了，画得太像了，这真是,绝妙之作。,画活了，画活了，只有神笔才能画,出这样的画！,画得太像了，这真是绝妙之作。,画活了，只有神笔才能画出这样,的画！,画错啦，画错啦！,反复句：同一句话要反复说两句，,这样的句子叫反复句。,反复句的作用：强调突出所重复的内,容，表达效果更强烈。,“,画得太像了，画得太像了，这真是,绝妙之作。,”,“,画活了，画活了，只有神笔才能画,出这样的画！,”,“,画错啦，画错啦！,”,不同的语境下，你会说反复句吗？,例：,早上阳光明媚，中午突然狂风大作，你,提醒家人收衣服时，你会怎么说呢？,一道很简单的题目，可是你却做错了。这,时，你自责地说什么呢？,“,这声音好像炸雷一样，大家一下子,都呆住了。,这声音很大声，大家都呆住了。,你能说出更多的比喻句吗？,戴嵩听了，感到非常惭愧。他,连连拱手，说：,“,多谢你的指导。,”,他拱手，说：,“,多谢你的指导。,”,他连连拱手，说：,“,多谢你的指导。,”,当我们给小白兔食物时，它总是抬起,腿来。,朱俐融,可爱的小兔,它很爱干净，吃完菜叶，它夹起前腿洗,脸。,李佳鑫,小兔,为了表现戴嵩是一个著名的画家用了,“,一,就,”,这个关联词；,为了表现戴嵩是一个画艺高超的画家用了,“,一会儿,一会儿,”,这个关联词。,为了让语言更生动不重复，用了,“,夸赞、称赞、,赞扬,”,这样的近义词。,强调突出所重复的内容，用了反复句。,让句子更生动形象，用了比喻句。,为了表现戴嵩是一个虚心的画家，用了副词,“,连连,”,。,早上阳光明媚，中午突然狂风大作，,你叫爸爸妈妈快收衣服。,请你扩写我所提供的这句话。用上我们,这节课学到的一些能把文章写好的方法。,要求：句子通顺，用两个或两个以上,的表达方法（关联词,“,一,就,”,、,“,一会儿,一会儿,”,；近义词；,反复句；比喻句；副词）。,THANK YOU,SUCCESS,2024/12/12 周四,24,可编辑,