部编人教版四年级《语文下册》期末试卷及答案【A4打印版】.doc

部编人教版四年级语文下册期末试卷及答案【A4打印版】（时间：90 满分：100分） 班级：_ 姓名：_ 一、 看拼音，写词语。ni xn kng p j sh sh j rn h wn zi o m hun xing 二、 把括号内不正确的读音用“”画掉。纪昌（j j） 宁可（nng nng） 哄骗（hng hng）明媚（mi mi） 旋转（xun xun） 笨拙（zhu zhu）成绩（j j） 凭借（pn png）三、 分清这些字，分别组词。竞（_）戎（_）徒（_）扔（_）旱（_）竟（_）戒（_）陡（_）仍（_）早（_）四、 把下列词语补充完整，并选词填空。（填序号）A若（_）若（_） B响彻（_）（_） C风（_）浪（_）D山（_）地（_） E.鸦雀（_）（_） F.（_）（_）鼎沸1.操场上虽有几百人，但_，似乎连根针掉地上的声音都听得清楚。2.今天是个航行的好天气，海面上_。五、 选择词语填入下面的句子中。震耳欲聋 勃勃生机 茹毛饮血 形态各异1春天来了，公园里到处显现出_的景象。2有些恐龙勇猛异常，是_的食肉动物。3海滩上有_的贝壳。4不一会儿，天就下起了瓢泼大雨，伴随着阵阵_的雷声。六、 按要求写句子。1小女孩说：“我觉得我好了一些！”（改为转述句）_2海底有各种鱼类发出声音。（改为一问一答的形式）_3我家添置了空调、电脑、沙发和家具。（修改病句）_4那条狗高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒的时候也叫。（仿写句子）_七、 课内外积累填空。1暮江吟运用比喻生动描绘了秋日夜晚美妙景色的诗句_ ， _。2题西林壁写作者从不同角度观察到的庐山的不同景色的诗句是_ ， _。蕴含哲理的诗句是_，_。3雪梅告诉人们任何事物都各有所长道理的诗句_，_。4八月里来雁门开_。5一场秋雨一场寒，_。6_，_，十月还有小阳春。7横看成岭侧成峰，_。八、 阅读文段，完成练习。若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭莱搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织啊！织，织，织，织啊！那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。1文段中“向晚”一词的意思是_。2对文段中“天高地阔”一词的理解，最恰当的一项是（ ）A天空高远，大地辽阔，形容乡村的环境非常开阔。B头顶高高的天，脚踏宽阔的地，形容乡村居民胸怀坦荡。C指乡下人家在门前吃饭，地方开阔，也指他们在饭桌上谈论的话题广，聊起天来毫无拘束。3第自然段描绘了两幅图，如果给这两幅图取名字，第自然段对应（_），第自然段对应（_）。A瓜藤攀缘图 B月夜睡梦图 C门前晚餐图 D鲜花轮绽图4用“ ”画出文段的中心句。这个句子在文中起到了 的作用，也是作者情感的集中体现，从中我们可以感受到作者 的感情。5读完文段，乡下人家给你留下了怎样的印象？用自己的话简单写一写。_九、 快乐作文。妈妈温暖的手曾帮我擦去脸庞上的泪痕：爸爸有力的手曾托我在他的肩膀上望远；老师灵巧的手曾教会我许多知识请你以“_的一双手”为题，从这无数双让你长大的手中选择一双写一写，注意表达真情实感。_参考答案1、耐心 恐怕 技术 世纪 任何 蚊子 奥秘 幻想2、j nng hng mi xun zhu j pn3、竞走 戎马 徒弟 扔掉 旱灾 究竟 戒心 陡峭 仍然 早上4、隐 现 云 霄 平 静 崩 裂 无 声 人 声 E C 5、勃勃生机 茹毛饮血 形态各异 震耳欲聋6、小女孩说，她觉得她好了一些！ 为什么海底会有声音呢？因为海底有各种鱼类，常常会发出声音。 我家添置了空调、电脑和沙发。 他吃饭的时候在思考，走路的时候在思考，上厕所的时候也在思考。7、可怜九月初三夜 露似真珠月似弓 横看成岭侧成峰 远近高低各不同 不识庐山真面目 只缘身在此山中 梅须逊雪三分白 雪却输梅一段香 雁儿脚上带霜来 十场秋雨要穿棉 八月暖 九月温 远近高低各不同8、1天色将晚，傍晚2C3 C B 4乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。总结全文 热爱乡村生活5乡下人家的景色是独特迷人的，生活是悠闲自在的。9、例文：温暖的一双手下课时，我准备去外面玩耍，突然有一个同学奔跑过来，以牛的力量和马的速度把我撞趴在地上。我在地上动弹不得，捂着伤口，咬着牙，眉头皱得紧紧的，像一个川字型。我疼得都喘不过气来，脸憋得通红，青筋都爆出来了，直流冷汗。一会儿过去了，我一句话都说不出来，在地上打着滚儿。其他同学都聚了过来，这时，有一双温暖的手，把我给扶坐起来，一个温和的声音说：“你还好吗？”说着，他就去帮我拿来了一瓶矿泉水。我喝了一口，呆呆地坐在那里。他二话不说就跑了。“你要去哪儿？”我不安地问。过了一会儿，他拿来一张纸巾，把我的伤口轻轻地擦干净。疼痛缓解了许多，我的心情也舒服了许多。我感动地说：“谢谢你！”他轻声细语地说：“不用谢，这是我应该做的。”接着，那个同学去喊老师。他离开的背影让我永远也不会忘记。我想：这位同学真是乐于助人，相信还有其他人感受过他带来的温暖吧！这双手我永远都会记在心里，他真让我感动！6 / 6