高中体育-第4章-健身交友学案.doc

第四章 健身交友
课标要求
1、 通过体育锻炼培养竞争与合作的精神。
2、 让体育运动增强你的社会责任感。
课标解读
体育活动对于发展学生的社会适应能力具有独特的作用，经常参与体育活动的学生，合作和竞争意识、交往能力、对集体的关心程度都会得到提高，而且，学生在体育活动中所获得的合作与交往的能力能迁移到日常的学习和生活中去，从而提高学生的适应能力。
基础归纳
一、 体育运动促进人际关系。
二、 体育锻炼培养竞争与合作的精神。
体育运动的两大特性：竞争性与合作性。
1、 竞争
竞

争
激发你的成就动机，发挥你的巨大潜能
紧张你的肌肉，让你精力充沛地迎接挑战
增强自信，使你正确认识自己、认识他人

长期参加体育运动，有助于你形成较强的竞争意识。
2、 合作
合作
获得他人的支持，不断提高自己
主动帮助他人，变得坚强而自信
为一个共同的目标，并肩作战

体育运动的宗旨：竞争、合作、友谊、和平
三、 体育运动增强社会责任感
1、 你既有参加体育运动的权利，也有相应的各种义务。
2、 我为人人，人人为我。