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安阜小学语文教师借能力提升工程 提高课堂教学效率
安阜小学语文科组全体成员响应中山市信息技术应用能力提升工程号召，积极开展校本研修活动。活动从酝酿到实施，再到打磨，经历了两个多月时间。近日，由黎秋平老师执教了一节校本研修示范课。本次校本研修的主题是：如何利用信息技术有效提高阅读教学。
课前，语文科组织全体教师进行集体备课，就信息技术如何在课堂中的有效应用展开。年轻教师积极协助黎秋平老师制作PPT课件、选录音乐等，有经验教师就如何设计这节课出谋划策。在集体备课环节里，青、中年教师相得益彰。年轻老师的教学理论得到提高，年长老师的信息技术操控能力得到巩固和发展。
在打磨课例时，大家都持着认真的态度参与。黎老师同级借班上课；教师们群策群力，给出宝贵的意见；黎老师再一次次完善课件。在大家的努力下，黎老师熟练地利用信息技术打造了《花钟》（人教版三年级上册）这节优秀的阅读教学课。
在这次打磨课例的过程中，安阜小学全体语文教师对“如何利用信息技术有效提高阅读教学”有了进一步的认识：阅读教学，如何利用多媒体有效地让抽象的事物（如什么叫花钟，各种学生不熟悉的鲜花等）变得直观；如何运用音乐营造实效的语文氛围，激发学生学习兴趣；如何合理利用课件帮助学生进行阅读理解，并让学生的听话能力得到训练提升；另外，PPT如何巧妙地穿插在阅读教学各环节中，提升阅读教学水平等，都值得斟酌，深入研究。
本次校本能力提升工程研修活动，让安阜小学全体语文教师更加重视应用信息技术，树立科学的现代化教学理念，提高课堂效率。