小学数学人教2011课标版二年级认识三角形.docx

小班数学教案（认识三角形）
奔子栏幼儿园 斯那次姆
活动目标：
1. 复习圆形和正方形。认识三角形，知道三角形有三个角、三条边。
2. 仔细观察、能从周围的环境中找到三角形的物体，并能用语言表达。
3. 发展幼儿观察能力、空间想象能力、培养幼儿动手操作能力。
活动准备：
用卡纸做好正方形图片、圆形图片、三角形图片、封口袋23个
活动过程：
1. 复习圆形、正方形、认识三角形。
教师出示圆形、正方形的卡片，请幼儿观察后，分别说说它们的名称和特征。让幼儿加深对这两个图形的认识。
教师出示三角形的卡片，请幼儿观察后，引导幼儿数数有几个角、几条边。教师和幼儿共同总结：像这样有三条边、三个角的图形，我们称它为‘三角形’。
2.寻找三角形
教师引导幼儿观察并能说出教室里藏着的三角形物体。
请幼儿数数这些物品有几个角、几个边。
3. 请幼儿数数这些物品有几个角、几个边。
首先教师做示范、用多块三角形卡片拼出不同的物品。如：大三角形、正方形、房子等
让幼儿自己动手操作发挥自己的想象力，搭拼出不同的物体。