第一单元-富强与创新--知识汇总.docx

第一单元富强与创新1.1坚持改革开放1、强国富民成为一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标。2、改革开放的伟大革命带来了哪些变化? 答：极大激发广大人民群众的创造性,极大解放和发展社会生产力极大增强社会发展活力,人民生活显著改善,综合国力显著增强,国际地位显著提高。3、党在社会主义初级阶段的基本路线 :领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。(一个中心，两个基本点。)4、当代中国的最基本国情是：我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段。5、改革开放怎样促进经济发展?（作用）答：(1)我国逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。（拓展：我国分配制度：坚持和完善以按劳分配为主体，多种分配形式并存。） (2)我国逐步建立、完善了社会主义市场经济体制，发挥市场在资源配置中的决定性作用。(3)尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。6、40年来,中国人民坚持改革开放,找到了一条使国家强盛人民富裕的正确道路,即中国特色社会主义道路。7、改革开放以来,中国的腾飞体现在哪些方面? 答：(1)中国已经成为世界第二大经济体、第一大工业国、第一大货物贸易国、第一大外汇储备国,科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展。(2)我国城乡就业规模持续扩大,人民收入较快增长,家庭财产稳步增加,城乡社会保障制度逐步建立和完善,扶贫工作取得举世瞩目的成就。中国人民通过改革开放过上了幸福生活。(3)改革开放是中国和世界共同发展进步的伟大历程,不仅深刻改变了中国,也深刻影响了世界。中国已经成为影响世界的重要力量。（我国仍然是发展中国家而不是发达国家）8、改革开放的重要性：改革开放是社会主义中国的强国之路，是决定当代中国命运的关键抉择。是新时期中国最鲜明的特点，是我们党国家发展进步的活力源泉。是实现中华民族伟大复兴的必由之路。9、改革开放取得巨大成就的原因？ 中国共产党的正确领导； 坚持社会主义制度； 坚持改革开放； 我国经济快速发展； 人民群众的大力支持等。10、面对改革开放，中学生应如何去做？答：（1）努力学习，树立远大理想，全面提高自身素质，增强社会责任感、服务社会、奉献社会。（实践者） （2）积极宣传改革开放的政策，争做改革推动者。（宣传者） （3）积极向有关部门建言献策，提出改革开放、建设祖国的金点子。（建言者） （4）敢于同破坏改革开放的言行做斗争。（监督者） 1.2 走向共同富裕1、我国社会的主要矛盾是：人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。2、全面深化改革的含义和总目标：我国推行的改革是一场全面而深刻的社会变革，包括经济、政治、文化、社会、生态、国防和军队以及党的建设等领域的改革。全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。3、进入新时代,我国为什么要全面深化改革? (1)我国经济发展进入新常态,已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。 (2)我国经济发展还面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。(3改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革只有进行时,没有完成时。4、改革创新精神：与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践。5、为什么要追求人民群众共同富裕，共享发展成果? （1）衡量一个社会的文明程度,不仅要看经济发展,而且要看发展成果是否惠及全体人民,人民的合法权益是否得到切实保障。（2）党和政府坚持以人民为中心的发展思想。（3）人民对美好生活的向往，是党的奋斗目标。（4）“天地之大，黎元为先。”发展的根本目的就是增进民生福祉。6、全面小康目标：2020年（建党一百年），全面建成小康社会（现在起是决胜期）2035年，基本实现社会主义现代化；2050年（本世纪中叶、建国一百年），建成富强民主文明和谐美丽的现代化强国。（我国现在达到的小康的特点是：低水平的、不全面的、发展不平衡的小康。）7、扶贫工作的意义：（1）有利于维护广大人民群众的根本利益；（2）有利于解决现阶段社会的主要矛盾；（3）有利于维护社会的公平正义；（4）有利于缩小贫富差距，实现共同富裕；（5）有利于全体人民共享改革发展的成果；（6）有利于全面建成小康社会，构建和谐社会。8、政府的做法（国家实施精准扶贫的措施）：（1）以经济建设为中心，大力发展社会生产力；（2）坚持改革开放，落实对外开放的基本国策；（3）落实可持续发展观，走可持续发展之路；（4）坚持依法治国的基本方略；（5）落实科教兴国、人才强国战略，大力发展科技教育事业；（8）坚持中国共产党的正确领导。7、为了家乡能早日奔向全面小康，实现共同富裕，中学生应怎样去尽我们的一份责任?（如何为精准扶贫做贡献？） 答： 树立崇高理想，努力学习科学文化知识。发扬艰苦奋斗精神，树立正确的人生观、价值观。培养社会责任感，积极参与社会实践，了解国家和家乡发展的规划，为家乡发展建言献策。积极宣传党的富民政策；关注国家大事和社会民生。2.1创新改变生活1、创新对国家的重要性/为什么要创新发展/为什么说创新是引擎？答：（1）创新是推动人类社会向前发展的重要力量。（2）创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。（3）创新发展是中华民族复兴的国运所系。让创新成为推动发展的第一动力，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。（4）创新是引领发展的第一动力,创新是民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最深沉的民族禀赋。 2.在社会发展中，我们如何处理好改革与创新的关系？答：（1）改革在不断创新中提升发展品质，创新通过改革渗透到社会生活的方方面面，改革创新，推动中国走向富强。（2）国家用改革之手，激活创新引擎，释放更多创新活力。让广大人民群众通过创新更好的分享改革发展成果。2.2 创新永无止境1、近五年来我国取得的科技成就：港珠澳大桥正式通车、嫦娥四号探测器成功发射、FAST“天眼”、“海水稻”种植成功、C919首飞成功、可燃冰试采、“神威.太湖之光”超级计算机、“天鲲号”下水、“墨子号”量子科学实验卫星，等等。2、我国科技能得到迅猛发展的原因：坚持党的领导；社会主义制度优越性；经济实力、综合国力的增强；坚持科教兴国战略；增强了科技自主创新能力；科技工作者努力研发、艰苦奋斗；全国人民的支持等。3、我国科技的现状：目前，我国虽在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础，在一些重要领域走在世界前列，但从整体上看，仍然面临科技创新能力不强、科技发展总体水平不高、科技对经济增长贡献率低于发达国家水平等问题。4、我国为什么要建设创新型国家? 答：科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素;我国科技创新能力不强、科技发展总体水平不高、科技对经济增长贡献率低于发达国家水平。有利于提高我国综合国力和国际竞争力，缩小与发达国家的差距；有利于社会主义现代化建设的顺利进行，促进全面小康社会的建成，实现中华民族的伟大复兴。5、怎样建设创新型国家? （国家）答：落实科教兴国、人才强国、创新驱动发展战略，加大对科技、教育的投入。 激发全民族创新精神，培养高水平创新人才。坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针,坚定不移地走中国特色自主创新道路。大力营造尊重知识、尊重人才、尊重劳动、尊重创造的良好社会氛围。6、中学生应该怎样成为创新型人才？（如何为建设创新型国家做贡献？为科教兴国做贡献？等）答：努力学习，树立远大理想，珍惜受教育权利，全面提高自身素质，成为学习型人才；积极参加社会实践活动，培养自己的实践能力和创新能力；敢于质疑、敢为人先、勇于探索、不怕困难，树立和培养创新精神。 7、教育的重要性：(1)百年大计,教育为本。教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。8、大众创业、万众创新的内涵：(1)创新不唯年龄、不唯学历、不唯职业,每个人都是创新者,都向往在创新中实现自我价值。(2)创业不分男女、不分城乡、不分行业,每个人都是创业者,都可以通过辛勤劳动为国家和人民作出贡献。9、如何实现大众创业、万众创新? 答：(1)企业要提升创新能力,企业不能只是跟着别人走,而必须自强奋斗、敢于突破。(2)既要尊重他人的知识产权,又要学会保护自己的知识产权。10、创新的目的：增进人类福祉,让生活更美好。12、比较创新、科技、教育的重要性创新创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,创新能力的高低直接关系到中华民族的兴衰存亡。科技科技是第一生产力,科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。教育教育决定一个国家和民族的未来,是一个民族最根本的事业,是民族振兴、社会进步的基石。第 3页 共 3页