(试题)性质活泼的氧气练习题.doc

第一节 性质活泼的氧气练习题一、选择题（每题只有一个正确答案）加热1下列文字表达式所表示的化学反应均能放出氧气，其中最适合潜水时供氧的反应是（ ）加热A高锰酸钾高锰酸钾+二氧化锰+氧气 通电 B氧化汞汞+氧气 C水氧气+氢气 D过氧化钠+二氧化碳 碳酸钠+氧气2当打开一个装有液态空气的容器盖，并将一根燃着的木条置于容器口上方，观察到的现象是（ ）A燃着的木条火焰熄灭 B燃着的木条燃烧得更旺C木条先燃烧得更旺，后熄灭 D木条无明显变化3下列物质中含有氧气的是 （ ）A.二氧化锰 B.高锰酸钾 C.液态空气 D.氧化镁4工业上制取大量氧气的方法是 （ ）A分离液态空气 B.加热高锰酸钾 C.加热双氧水 D.加热二氧化锰点燃5下列反应从物质与氧起作用的角度看，是氧化反应的是（ ）二氧化锰A 氧化钙 + 水氢氧化钙 B.镁 + 氧气氧化镁C 过氧化氢 水+ 氧气 D.氯化氢 + 氨气氯化铵6（2011苏州）下列物质在空气或氧气中燃烧时，现象描述正确的是 （ ） A镁条在空气中燃烧，胃出浓烈的黑烟，放出热量，生成黑色粉末 B铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四溅，放出热量，生成红色粉末 C木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体 D硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，放出热量，产生没有气味的气体7下列关于氧气的说法中错误的是 ( ) A氧气能支持燃烧，可作燃料 B空气成分中氧气约占空气体积的21% C水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存 D氧气能使带火星的木条复燃8下列说法中正确的是 ( )A 二氧化锰是催化剂 B催化剂不一定能加快反应速率 C使用催化剂可使不能发生反应的物质发生化学反应 D过氧化氢中加入二氧化锰后产生氧气增多9NO是大气污染物，但少量NO在人体内具有扩张血管、增强记忆的功能。实验室收集NO只能用排水集气法。对NO的猜想或评价正确的是( ) A易溶于水 B可能极易与氧气反应 C易与水反应 D有害无利10下列说法中正确的是（ ）A在过氧化氢催化分解的反应中，二氧化锰起催化作用B氧气的化学性质很活泼，在常温下能与所有物质发生化学反应C工业上分离液态空气制氧气的过程属于化学变化D没有二氧化锰作催化剂，过氧化氢溶液就不会产生氧气11如图所示，过氧化氢(H2O2)在催化剂二氧化锰的作用下，迅速分解放出大量氧气。下列现象正确的是 ( ) A气球胀大，红墨水左移 B气球缩小，红墨水右移 C气球胀大，红墨水右移 D气球缩小，红墨水左移二、填空题12实验室用高锰酸钾固体制取氧气大致可分为下列步骤：a点燃酒精灯，加热试管； b检查装置气密性； c将药品装入试管，塞一团棉花，用带导气管的橡皮塞塞紧试管，并把它固定在铁架台上； d用排水法收集氧气；e熄灭酒精灯； f将导管从水槽中取出。（1）正确的操作顺序是 。(填字母)（2）在下列各项中选择一个符合要求的答案代号，回答注意事项：A正放在桌上 B倒放在桌上 C导管口一有气泡放出时D导管口有气泡连续均匀地放出后 E防止水沿导管回流，引起灼热试管炸裂F加热时防止高锰酸钾粉末堵塞导管 用一团棉花放在靠近试管口的地方，目的是（ ） 将导管口伸入盛满水的集气瓶里开始收集氧气的适宜时刻是（ ） 待瓶内的水排净用玻璃片盖住瓶口，把瓶移出水面后并（ ） 停止加热时先把导管移出水面，然后熄灭酒精灯，其原因是（ ）13下面是某些实验中出现的问题,其原因可能是： (1) 用高锰酸钾制氧气时，水槽中的水变成红色：_(2) 铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶炸裂：_(3) 加热高锰酸钾制取氧气的试管破裂：_14右图是某学生设计的在实验室用高锰酸钾作原料制取氧气的装置图。 （1）写出图中所示仪器的名称：A_ B_C_ D_ E_（2）写出文字表达式 （3）指出图中的三处错误： ； ； ；（4）实验开始前，应先检验装置的_，目的是防止装置_。（5）停止加热时，应先_，然后再_，这是为了防止_。（6）试管口放一团棉花的原因是：_。15装满氧气的集气瓶如右图所示，用带火星的木条分别以甲、乙两种方式迅速插入，观察到木条复燃，且在甲中燃烧比在乙中燃烧更旺。上述实验说明了氧气具有的性质是：(1)_；(2)_16.有四个集气瓶，分别充满空气、氮气、氧气和二氧化碳，试用简单方法加以鉴别。 17氨气是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，水溶液呈碱性。实验室加热氯化铵(NH4Cl)和熟石灰两种固体的混合物可制取氨气，同时生成氯化钙和水。写出实验室制取氨气的化学反应文字表达式 。实验室制取气体时，选择发生装置和收集装置应考虑哪些因素?最好选用图25中哪种气体发生装置制取氨气？ 18（2010遵义）科学探究是重要的学习方式，假设和验证是探究过程中的重要环节。为了探究“铁丝可以在纯净的氧气中燃烧”，同学们将一根火柴梗塞入一段螺旋状“铁丝”（可能是纯铁铁丝或含碳铁丝）末端，将它固定，用镊子夹住“铁丝”，然后在酒精灯上点燃火柴，将“铁丝”由集气瓶口向下慢慢伸入，观察现象：(1)甲同学只发现“铁丝”红热一下，就没有观察到其他现象，请你分析铁丝没有燃烧的可能原因是_；（只答一条）(2)乙同学发现“铁丝”在纯净氧气中燃烧起来，观察到火星四射，并有黑色固体生成，请写出该反应的文字表达式_；(3)为了找出“铁丝”在纯氧中燃烧“火星四射”的原因，根据现有实验用品：细纯铁铁丝、细含碳铁丝、镁条、集气瓶装的几瓶纯氧气、酒精灯、火柴和镊子等，你能提出的假设和验证方法有：假设1：_，验证方法是_，假设2：_，验证方法是_。只要假设合理，验证方法准确，根据实验现象，进行分析判断，就能得出结论。第一节 性质活泼的氧气练习题参考答案：一、选择题1D 2A 3C 4A 5B 6C 7A 8B 9B 10A 11D二、填空题12（1）bcadfe （2）F D A E13（1）试管口没有放一团棉花 （2）未在瓶中放少量水或细沙 （3）管壁有水或管口未向下倾斜或结束时先灭酒精灯后去导管等 加热14(1)酒精灯 试管 铁架台 导气管 集气瓶 （2）高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气(3)试管口向上倾斜 进入试管内的导管过长 铁夹夹在了试管的中部 (4)气密性 漏气 (5)撤水槽中的导管撤酒精灯水槽中的冷水倒吸进热的试管中，引起试管炸裂(6)防止加热时高锰酸钾粉末进入导管15(1)氧气能支持燃烧(2)氧气的密度比宅气的密度略大16.分别加入点燃的木条，木条燃烧更旺的是氧气。维持原状的为空气。木条熄灭的是氮气和二氧化碳，再倒入石灰水，使澄清石灰水变浑浊的是二氧化碳。17. 氯化铵氢氧化钙氯化钙氨气水 B 18(1)没等到火柴快要熄灭的时候就将“铁丝”由集气瓶口向下慢慢伸入（或者集气瓶巾氧气不足） (2)铁十氧气氧化三铁 (3) 铁丝巾含碳引起的取长短相等、粗细相同的含碳细铁丝和不含碳细铁丝分别在足量的氧气巾燃烧，观察实验现象 所有金属丝在纯氧中燃烧都会火星四射同时取上述几种金属丝，用砂纸将表面打唐后分别在纯氧中燃烧，观察实验现象5