小学人教四年级数学条形统计图学案.doc

《条形统计图》学案

班级： 姓名： 小组：
学习目标:
1.经历简单的数据收集整理描述和分析的过程，我能初步体会到统计的作用。
2.我会画简单的条形统计图，能根据统计图提出并回答一些简单的问题，提供一些简单的建议。

1.王老师想开一个鞋店，假如让你给王老师提供一些建议，你觉得鞋店进货需要考虑那些事情？请把你的想法写在下面。

鞋号
36
39
39
36
38
38
37
39
36
37
38
36
37
37
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36
39
35
37
37
38
36
2、下面是王老师在我们班调查鞋号的结果，请你用自己喜欢的方式把结果整理出来，并写在下面“我的整理” 一边。

我的整理：

数量：个
3、请你根据上面的数据，完成下面的统计图。 4、你能从整理结果中发现什么？请写出1—2条。
10

9
9

8
8

7

6

8
5

4

3

2

1

0

39
38
37
36
35
鞋码

5、根据上图，你想给王老师提哪些建议？
6.下图是北京8月份天气情况统计表，根据统计图回答问题。
1、你能从图中得到哪些信息？

2、如果让你给北京市民的出行提一些建议，你会说什么？