“扫除陋习-树我新风”活动方案.doc

内江十三中“扫除陋习，树我新风”活动方案
学生良好卫生行为习惯养成教育是中学教育工作的一个重要内容，目前我校学生卫生习惯不好，乱丢乱扔现象严重，为培养学生良好卫生行为习惯，形成良好的个人素养，特制定内江十三中学生卫生行为习惯养成教育活动实施方案。
一、指导思想
以《中学生守则》和《中学生日常行为规范》为本，以培养学生良好的卫生行为习惯为主要内容，以班级为主要阵地，引导学生形成良好的卫生行为习惯，全面提升学校卫生面貌。
二、组织领导
政教处、团委和班主任是这项工作的主要组织领导者，各班班委会成员为主要骨干，班级全体学生为成员，人人参与，共同组织实施此项活动。
三、 奋斗目标
通过开展卫生行为习惯的养成教育，使学生树立全新的卫生行为习惯理念和意识，形成人人主动讲卫生，塑良好班级卫生形象，为学校卫生工作增光添彩，创卫生模范班级，争卫生先进个人。通过此项活动的开展，进而影响和带动其它良好行为习惯的养成。
四、 活动内容和要求
（一）个人卫生
按照《守则》和《规范》的要求，做到衣着整洁干净、仪表符合中学生要求，能体现中学生健康向上的精神风貌，具有较强的个人卫生意识。
（二）班级卫生
按照《守则》和《规范》的要求，每个成员在做卫生值日时能够履行自己的职责，努力做好教室、各班公区、寝室的清扫和保洁工作，树卫生清洁窗口形象，并能主动在非值日时保洁教室和卫生区域。
（三）校园卫生
能够自觉形成“学校是我家，清洁靠大家”的责任意识，在平时的校园生活活动中，自觉保洁校园非班级卫生责任区，真正养成较强的主人翁责任意识。
五、 活动时间及安排
1、第五周，宣传发动，各班组织学习“扫除陋习，树我新风”倡议书；各班组织学生自查陋习，班级学生讨论人人参与批评与自我批评，整理记录汇编成班级自查报告上交团委。各班出一期以“卫生我先行，养成好习惯”为主题的黑板报。
2、第六周，对各班发放“校园十大卫生陋习”与“校园十大文明行为”。 各班主任对学生普及各种卫生知识。
3、第七周，政教处及团委利用校园橱窗、宣传栏、国旗下的演讲等途径在校园内进行“扫除陋习，树我新风”活动内容的深入宣传。
4、第八周，各班主任广泛听取学生的建议，找出班内最突出的问题，并制定相关改进措施和方法，要求具体到“存在问题——问题原因——改进方法”。
5、第九周，为校园卫生整改周。
6、第十周，制作并悬挂文明礼貌提醒语。
9、第十四周，此次专项活动图片展。
10、第十五周，学校评选“卫生先进班集体”和“卫生习惯先进个人”以及“文明寝室”和“示范寝室”。
六、具体措施
（一）宣传动员阶段
1、召开全校师生动员会，由陈主任作动员报告，并宣讲《内江十三中“扫除陋习，树我新风”》。
2、校团委在全校师生中发出“扫除陋习，树我新风”倡议。
3、各班组织学生自查陋习，班级学生讨论人人参与批评与自我批评，将本班文明习惯和陋习，整理记录汇编成班级自查报告上交团委。团委根据各班上交记录评选“校园十大卫生陋习”与“校园十大文明行为”，对学生进行知耻明理教育，提高学生对陋习和文明行为的辨别能力。
4、政教处及团委利用校园橱窗、宣传栏、国旗下的演讲等途径在校园内进行“扫除陋习，树我新风”活动内容的深入宣传。
（二）教育整改
1、要求各班每月普及各种卫生知识， 将各班上交的文明习惯和陋习整理后，评出“校园十大卫生陋习”与“校园十大文明行为”，复印并发放，让师生知晓“扫除陋习，树我新风”活动的重要性、紧迫性和艰巨性，并能自觉行动。
2、各班出一期以“卫生我先行，养成好习惯”为主题的黑板报，黑板上要体现主题标语，要求能普及卫生小知识，有可读性，有号召力(由学校统一检查)。
3、各班主任广泛听取学生的建议，找出班内最突出的问题，并制定相关改进措施和方法，要求具体到“存在问题——问题原因——改进方法”。
4、组建校级卫生巡查队，分别于各课间休息时间，对校园各处进行巡查，及时发现问题并解决，同时做好相关记录。要求各班设2名卫生监督员，负责各班教室、公区的日常保洁。
5、从活动开始到结束，学校将对寝室卫生、教室卫生、公区卫生每周抽查。设立校园卫生整改周，在整改期间学校团委、政教处每天将对各班教室、走廊、公区、寝室卫生情况进行检查。并检查乱丢、乱扔现象及发现“主动弯腰”的好现象，将检查结果全校通报。
6、每周日晚，各班班主任应对学生头饰、佩戴和学生个人卫生进行检查，学校将对各班进行抽查。
（三）深入推进
没有训练就没有习惯，只有反复训练才能让学生形成良好的卫生意识，形成自然而稳定的良好卫生习惯。
1、征集“美丽校园，从我做起”提醒语，用学生乐于接受的口吻和语气，征集和制作一批好的文明礼貌提醒语，悬挂在校园的各个角落，时刻提醒学生。
2、结合学前教育，开展校园环境大清洁、大整治活动，对校园内的卫生死角进行彻底整治。对校园绿化带的花草、树木进行浇灌和整理修枝，美化校园环境。
3、利用各种集会反复训练学生会后无垃圾留在地面。在课间操后要求各班卫生巡查队成员主动弯腰，捡拾垃圾为身边的同学做到示范作用。
4、安排卫生巡查队成员课间在小卖部执勤，杜绝零食袋等垃圾边走边丢的现象。利用晚午休抽查宿舍卫生状况，并与“卫生先进班集体”的评比相结合。
5、政教处工作人员和校级卫生员将在第三节课下课后和中午、下午对校园环境卫生进行清查。并安排2-4名学生值日，高年级学生到学校食堂，小卖部门口等卫生“重灾区”值日，纠正学生乱丢乱扔不良习惯。
（四）总结提高
1、在前期活动基础上，评选“卫生先进班集体”和“卫生习惯先进个人”。卫生习惯的养成，并非一朝一夕的事，而是一个长期积累的过程，因此，很有必要建立一支学生文明示范骨干队伍，通过他们来展示文明形象，督促和帮助学生逐步矫正不文明行为，告别陋习。
2、总结表彰大会。表彰在此项活动中做出突出成绩的寝室和班级，并加班级考核分，卫生习惯先进个人在卫生先进班集体中评选。以此树立榜样，并建立革除陋习的长效机制。
3、此次专项活动图片展。
4、上交总结报告。

2012年3月

附件1

“扫除陋习，树我新风”活动评分细则
       为了加强我校对学校教室卫生、责任区卫生及宿舍卫生的管理，使学生自觉维护校园环境整洁，培养学生良好卫生行为习惯，特制定此次“扫除陋习，树我新风”活动检查评分细则。　　
一、教室卫生（检查评估：值周行政及值日教师检查、政教处抽查）
     检查内容有：桌椅摆放、讲台桌面、地面、门窗、黑板、墙壁瓷砖、清洁工具摆放、窗台、护栏、灯管及风扇、班牌等内容。
     要求：教室内座位周边的地面环境应随时随地保持干净整洁。
各项要求及扣分标准如下：
     1、桌椅：课桌前后、左右排列不整齐扣0.5分，乱七八糟扣1分。
     2、教师讲台、桌面、粉笔、黑板擦：桌面不整洁、物品摆放不整齐扣0.5分，乱七八糟扣1分。
     3、地面：教室地面及走廊地面有纸屑、杂物、痰迹、灰尘等不洁现象扣0.5分，如有明显不洁的扣1分。
     4、门窗：前后门、窗户、窗台、窗槽有一处不干净的扣0.5分。
     5、黑板：如有大量粉笔灰或黑板没有擦干净的扣0.5分，
     6、墙壁瓷砖：瓷砖墙裙有一处灰尘、污迹，扣0.5分。
   7、栏杆、扶手：洁净明亮无灰尘，有一处扣0.5分。
     8、清洁工具：拖把、扫把挂放整齐、垃圾桶、水桶、垃圾铲一律摆放整齐，及时清倒、清洗。摆放不整齐，一处扣0.5分。
二、宿舍卫生（检查评估：值周班主任、政教处抽查）
检查内容：地面、门窗、学生内务、厕所、楼梯
要求：地面干净、无杂物、无灰尘，门窗干净、无灰尘、无粘贴痕迹。
1、检查时寝室锁门或有人故意不开门扣0.5分。
2、门口堆放垃圾或垃圾未倒扣0.5分。寝室未打扫扣1分。
3、阳台不能堆放垃圾与饮料瓶，脏乱程度酌情扣分0.2—0.5分。
4、被子未叠每床扣0.2分，被子未叠放整齐扣0.5分。
5、衣服、毛巾、口杯、牙刷、牙膏、碗、桶、脸盆、热水瓶、卫生工具摆放不整齐，视脏乱程度酌情扣0.5—1分。
6、地面不干净，有积水，卫生间不清洁、有异味扣0.5分。
7、寝室墙上乱涂乱画、乱张贴、有蜘蛛网扣0.5分。
8、寝室走廊地面有垃圾、栏杆未打扫扣0.5分。（各寝室负责门前所对区域）
9、寝室楼道为打扫或有垃圾，所负责的寝室扣0.5分。
三、公区卫生（检查评估：校卫生巡查队、政教处检查）
检查内容：操场地面、楼梯、垃圾桶、厕所
要求：操场地面干净、无任何垃圾、无灰尘。楼梯干净无任何杂物、无灰尘，栏杆光亮如新。垃圾桶每天清理干净。厕所冲洗干净、无异味、无堵塞现象。
1、所属公区没有清洁扣1分，清洁不彻底、有卫生死角扣0.5分。
2、各班所属公区有纸屑、瓜子壳、泡泡糖、痰迹、粉笔头、烟头、糖果皮、食品包装、塑料袋、饮料瓶等垃圾，每件扣0.2分。
3、树荫下允许有少量落叶，但如堆积较多，视堆积程度酌情扣0.2—0.5分。
4、绿化带和草坪允许有少量小件垃圾，但如垃圾较多，视明显程度酌情扣0.2—0.5分。
5、各班所属公区水泥、石板地面应用扫把清扫，瓷砖地面应用拖把拖，如明显没扫扣0.5分。
6、垃圾桶未清理扣0.5分，若将垃圾堆放于别班清洁区扣1分。
四、奖励与惩罚：
1、全体同学互相监督，垃圾应扔在垃圾桶内。在班级内乱扔垃圾者，由各班主任自行处理。学生会值日干事检查教室卫生时，无需考虑该班值日生是否已完成清洁工作，即可评分。
2、在室外清洁区乱扔垃圾或随地吐痰者，每次扣0.5分。
3、发现在室外清洁区乱扔垃圾或随地吐痰者，欢迎向值日教师或政教处的老师举报。如能指出乱扔垃圾者确切姓名、班级，每次奖励其所在班级0.5分。
五、检查时间
1、第一节课检查全校园
2、第三节课后，重点查小卖部区域，各楼梯间。
3、第五节课后至午休前，查校园卫生。
4、第八节课后至18：30重点查小卖部区域、各楼期间。
5、晚午休，重点查各寝室及相关区域。
六、评比措施
1、各班每周卫生基础分教室、寝室、公区各10分，合计30分。
1、班级教室和公区卫生每周评比一次，每周对上一周各班的卫生状况进行通报，评选卫生分在前8名的班级为“卫生明星班级”。
2、寝室卫生每周评比一次（男、女寝室分开评比），每周对上一周各寝室的卫生状况进行通报，评选卫生分在前5名的寝室为“卫生明星寝室”
3、实行班级卫生积分制，班级卫生分不纳入班级考核分，只为期末班级评比提供依据。
4、评一次“卫生文明寝室”、“卫生文明班级”该周卫生分加1分。各班每周卫生分合计为期末卫生总分。
5、期末卫生总分低于满分的50%且为评比名次的后3名，依次扣班级考核分总1—3分。
6、期末卫生总分前2名评一等奖，前3—5名评二等奖，前6—10名评三等奖。并按一、二、三等奖在班级考核总分基础上分。

附件2
“扫除陋习，树我新风”倡议书
亲爱的同学们：
学校是我们共同的的家，但我们身边不文明的事情还时有发生。例如：随地吐痰，乱扔、乱倒垃圾，乱写乱画等有损个人和学校形象的行为。为了把学校建设得更加文明美丽，我们向全校同学发出以下倡议：
一、请自觉维持校园整洁，爱护公共卫生、爱护花草树木、爱护公共财物，养成良好的学习、生活和劳动习惯。
二、从自己做起，从现在做起，从细节做起，摒除陋习，增强环境保护和清洁卫生意识，做文明学生。
三、监督与劝阻乱倒垃圾、破坏公共设施、胡乱涂画等不文明行为，敢于劝阻和制止不文明的人和事。
做一名 “扫除陋习，树立新风”的宣传者，文明言行的传播者，用我们的热情和真诚，为内江十三中的新风貌贡献自己的一份力量！

内江十三中校团委
2012年2月

要求学生做到
1、四勤：勤洗头，勤洗澡，勤剪指甲、勤换衣服。
七不：不留（染）指甲，不染（烫）发，不化妆，不带饰物，男生不留长发，不随地吐痰、乱扔果皮、纸屑，不乱倒剩饭菜做。
2、禁止学生在教室内向窗外扔垃圾以及在教室外(校园内)随手乱丢垃圾。各班应设立环境卫生区值日生三名，轮流每天中午或傍晚对卫生区进行巡查清理。
3、教室：
（1）地面干净，无痰迹、果皮、纸屑等杂物，垃圾桶内无过多垃圾。
（2）课桌椅及劳动工具摆放整齐有序；桌面清洁，抽屉内无杂物。
（3）黑板干净，边缘无粉笔灰尘。
（4）前后门门板、玻璃、门框无灰尘天花板无蜘蛛网和灰尘。
（5）电扇、日光灯、开关，内外窗台、窗框窗槽、玻璃洁净、无灰尘痕迹。
（6）墙角、屋顶无灰尘、蜘蛛网；墙壁、天花板无污迹，无乱写、乱画、乱贴现象。
4、寝室
（1）门、窗地面整洁
　门上不得有脚印、球印和积灰 ，玻璃窗明亮干净，窗框上没有积灰
地面拖扫干净，包括床底地面，不得有烟蒂、痰迹
房门口、楼道地面不得有垃圾、积水
（2）物品摆放整齐
　　　桌面、书架和行李床上的物品要摆放整齐 ，洗漱用具放在统一位置
　　　床下鞋子的摆放、室内衣物的挂放要整齐 ，被子叠放整齐、床上不乱扔杂物
（3）无蛛网积灰
　 天花板、四周墙壁无蛛网积灰 ，日光灯、风扇上无蛛网积灰 ，床板下无蛛网积灰
（4）阳台、卫生间
阳台整洁，无杂物 ，卫生间整洁，无异味，垃圾入袋。
5、班级环境区：
（1）地面无纸屑、果壳、垃圾袋、污水，墙面无墙洞、印迹，无蜘蛛网，所有沟沆干净、排水畅通，无卫生死角。
（2）走廊、楼道清扫无垃圾，走廊腰墙无脚印，无张贴物，栏杆干净，水槽内无垃圾。
6、公区
（1）水泥地面、花坛、草坪无废纸、瓜子壳、塑料袋等杂物。
（2）路两旁、墙根处、大树下不得留有杂物。
（3）厕所地面墙面干净，无纸屑、污泥及其他杂物。
（4）墙壁上不乱写乱画、无污迹、无灰尘，天花板无蜘蛛网。