资源描述
五年级语文知识点归纳部编版
生字(组词):
鼠:松鼠 老鼠 田鼠 鼠目寸光 胆小如鼠
秀:清秀 秀丽 优秀 眉清目秀 山明水秀
玲:小巧玲珑 玲玲盈耳
珑:玲珑活泼 玲珑剔透
歇:休息 歇脚 停留 歇业 歇斯底里
窝:鸡窝 狼窝 窝藏 窝火 酒窝 安乐窝
滑:光滑 滑雪 滑冰 圆滑 油腔滑调
拾:拾取 拾物 捡拾 拾荒 拾金不昧
狭:狭窄 狭隘 狭小 狭义 狭路相逢
勉:牵强 鼓励 勤勉 共勉 勉为其难
梳:梳理 梳头 梳子 梳妆 木梳 梳辫子
多音字:
翘:qiào翘起来 qiáo翘首
露:lù露水 lòu露马脚
塞:sāi塞子 sài塞外 sè堵塞
扎:zā包扎 zhā扎针 zhá挣扎
形近字:
鼠(松鼠) 舅(舅舅)
玲(玲珑) 铃(铃铛)
拾(拾取) 给(给力)
滑(滑倒) 猾(狡猾)
狭(狭小) 侠(大侠)
梳(梳头) 流(流淌)
五年级语文学问点归纳
一、生字组词:
毁:消灭 毁坏 销毁 坠毁 烧毁 诋毁
估:估量 估测 低估 估算 估量 评估
拱:拱卫 拱桥 拱门 拱手 众星拱月
辉:光芒 辉映 星月交辉 金碧辉煌
煌:辉煌
殿:宫殿 殿堂 大殿 桂殿兰宫
陵:丘陵 陵墓 陵园 陵寝 中山陵
览:阅览 巡游 扫瞄 展览 博览群书
境:环境 境地 国境 边疆 身临其境
宏:雄伟 宏大 宏观 大展宏图 宽宏大量
唐:唐朝 唐装 荒唐 唐突 颓唐担心
闯:闯进 闯练 闯祸 闯荡 闯关东 闯江湖
统:统一 统领 统率 统治 传统 血统
销:销毁 报销 销售 花销 销声匿迹
奉:奉命 奉献 信奉 奉行 奉公守法
二、多音字:
量:liáng称量 liàng量体裁衣
还:hái还有 huán归还
三、形近字:
拱(拱手) 供(供应)
境(环境) 镜(镜子)
销(报销) 消(消逝)
四、词语解释:
不行估量:本文中指圆明园的消灭损失巨大,无法计算。估量:估量。
举世着名:世上的人都知道他的名字。形容名声很大。
众星拱月:比方很多人分散着一个人,或很多个体拥护一个核心。
金碧辉煌:形容建筑物等特别华美,光荣夺目。
玲珑剔透:形容器物精巧,孔穴明晰,构造奇巧(多指镂空的工艺品和供玩赏的太湖石等)。
象征:用详细的事物表现某种特别意义。
诗情画意:诗画一般的美妙意境。
流连:留恋不止,舍不得离去。
雄伟:(规模、打算等)宏大宏伟。
奇珍异宝:奇异难得的珍宝。
五年级语文单元学问点
一、依据课文内容填空。
1、这些年来,我少年时代听到的两种声音始终(交错)在我的耳际:“精彩极了 ”“糟糕透了”;“精彩极了 ”“糟糕透了”……它们像(两股风)不断地向我吹来。我(慎重)地把握住我生活的小船,使它不被哪一股(刮倒)。我从心里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的(断言)有一个共同的动身点——那就是(爱)。在爱的鼓舞下,我努力地向前驶去。
2、时间(晦涩地)流淌着,像沙漏(坠入)我(忐忑担心)的心房。
二、理解填空。
1、第六组课文的主题是(父母的爱)。
2、《地震中的父与子》是(美)国作家(马克·汉林),(故事)发生在(洛杉矶)(地名)。父亲常常对儿子说的一句话是(不管发生什么,我总会跟你在一起),这是父亲对儿子的(承诺),也是儿子在恐惊和黑暗中信念和力气的源泉。
3、《慈母情深》的是当代作家(梁晓声)。课文中的“我”拥有的第一本长篇小说是《青年近卫军》。现代诗《纸船——寄母亲》的是(冰心)。
4、《“精彩极了”和“糟糕透了”》的是(美)国作家巴德·舒尔伯格。
5、世界漫画集《父与子》的是(德)国的(埃·奥·卜劳恩)。
三、日积月累。
(关于诚信、孝敬、立志的((名言)警句))
兄弟(敦和谐),朋友(笃诚信)。(陈子昂)
(孝在于质实),不在于饰貌。( huán 桓宽)
爱亲者,不敢恶于人;敬亲者,不敢慢于人。(《孝经》)
非淡泊无以明志,非安静无以致远。(诸葛亮)
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