三年级语文特长生培养计划.doc

三年级三班语文上学期特长生培养计划为了进一步提高我班大同学对语文兴趣，不断提高同学的语文素质，美化每一位学生的心灵，优化学校的育人环境，从而进一步加强语文特色。根据本班学生实际，特制定特长生培养计划如下：一、培养目标1、以培养学生的创新精神和实践能力为主线，注重学生语文能力的培养，不断加强和完善特长生的培养措施，促进学生个性特长的充分发挥。2、在活动中培养学生良好的道德品质和行为习惯，提高独立思考和动手操作的能力，学会自主创新，学会欣赏美、创造美。二、主要任务1、通过特长生培养计划的实施挖掘学生潜能，发挥学生的主动性和创造性，促使学生素质的全面发展和个性的发挥，使学校形成良好的育人氛围；2、使教师和学生真正确立等级加特长的评价方式，教师要彻底改变教育教学观念，特别是不以学生的学习成绩作为评价学生的唯一标准；3、鼓励、关注、培养在艺术等出类拔萃的学生，使他们得到更好的发展空间，能够不断进步。三、主要措施：1、创设适合学生自主发展的环境和氛围：给学生自由的选择空间，由他们自主选择喜爱的活动，教师应根据学生自身情况及时给予学生合理的建议和意见；2、开展丰富多彩的语文活动：认真组织他们参加班级活动、兴趣小组活动，按照教学有特色、学生有专长的思路，突出语文教育的位置，提高学生的语文素养。总之，通过培养学习，使学生在原来的水平上有一个较大的提高，熟练掌握一些艺术技能，从而全面提高学生各方面的整体素质，达到实施素质教育的目的，促进课程改革的全面推进