七年级历史期中测试题.doc

七年级历史期中测试题班级：_ 姓名：_ 分数：_一、选择题1我国境内目前已确定的最早人类距今（ ）A300万年 B200万年 C170万年 D7020万年2人和动物的根本区别在于（ ）A会不会说话 B能不能直立行走C会不会制造工具 D会不会使用工具3关于山顶洞人的说法不正确的是（ ）A山顶洞人尚未进入原始社会的氏族公社时期B生活在距今30000年前C他们已懂得钻孔和磨制技术D妇女是他们的生产和生活的组织者4河姆渡原始居民是位于我国_ 的原始农耕时代的居民（ ）A淮河流域 B黄河流域 C长江流域 D珠江流域5我国商代制造的造型奇特的青铜精品是（ ）A司母戊鼎 B四羊方尊 C象尊 D牛尊6商朝最后一个国王，有名的暴君是（ ）A桀 B汤 C纣 D厉王7周文王任用的贤才中最著名的是（ ）A伊尹 B姜尚 C管仲 D鲍叔牙8下列关于西周分封制的说法不正确的是（ ）A目的是为了巩固西周的统治B分封的方法是周天子把土地和人民，分给亲属、功臣，让他们去做诸候C西周通过分封制，开发了边疆，加强了统治D平民是统治阶级中最低的一层9西周“国人暴动”发生时，哪一个国王在位（ ）A周文王 B周武王 C周厉王 D周幽王10青铜文明灿烂的时期是指我国的（ ）A原始社会后期 B夏、商、西周 C夏朝 D西周11商鞅变法成攻的主要原因是：（ ）A秦孝公的大力支持 B百姓的欢迎C个人才能卓越 D符合历史发展潮流12春秋时期第一个霸主是（ ）A齐桓公 B楚庄王 C晋文公 D秦孝公13铁器在农业和手工业生产上开始使用，是在（ ）A商朝 B春秋时期 C战国时期 D西汉14下列属于“三星堆”文化代表的是( )司母戊大方鼎 青铜立人像 四羊方尊 青铜神树A.B.C.D.15屈原的代表作品是（ ）A.离骚 B孙子兵法 C论语 D 道德经1620世纪50年代，世纪和平理事会把我国的哪位著名的诗人定为世界文化名人 （ ）A老子 B孔子 C屈原 D孙子17下列哪一古代思想家的思想最能体现朴素辩证法（ ）A孔子 B老子 C韩非子 D荀子18孔子的活动中不包括下列哪一项（ ）A创办私学 B要求统治者实行“仁政”C因材施教 D提出“仁”的学说19下列人物中，哪一位的学说被秦始皇吸收并加以实践（ ）A孔子 B董仲舒 C老子 D韩非子20夏朝和商朝的暴君分别是（ ）A、启、桀 B、桀、纣 C、汤、桀 D、汤、纣21作家余秋雨曾写到：“就在秦始皇下令修长城的数十年前，四川成都平原上已经完成了一个了不起的工程。而它至今还在为无数民众输送涓涓清流。“修筑”这个了不起的工程”的是（ ）A、禹 B、李冰 C、商鞅 D、汉武帝222005年，宋楚瑜先生率领亲民党大陆访问团祭拜黄帝陵。与黄帝一起被奉为中华民族“人文始祖”的传说时代的人物是（ ）A、炎帝 B、禹 C、尧 D、舜23下列选项不属于北京人特征的是（ ）A、保留猿的特点 B、使用打制石器 C、人工取火 D、采集和狩猎24郭沫若说：“一片甲骨惊天下。”主要因为甲骨文是A、商代的文字 B、刻在龟甲或兽骨上的文字C、目前我国发现最早的比较成熟的文字 D、字母文字的起源25公元前260年，秦赵之间发生的一场空前激烈的大战是()A.长平之战B.城濮之战C.桂陵之战D.马陵之战二、非选择题26（1）列举春秋时五位著名霸主（5分）（2）写出与此内容有关人物（3分）“退避三舍”表现了信守诺言； 不忘战败耻辱，卧薪尝胆； 稳定内政之后，提出“尊王攘夷”的口号，他们最终成就各自的霸业。（3） 按东南西北中的顺序写出战国七雄（7分）（4）“春秋五霸”到“战国七雄”数量的变化是因为：战国初年， 国分裂为 、 、 三个国家（4分）27将下列有关联的内容用线连起来。（10分）（1） 商 齐桓公 “有功于民” 周 晋文公 牧野之战 齐 李冰 尊王攘夷 晋 汤 城濮大捷 秦 武王 都江堰28 某校初一年级班主任在班级管理中受到诸子百家思想的影响而采用不同的管理方法。分别说出以下四位班主任的思想主张可能受到哪个学派的影响，并分别说出这些学派的代表人物。（8分）（1）张老师认为管理班级应该尊重学生的特点，顺其自然，不可过多干涉学生的言行。（2）王老师主张制定严厉的班规，然后学生绝对服从老师的管理和纪律的约束。（3）李老师认为老师要爱惜学生，主张因材施教，用道德教育来感化学生。（4）赵老师认为师生之间、同学之间要互助互爱，反对同学中以大欺小、以强凌弱的行为。 29回答关于商鞅变法的相关问题（1） 商鞅变法的时间和主要内容有哪些？（6分）（2）有何意义？（3分）（3）它为什么能够成功？（2分）（4）你从商鞅身上学习到什么？（2分）参考答案一、1C 2C 3A 4C 5B 6C 7B 8D 9C 10B 11D 12A 13B 14D15A 16C 17B 18B 19D 20B21B22A 23C 24C 25A二、26（1）齐桓公，宋襄公，晋文公，秦穆公，楚庄王 （5分） （2）晋文公，越王勾践，齐桓公（3分）（3） 齐楚秦燕赵魏韩（7分）（4）晋，韩赵魏（可颠倒）（4分）27略三、28（1）道家，庄子 （2）法家，韩非子（3）儒家，孔子 （4）墨家，墨子（各1分）29（1）公元前356年；内容：略（2）秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家。（3）改革得到秦孝公的支持；措施得当；商鞅坚持改革的精神。（4）富于改革、创新的精神。历史期末试题考试说明1、【命题指导思想】 既要有利于促进基础教育课程改革，又要有利于全面实施素质教育。2、【命题依据】 以教育部2011年颁布的全日制义务教育课程标准（实验稿）为依据，并结合初中教学实际命题。 3、【命题原则】.应突出基础性。 第一、应严格按照课程标准的要求命制试题，不能扩大范围和提高要求； 第二、试题应突出对基础知识、基本技能和学科基本思想方法的考查； 第三、在严格控制总题量的情况下，试题应尽可能多地涵盖课程标准所规定的学习内容； 第四、试题应关注课程标准各目标领域核心内容的考查。.应体现发展性。 重视考察学生学习某一学科的过程与方法，重视考察学生的思维能力和创新意识。试题的设计应有助于培养学生的终身学习能力，为学生进一步接受下一阶段学校教育打好基础，为学生进入和适应社会打好基础。.应体现时代性。 试题要体现时代性，贴近社会和学生生活，重视学科知识与当今社会、生活、科学技术的联系。.应突出科学性。 试题力争做到测试目标明确、试卷结构合理、题量适中、题型多样、难易适当，能够真实考查出学生的学业水平。.应体现教育性。 应关注学科的教育功能，一套试题也应该以恰当的形式体现其教育价值。.应体现开放性。 开放性试题考查学生对知识的理解深度、理解广度，在考查学生创新意识和创新能力等方面有积极的作用。4、【考试内容、形式和题型】.考试内容（范围）：七年级中国历史上册 ，第一、二单元内容.考试形式和题型： 历史科采用闭卷考试，历史满分为100分。考试时间90分钟。 题型分为选择题、非选择题两种。 5、【试卷结构】 .试卷题型比例： 客观性试题占50，主观性试题占 50 %。 (2).试卷难易程度比例： 试卷容易题、中等难度题、较难题的比例7：2：1。试卷题型分数分配所占比例试题题目检测要点所在单元（课）检测目标具体分值难度预估备注识记理解运用易中难单项选择题（50）%最早人类距今时间2人和动物的根本区2关于山顶洞人的说法不正确的2河姆渡原始居民是位于2造型奇特的青铜精品2商朝最后一个国王2周文王任用的贤才2西周分封制的说法不正确的2西周“国人暴动”发生时，哪一个国王2青铜文明灿烂的时期2商鞅变法成攻的主要原因2春秋时期第一个霸主2铁器在农业和手工业生产上开始使用2属于“三星堆”文化代表2屈原的代表作品2哪位著名的诗人定为世界文化名人2最能体现朴素辩证法2孔子的活动中不包括2哪一位的学说被秦始皇吸收2夏朝和商朝的暴君2“修筑”这个了不起的工程”的是2与黄帝一起被奉为人文始祖”的人物是（ ）2不属于北京人特征的2主要因为甲骨文是2秦赵之间发生的一场激烈的大战2非选择题26题列举春秋时五位著名霸主519写出与此内容有关人物3写出战国七雄7晋分三家427题连线101028题 百家争鸣的运用8829题商鞅变法的时间和主要内容613意义3为什么会成功2你从商鞅身上学习到什么2七年级历史期中试题双项细目表