2022部编版三年级语文下册第二单元教学计划.docx

第二单元教材研究与教法建议(以校本研修的形式完成)单元内容品味经典寓言计划课时11课时主研教师教学内容分析本单元课文主要是围绕“感受多彩春天”这个专题进行编4 单元由三篇精读课文守株待兔陶罐和铁罐狮子和J 篇略读课文池子与河流及“语文园地二”组成。四篇i 多样,有寓言故事、成语故事和传说故事。每篇课文都用具 来说明道理。守株待兔告诉我们不要心存侥幸,不要起 获，要用劳动创造美好生活。陶罐和铁罐告诉人们要11 己的长处和短处。鹿角和鹿腿那么告诉我们不要只在乎: 表，更要讲充实用。池子与河流那么告诉我们不要荒废年 在自己的有生之年为社会多做贡献，为自己的生命增添光髡 文从多个方面向我们说明道理。罪的，本 黔和一 果文形式 体的事情 1不劳而 ，确认识自 美丽的外 ，华，应当 久四篇课教学目标1. 认识31个生字，会写31个字，正确读写32个词语。2. 查字典联系课文理解关键词语的意思，能根据课文内容展开合理的想 象。3. 理解课文内容，懂得故事中的道理。4. 积累喜欢的词语;抄写和背诵含义深刻的句子。5. 介绍自己的性格、爱好、优缺点，抓住自己的特点写作文。教学重难 点1. 认识31个生字，会写31个字，正确读写32个词语。2. 读懂课文内容，结合生活实际体会文章要表达的道理3. 培养学生观察的方法、表达的能力。4. 以自己某方面的特点为主来写作。教学措 施及设 想引导学生自读自悟，在理解重点词句的基础上，读懂课文内容，还要引导学 生学会抓住课文中关键的词句联系生活实际，体会故事的道理，谈谈自己 的感想。本单元 教学时 间分配5、守株待兔(2) 6、陶罐和铁罐(2)7、鹿角和鹿腿(2) 8*、池子与河流(1) 口语交际：该不该实行班干部轮流制(1)语文园地二(3)