第二单元经济重心的南移和民族关系的发展-复习导学案.doc

第二单元 经济重心的南移和民族关系的发展-复习导学案
课程目标
（1）列举宋代南方生产发展和商业繁荣的史实，了解中国古代经济重心的南移。
（2）了解宋代的社会生活。
（3）知道辽、宋、西夏、金等政权的并立。
（4）简述成吉思汗统一蒙古和忽必烈建立元朝的史实，说明民族关系的发展。
（5）了解“四大发明”，认识中国古代科技发明对世界文明发展的贡献。
（6）以宋词为例，了解中国古代的文学成就。
（7）说出《史记》《资治通鉴》的作者和体例。
（8）列举宋元代书法、绘画等方面的主要成就。
导学提纲

第10课 经济重心的南移
宋代农业、手工业和商业的繁荣
类别
发 展 成 就
农业的
发展
粮食作物
占城稻的引进与推广；苏湖成为粮仓；水稻产量居粮食首位。
经济作物
棉花、茶树的种植和栽培得到推广。
手工业
的发展
纺织业
南方丝织业胜过北方；棉织业发展到东南沿海地区
制瓷业
江南地区成为制瓷业重心；浙江哥窑烧制冰裂纹瓷；
景德镇成为瓷都。
造船业
居世界首位，广州、泉州造船业发达
商业的
繁荣
商业都市
杭州是南宋时最大的商业都市
对外贸易
在当时世界上占有重要地位；广州、泉州是大商港；
对外贸易范围扩大；外贸收入是朝廷财政收入的重要来源
货币
四川地区出现世界上最早的纸币交子。

第9课 民族政权的并立

民族政权
辽
西夏
金
建国时间
10世纪初
1038年
1115年
民族
契丹族
党项族
女真族
杰出首领
耶律阿保机
元昊
阿骨打
都城
上京
兴庆
中都
重大事件
澶渊之盟
宋夏和议
宋金议和

第11课 万千气象的宋代社会风貌

第12课 蒙古的兴起和元朝的建立
3个年代：1206年　1271年　1276年
3个人物：成吉思汗　忽必烈　文天祥
4件大事：成吉思汗统一蒙古　忽必烈建立元朝　行省制度的建立  民族融合的加强　
兴起
铁木真
(成吉思汗)
1206年
统一
统治措施
建立行省制度
设宣政院
设澎湖巡检司

忽必烈(元世祖)

文天祥
抗元将领
1279年
民族大融合
回族形成

 歌谣：
忽必烈战功高， 1271建元朝；次年定都在大都， 1276灭宋朝(南宋)，  
中央设立中书省，省级行政始元朝，西藏正式归元管，琉球台湾也管到，
重视农业治黄河，开通运河有两条，海上运输大发展，大都繁华景象好。
第13-14课 灿烂的宋元文化
宋元文化成就简表
项目
门 类
朝代
代表
人物
成 就
科学
技术
北宋
毕 升
1、发明活字印刷术
——
2、指南针开始用于
航海事业
——
3、火药武器广泛用
于战争
史学
北宋
司马光
《资治通鉴》
宋词
宋朝
苏 轼
《念奴娇·赤壁怀古》
辛弃疾
《破阵子》《青玉案》
李清照
《如梦令》《一剪梅》
元曲
元朝
关汉卿
《 窦娥冤》
绘画
北宋
张择端
《清明上河图》
元朝
赵孟頫
他的画为 “ 神品 ”
书法
北宋
宋四家
苏轼、黄庭坚、
米芾、蔡襄。

巩固预习
1．民族政权并立是两宋时期的重要特征。与南宋对峙的女真族政权是（      ）
A．辽    B．西夏    C．金    D．元
2.澶渊之盟市谁与谁签订的盟约？
A．北宋与西夏 B．北宋与辽
C．南宋与金 D．南宋与西夏
3．杨家将的故事流传至今已有800多年了，这些故事反映的是澶渊之盟订立之前(   )
 A．北宋与辽的争战   B．北宋与金的争战
 C．南宋与辽的争战  D．南宋与金的争战
4.大败金军取得郾城大捷的南宋将领是：
A．宋真宗 B．寇准 C．岳飞 D．宗泽
5．小刚同学在暑期旅游的时候，参观了岳飞墓。在岳飞的墓门上有幅对联“青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣 ”。但是小刚同学不知道“忠骨”、“佞臣”分别指的是谁，你能帮他解释吗？（  ）
A．岳飞、赵高        B．郑成功、和绅
C．戚继光、兀术      D．岳飞、秦桧
6．当你去购买商品的时候，你一定会体会到人民币（纸币）给人们的生活带来了极大的便利。世界上最早的纸币出现在中国古代的北宋时期。请你指出它是（       ）
A．会子  B．瓦子  C．关子  D． 交子
7.瓦子在宋代城市的盛行，主要是因为
A．士大夫的提倡 B．农民的需要
C．市民阶层的不断壮大D．达官贵人的需要
8.“苏湖熟，天下足”的谚语是指：
A．太湖流域 B．珠江流域
C．黄河流域 D．淮河流域
9．谚语“苏湖熟，天下足”反映的现象最可能出现在（   ）
A.西汉时期    B.三国时
C.南宋时期      D.隋朝时期
10.南宋最大的商业都市是
A．开封 B．东京 C．广州 D．临安
11.宋朝居世界首位的是：
A．纺织业 B．造船业 C．冶铁业D．采矿业
12．宋史记载：“国家根本，仰给东南。”这一现象说明了（    ）
A.国家重点支持东南沿海的开发
B.经济重心转移到南方
C.东南沿海一带农民赋税负担沉重   
D.政治中心转移到南方
13．宋代市民日常生活丰富多彩，生活在宋代东京的普通市民，做不到
A．去瓦舍勾栏欣赏各种表演 
B．偶尔去吃一碗宋嫂鱼羹
C．和朋友们一起玩蹴鞠
D．跟随郑和船队一起到西洋游历
14.“元旦那天，盛行燃放鞭炮，穿新衣，往来拜年。……”这是宋代人在过哪一节日？
A.端午节  B.中秋节 C.春节 D.元宵节
15.传统节日是民族文化身份的标志，有着特定的民俗文化内涵，是一种特殊意义的历史文化资源。中华民族的传统节日宋朝时都有了。
（1）你能写出五个中华民族的传统节日吗?

（2）写出你知道的一个节日的习俗。

（3）写一首描写传统节日的古诗或者词。

16．《清明上河图》有助于探究北宋城市
A.风格各异的中外建筑
   B.兼收并蓄的对外交往
C.丰富多彩的社会生活  
D.数量众多的自由工匠
17.如你生活在宋代，不可能看到的情景是
A.岳飞在郾城大败金军
B.供住宿的邸店很多
C.东京城内的市民在“瓦子”里娱乐
D.许多读书人在书房里钻研八股文
18.统一蒙古草原，建立蒙古国的是：
A.阿保机 B.元昊 C.铁木真 D.忽必烈
19.从唐末五代，经两宋至元朝，先后诞生了四个强大的少数民族政权：辽、西夏、金和元。其中，建立起中国历史上疆域空前辽阔的统一多民族国家的少数民族是（  ）
A．契丹族B．女真族C．党项族D．蒙古族

20.“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的作者是
A．岳飞 B．王安石 C．文天祥 D．辛弃疾
21.我国历史上曾出现过几次民族融和的高潮，实现民族融和的基本因素是
A．封建统治者采取促进民族融和的措施   
B．各民族间的交往C．封建经济的发展繁荣 
D．少数民族大量内迁
22．仔细读图，回答问题：

（1）隋朝运河的 A—中心：
B—北达的地点：
C—南至的地点：
（2）元朝新开通的两段运河名称：

（3）对比两图：说说隋朝运河与元朝运河有什么不同？

（4）今天的京杭大运河在发挥着什么作用？

23.描写元朝大都繁华景象的《马可·波罗行纪》的旅行家是：
A．荷兰人 B．英国人
C．意大利人 D．阿拉伯人

24．与上图相关的朝代是（   ）
A．隋朝   B．唐朝   C．元朝 D．明朝
25.秦朝和元朝对后世影响深远的制度分别
A．科举制 行省制
B．科举制 中央集权制
C．郡县制 行省制 
D．郡县制  丞相制
  26.马可·波罗在中国有可能看到了（   ）
①《红楼梦》 ②随蒙古大军东征西讨
③使用汉语穿汉服写毛笔字  
④读唐诗
A．①②③④ B．②③④
C．①②③ D．①③
27.西藏正式成为中国的行政区是在
A．唐朝 B．北宋 C．南宋 D．元朝
28.我国是一个多民族国家，各民族都为中华文化的灿烂辉煌做出了重要贡献。回族是我国五十六个民族之一，最早生活在（   ）
A．宋朝   B．元朝 C．明朝 D．清朝
29．一位生活在唐朝的商人，他不可能有的经历是
A．购买精美的唐三彩 
B．经常听到人们吟诵李白的诗
C．乘装有指南针的外国商船去南洋 
D．到都城长安旅游
30.右图人物是我国古代杰出的发明家，他的重大发明是
  A．指南针 
B．雕版印刷术
C．活字印刷术
D．火药武器
31.英国学者李约瑟曾说：“每当人们在中国文献中查找任何一个具体的科技史料时，往往会发现它的主要焦点就在宋代。”下列不属于宋代科技成就的是
A.活字印刷术   B.指南针 C.瓦子 D.火器
32.阅读下列材料：
英国哲学家、思想家培根说：这三种东西曾改变整个世界的面貌和状态，第一种是在文字方面，第二种是战争中，第三种是在航海上。由此又产生了无数变化，这种变化是如此之大，以至于没有一个帝国，没有一个教派，没有一个赫赫有名的人物能比这三种机械发明在人类的事业中产生更深远的力量和影响。
 回答：
(1)培根所说的这三种东西分别是什么？依据有关事实，说明“第三种东西”对15、16世纪西欧社会的发展所产生的深远影响。

(2)上述评价说明了什么问题？谈谈你对科技发展影响的认识。

33．下列各项，对应错误的是：
 A.《史记》──司马迁 
B. 《兰亭序》──王羲之
 C. 《女史箴图》──顾恺之             
D. 《清明上河图》──吴道子
34．诸城是北宋著名画家张择端的故乡。他的旷世名作《清明上河图》体现出来的绘画风格是
 A.山水画 B.文人画 C.风俗画  D.花鸟画

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