资源描述
秋天与收获
教学目标:
1、知识与技能
(1)细心观察,能用具有代表性的景物作画。
(2)会做卡片,卡片内容意义明确。
(3)知道秋天是个收获的季节,却也是个耕耘的季节。
2、过程与方法:
情景与欣赏;引导探究为主的教学方法
3、情感态度与价值观
感受大自然的美好和收获的喜悦,并学会感恩。
教学重、难点
1、体会秋天的美好和收获的意义。
2、能挑具有代表性的景物作画。
教学准备
白纸、铅笔、彩色笔、教师示范作品、多媒体课件。
教学内容
一、点题,明确目标
1、今天我来教大家做一张贺卡,主题是秋天与收获。
(教师相机板书课题)、
2、把你认为最具代表性的秋天景物和同学说说。
(1)你最想把什么做成贺卡呢?
(2)这张贺卡准备送给谁?该写什么寄语?
(3)要画什么内容才合适?
二、观察动画、展示教师示范作品
三、听音乐、边听边构思
1、注意版面的设计、布局和景物结构。
(1)格调要求:时尚、温馨、幸福。
(2)贺卡性质:祝福卡。
(3)贺卡对象:老师、同学、朋友、爸爸妈妈等。
(4)贺卡寄语:祝福与感恩。
2、注意色彩的搭配和变化。
把你看到的、听到的、想到的秋天色彩运用到作品中。
四、开始作画(20分钟)
1、老师进行行间辅导和个别指导。
2、挑选优秀作品在班上展示。
五、总结
通过对本节课的学习,希望大家都有一双发现美的眼睛。
授课教师:李永刚
2013年10月31日
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