小学人教四年级数学角的度量 (13).docx

作业设计1、比较角的大小：2、1 度 角的大小认识：把一个圆分成360等份，每一份所对的角叫做1 度 角 。记作 “1”3、认识量角器：4、我是小法官 ( ) ( ) ( )5、巩固练习：（一）、填空。（1）、角的计量单位是（ ），用符号（ ）表示。（2）、把一个圆平均分成（ ）份，每一份所对的角就是（ ）记作（ ）。（3）、量角的步骤是：两角器的中心与（ ）重合，0度刻度线与（ ）重合。（ ），这个角就是多少度。（二）、动手量一量。 （ ） （ ） （ ）（三）、拓展练习 自己动手画一个80的角。2