1、此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。学校卫生工作制度篇一:学校卫生工作制度 学校卫生工作制度 一、学校卫生在主管校长领导下和有关部门组建校卫生领导小组,将卫生工作纳入学校工作计划,年初有计划,年终有总结。 二、建立学校卫生岗位责任制,分工负责,落实学校卫生工作。 三、制定环境卫生制度,建立每周卫生日,使校园环境保持整洁优美;搞好绿化美化和地面硬化。厕所要清洁卫生。按卫生区划分每日清扫并保持清洁卫生。 四、教室每天要打扫,并保持整洁,室内布置规范化,要经常洒水、开窗、保持室内空气新鲜。 五、仪器室、器材室、图书室、试验室等,要保持整洁,定期清扫,设备
2、放置有条有理,化学实验室要有通气设置。 六、学生宿舍、食堂要制定卫生管理制度,保持整洁,东西放置有条理,被褥要整洁。 七、要培养学生良好个人卫生习惯,早晚要刷牙,饭后要漱口,不喝生水,不乱仍果皮、纸屑、不随地吐痰。 八、注意保护学生视力,落实中小学生近视眼防治工作方案。 九、建立健康检查和健康档案管理制度,定期对学生体检。 十、建立卫生评比制度,每周一小评每月大评一次,期终总评一次发卫生流动红旗。 学校卫生保健岗位责任度 一、校医是学校领导管理卫生的参谋和助手,是学校卫生业务指导者,也是卫生保健工作的执行者,又是学校各项工作的卫生监督者。校医主要任务是监测学生健康状况,对学生进行健康教育,培养
3、学生良好卫生习惯,改善学校卫生环境和教学卫生条件,其次是对传染病,常见病的预防和矫治。 二、在学校行政及主管教育部门直接领导下开展工作,业务上受当地卫生部门指导。根据上级要求,结合实际情况每学期要拟订学校卫生工作计划,制定工作制度,期末要进行总结,并向上级领导汇报。 三、每学年要进行一次师生体检,每学期进行两次视力监测,建立健全健康卡片和保健档案。体检后及时进行复诊与确诊和资料的整理,进行统计分析,制作图表,分析评价,提出保健措施,作好疾病的预防和矫治工作。 四、经常了解教学过程中的卫生问题,每学期要听两节文化课,进行教学卫生监督,根据情况及时向有关教师、学校领导提出可行改进意见,预防学生脑力
4、、体力过劳和意外伤害事故发生。 五、督促和指导学校环境卫生,创造良好学习环境,搞好校园美化、绿化、净化和地面硬化工作。 六、开展健康教育和卫生宣传教育,利用多种形式宣传卫生防病,生理卫生,青春期卫生教育环境保护教育,性知识教育等工作。要培养班级卫生员,红十字青少年,充分发挥他们的卫生骨干作用。 七、做好学校体育卫生相结合,进行体育卫生教育及体育监督。每学期至少听两节体育课,并做出评价分析。提出改进意见。 八、做好计划免疫工作,按时完成预防接种,预防投药。加强传染病的预防和管理工作,预防食物中毒和传染病的发生。 九、积极做好近视、弱视、沙眼、肠道寄生虫、龋齿(牙周病)、脊柱弯曲异常、营养不良、贫
5、血、神经衰弱等疾病矫治与预防工作。 十、实施简易医疗,一般诊断急诊及转诊工作,要与就近医疗部门建立联系。 十一、做好青春期卫生和女生经期卫生的保健,积极开展学校卫生保健咨询工作。 崇礼二中校医的主要职责 一、根据上级教育部门和学校领导的要求,结合实际情况,拟订学校卫生工作计划和有关规章制度,提请校务会议通过后认真贯彻实施;做好学校领导在学校卫生方面的咨询工作,当好参谋和助手。 二、每学年组织力量对学生进行一次健康检查,建立健康卡片和保健档案,并根据学生的健康状况提出保健措施和进行保健指导。 三、积极做好学生常见病、多发病的预防和矫治工作。 四、组织好计划免疫工作,按时完成各种预防接种和预防服药
6、;加强传染病的预防和管理工作,遇有疫情要及时上报。 五、对学校教学卫生、环境设备卫生、饮食营养卫生等进行卫生监督,及时向学校领导提出可行的改进意见,并指导搞好环境卫生。 六、开展卫生宣传;对学生进行健康教育,督促和指导学生养成良好的卫生习惯;对红十字青少年和班级卫生员进行培训,发挥他们的卫生骨干作用。 七、实施面向师生的一般诊治和急救,并做好转诊工作。 八、注意体育和卫生的结合,进行体育卫生教育及体育卫生监督。 健康档案和健康检查工作制度 一、“中、小学生体质健康卡片”是学生的健康档案,也是学生体质和健康检查记录卡,每人一份,随学生升学,转学档案转递。 二、新生入学一个月内进行体检及时建档。每
7、年对学生进行一次全面体检,每学期检查两次视力。卡片的填写要认真全面。 三、以班或年龄组为单位建立学生健康档案,并妥善保管在学校卫生室或保健室内。 四、做好学生生长发育、营养、素质、健康状况、视力情况,六项指标综合评价等统计、分析和评价工作。 五、每年都要将有关指标进行比较,分析制成图表上墙供领导参考。 六、学生体检方法要按统一细则要求进行,形态指标应进行复制,检测误差超出允许范围指标发生率,不能超出5%,要保证数据的可信性,可比性和科学性。 七、健康检查后对可疑结果应即时复查确篇二:学校卫生工作制度 学校卫生工作制度 一、学校卫生工作的主要任务 监测学生健康状况;对学生进行健康教育,培养学生良
8、好的卫生习惯;改善学校卫生环境和教学卫生条件;加强对传染病、学生常见病的预防和治疗。 二、学校卫生工作要求 1认真贯彻落实学校卫生工作条例及有关法律、法规。 2学校合理安排学生的学习时间。教师不得以任何理由和方式,增加授课时间和作业量,加重学生学习负担。 3学校教学建筑、环境噪声、室内微小气候、采光、照明等环境质量以及黑板、课桌椅的设置应当符合国家有关标准。 4按照有关规定为学生设置厕所和洗手设施。为学生提供充足的符合卫生标准的饮用水。 5建立卫生制度,加强对学生个人卫生、环境卫生以及室内卫生、教学卫生的管理。 6贯彻执行食品卫生法律、法规,加强饮食卫生管理,办好学生膳食,加强营养指导。 7学
9、校体育场地和器材应当符合卫生和安全要求。运动项目和运动强度应当适合学生的生理承受能力和体质健康状况,防止发生伤害事故。 8根据学生的年龄,组织学生参加适当的劳动,并对参加劳动的学生,进行安全教育,提供必要的安全和卫生防护措施。 9安排体育课以及劳动等体力活动时,应当注意女学生的生理特点,给予必要的照顾。 10健康教育纳入教学计划。开设健康教育课,开展学生健康咨询活动。 11建立学生健康管理制度。定期对学生进行体格检查,建立学生体质健康卡片,纳入学生档案。 12学校积极做好近视眼、弱视、沙眼、龋齿、寄生虫、营养不良、贫血、脊柱弯曲、神经衰弱等学生常见疾病的群体预防和矫治工作。 三、学校卫生工作管
10、理 1学校成立爱卫和健康教育领导小组,主管校长熟悉学校卫生工作的政策法规,领导全校的创卫工作和健康教育。 2全校划分卫生包干区,落实到班级和责任人,各班级要坚持每日早、中、晚小扫,每周二大扫,节假日前突击扫。 3卫生检查由卫生员和学生会负责,采用每日检查两次和随机抽查的方式进行检查。4每日公布卫生检查情况,查出的问题由负责卫生检查的教师及时反馈给有关班级和责任人,督促整改。将检查结果纳入养成教育示范班级的评比。 5爱卫领导小组、工会、办公室负责对全校教师办公室、各处室、食堂的卫生工作进行检查评比。 6每学期开学初对各班劳动委员进行培训,增强干部的工作责任性。 7对模范遵守和执行卫生制度的学生给
11、予表扬,记入评语,成绩突出的可评为卫生积极分子。对违反卫生制度的学生应予批评、教育,如经常违反的应记入评语,品德等第下降一等,严重的可给予纪律处分。 四、学校环境工作要求 1教室和包干区卫生工作要求: (1)室内(包括走廊、功能室):地面无纸屑、果壳、痰迹和杂物;课桌、凳按统一要求排放整齐,桌内无杂物垃圾;门窗和玻璃干净无污迹;墙壁无蛛网、积尘和脚印、划痕等污迹;日光灯管和吊扇干净无灰尘;清洁用具安放整齐;室内总体印象整洁有序。 (2)室外包干区:地面整洁无纸屑、垃圾和枯枝烂叶,有垃圾应及时清扫;不得随地乱扔乱倒垃圾;楼梯保持清洁,栏杆定期擦洗;地面无积水,拖地时拖把应绞干,不得到处滴水。 2
12、个人卫生要求: (1)做到四勤:勤洗衣、勤换衣、勤理发洗发、勤剪指甲。 (2)做到六不:不吸烟喝酒、不随地吐痰、不乱丢废纸垃圾,不乱涂乱刻墙壁课桌、不攀折花草树木和践踏草坪、不吃零食。 3、 食堂卫生 : (1)食堂工作人员应认真执行国家食品卫生法和国家有关部门的法规及本校的各项规章制度。 (2)在上班时间内必须佩戴上岗证以及携带有效健康证(复印件)。在个人卫生上要做到勤剪指甲、勤换衣服、勤剪头发、勤洗手。 (3)在蔬菜加工过程中要按一拣、二洗、三切的顺序加工,清洗加工蔬菜,要做到无泥沙、无杂草、无异物、无污染。 (4)盛放食品的器皿必须清洁,荤素分开使用。 (5)在烧煮食品时要充分加热,烧熟
13、烧透,不外熟里生。在烧煮过程中要做到清洁、卫生、生熟分开。 (6)食品存放应离墙、离地、不得乱堆乱放,做到环境整洁,工作场所不得有烟蒂、痰渍。 (7)食品操作间和餐厅,应有防蝇、防尘设施(纱门、纱窗、诱蝇灯、风幕或竹帘等)。生产加工、储存、经营场所不得见有苍蝇。 (8)操作人员进入熟食专间,必须将双手洗净消毒,穿戴好白色清洁的工作衣帽,并戴上口罩。 (9)在对餐具进行消毒时要做到一刮(残渣)、二洗(洗洁精或碱水)、三漂(清水)、四清毒。 4.除灭害虫 : (1)总务处要落实除“四害”的兼职人员,根据“四害”发生的不同季节,采取不同的方法,开展杀灭“四害”的工作。 (2)定期做好厕所、垃圾箱、传
14、达室、厨房周围等地点的消杀蚊蝇工作。 (3)要按规定到指定地点购买灭鼠、灭蟑药物,专人投放。 (4)每学期要求投放药物12次(食堂使用专门灭鼠工具粘鼠板),伙房仓库设置挡鼠板,并放置粘鼠板,每季度在校园内集中投放灭鼠药一次,并不得从市场上购买剧毒急性灭鼠药。 5、教师办公室卫生标准 (1)有序摆放室内的桌椅、书柜等,无损坏。 (2)室内物品整洁,窗明几净,地面无污渍,墙壁上无个人物品的粘贴与蛛网积尘,室内无个人大件物品摆放。 (3)室内有卫生值日教师,废物垃圾天天清除,使用完公共卫生工具后按要求放回原处。 (4)教师办公桌上无烟缸,教师办公桌上无小吃零食堆放。 温中实验学校篇三:2020年学校
15、卫生管理制度 学校卫生管理制度 一、总则 为深入开展健康促进学校各项工作,创建文明、健康、整洁、优美的校园环境,要求每个师生从我做起、人人参与、人人动手、人人遵守、持之以恒。自觉养成良好的卫生习惯,树立良好的文明道德风尚。预防和减少疾病,提高自我保护意识及总体健康水平。 1、学校卫生遵循“动员起来,讲究卫生,减少疾病,提高健康水平”的方针,组织全体师生参与卫生工作。 2、学校成立卫生工作机构。形成后勤部、德育办负责,校医、教师、校工、学生日常检查的卫生管理体制。 3、学校制定卫生管理条例,按照本条例规定对卫生工作进行奖惩、考核、检查与评比。 4、学校努力创建文明卫生单位,加强精神文明建设。 二
16、、饮食卫生 1、为方便师生生活,学校设立食堂、红领巾服务部。学校食堂、红领巾服务部的食品卫生必须严格遵守国家和省、市有关食品卫生规定。卫生的具体状况由办公室责成校医作经常性、不定期检查,杜绝食品中毒事件和传染病的发生。 2、服务部不得销售假冒伪劣食品,变质过期食品。对此,学校办公室应不定期进行检查。对违反本规定的行为,除依照有关法律报有关部门处理外,学校还将予以经济处罚。 3、学校食堂、红领巾服务部应严格按照食品卫生的规程操作,做好环境卫生、餐具消毒工作,有专职人员作清洁卫生,又专用的卫生工具和消毒设备,此项工作,由后勤检查监督。 4、学校应设备合格的饮水设备,并提供经过消毒的饮用水,要严防“
17、病从口入”。 三、班级卫生 1、班级是学校卫生的基础,是教学的固定场所,各班必须建立健全学生卫生制度,分工明确责任到人,保证教室公区天天有人打扫,做到窗明几净,卫生无死角。 2、各班教室须配备足量的清洁卫生用具,班级应设置垃圾桶。 3、班委中应设置生活委员,协助班主任管理班及公区的卫生工作。 4、班主任及各任课老师应经常教育学生培养良好的卫生习惯,积极参加公益劳动。保持校园、校舍、教室、各功能室、实验室的卫生,不随地吐痰、不嚼口香糖,不乱扔果皮纸屑,不乱涂抹乱刻画,不乱倒污水、垃圾。 5、不用脚踢门窗及各种水电开关和其他设施,不在黑板上、墙壁上、玻璃上、门窗上、宣传栏上留下污痕迹、脚印、手印。
18、全体教职工对学生的不卫生、不文明的行为应及时给予纠正和批评。 6、教室要坚持早晨自习前、下午放学前后三次清扫,下午课前洒水,保持地面整洁。 7、要注意开窗通风,保证室内空气新鲜,放学前将门窗关好,防止刮风打破玻璃。 8、教室张贴专栏、条幅、图片等要讲究美观、大方、卫生用具和教学用品要整齐地放在适当的地方。 9、生活委员和值日生要加强责任心,认真搞好班内卫生工作,创造一个舒适的学习环境。 10、学校将班级卫生工作纳入德育工作管理机制中,并与班主任日常管理挂钩,实行日评、周累、年考核。 四、学生个人卫生 1、学生要有良好的阅读和书写姿势,课间和课后坚持到室外活动,每天坚持早晨锻炼(如跑早操等)。
19、2、学生个人卫生要做到清早洗脸、刷牙,要勤换衣服,勤洗澡,要勤剪指甲,要勤理发,手脸要干净,用品要卫生,养成良好的卫生习惯。 3、不喝生水,不吃不清洁食物,不吸烟,不喝酒。 4、不乱扔果皮纸屑,不随地吐痰。 学生个人卫生管理制度 1、学生个人卫生标准应由教师依据中小学生卫生工作条列的有关要求和个人保健常识应注意的有关事项,一方面对学生做广泛的宣传,同时又要负责对各班具体执行的指导,检查。 2、班主任要认真按照学校提出的有关要求,组织本班学生惯彻落实,并努力使学校已定的各项卫生标准变成一个学生的自觉行动,使每一个学生都具有良好的个人卫生习惯。 3、班主任对各班学生个人卫生情况要每天查看,对不符合
20、个人卫生标准的学生要及时提出要求,并做好教育引导工作。 对学生个人日常卫生情况的标准是: 1、每日要坚持早睡早起,同时应按照不同年龄时期,青少年睡眠要求,力争保持正常的睡眠与休息时间。 2、每日睡眠前要坚持洗脸、洗脚和刷牙,起床后要洗漱,饭前便后要洗手。 3、不吃生食、零食,不挑食偏食,禁止带零食到校食用,禁止喝生水和吃不洁食物,在校用餐和水要用个人用餐水具。 4、每日要按照规定标准坚持做眼保健操,看书、写字要坚持做到“三个一”。 5、每周要坚持洗澡一次,换洗衣服一次,指甲、头发要定期剪洗,禁止留长发和涂染指甲。在校不得穿高跟鞋,上体育课不得穿皮鞋,学生穿戴要整洁大方,上课禁止学生戴帽子和围巾
21、,禁止学生穿拖鞋和背心到教室上课。 五、学校校园卫生 1、学校努力创建卫生单位,按照“教室三包、天天达标”的卫生要求,安排日常卫生工作和各年级学生特点,合理划分环境卫生公区,有各班班主任为公区的责任人,明确卫生责任。 2、各班公区的卫生要每天一小扫,每周一打扫,每周一评比。有检查登记和评比记载。 3、公区要做到地面干净,无纸屑果皮,无垃圾脏物。路平沟通,无污泥脏水,及时清除蚊蝇孳生场所,垃圾要倒放在指定地方。 4、教室要做到六面光,墙壁、灯具等处无灰尘,玻璃明亮,桌椅排列整齐。做到湿扫湿抹,防止灰尘飞扬,坚持经常通风。 5、加强垃圾管理,及时进行焚烧。厕所要每天清扫和冲洗,夏季要经常喷洒药物消
22、毒。 6、学校要配置必要的卫生设施,如水龙头、果皮箱等。 7、为确保学校优良的卫生水平,并按照学生师德、智、体、美、劳全面发展的原则,实行学生值周制度, 让学生参与全校的卫生管理。 8、学校不定期组织学生义务劳动,进行讲卫生的教育。 9、要保证洗手间的卫生,按时清扫,墙上无污,室内无异味。全体师生爱护洗手间各种设施,文明使用洗手间,使用后随即冲洗干净,关好水龙头。 六、教学楼卫生 1、教师应为人师表,搞好个人卫生、不随地吐痰、乱扔纸屑杂务、维护公共卫生。 2、员工办公室上的物品摆放整齐,无灰尘。 3、为保证教学楼内的卫生,每天由校医、值周教师、值日学生对教学楼内卫进行检查督促,并作好记录。 4、各功能室的负责人应负责本室及设备的清洁卫生工作,并制定规章制度。 5、禁止学生将外买食品带入教学楼内,禁止在教学楼内吃任何食品(包括饮料)。 七、宿舍卫生 1、学生宿舍每天要清扫干净,各种物品摆放整齐,要经常开窗通风。 2、学校教职工应努力搞好个人及家庭的卫生,经常打扫清理,树立卫生工作的公德意识。 3、教职工个人生活垃圾设置垃圾袋,定点存放,不得随手乱扔。 4、学校值周教师要不定期检查学生寝室卫生,每周一评比,促进学校卫生工作的开展。11