1、人教版初中生八年级上册第五单元生物圈中的其他生物必考知识点归纳1单选题1、每种动物都有与其生活环境相适应的形态结构和生理功能。下列有关叙述正确的是()A涡虫生活在淡水中,利用触手捕获猎物B蛔虫生活在寄主体内,消化器官非常发达C縊蛏生活在海洋中,利用体壁进行呼吸D蝗虫生活在陆地上,外骨骼能防止体内水分蒸发答案:D分析:蝗虫体表具有外骨骼,可以保护和支持内部的柔软器官,防止体内的水分蒸发,能更好的适应陆地生活;外骨骼不能随身体的成长而长大,因此有蜕皮现象,经过5次蜕皮后,长出翅膀能飞变成成虫。A涡虫在淡水生活,身体两侧对称,身体分为前后、左右、背腹,前端感觉器官集中,能感知刺激,使身体定向运动,背
2、腹扁平,有口无肛门。涡虫无触手,A错误。B蛔虫是寄生生活,身体呈圆柱形,有口有肛门。体表有角质层,起保护作用;消化管结构简单,肠仅有一层细胞构成,无专门的运动器官。生殖器官发达,生殖力强,B错误。C缢蛏是海生贝壳软体动物,无肺,用鳃呼吸,当水流经鳃时,水与鳃中毛细血管进行气体交换,完成呼吸,C错误。D结合分析可知,蝗虫生活在陆地上,外骨骼能防止体内水分蒸发,D正确。故选D。2、兴趣小组利用一种家庭厨余垃圾处理方法开展课外实践活动,将厨余垃圾与乳酸菌、醋酸菌、酵母菌等多种微生物制成的活菌制剂混合后放进容器密封,在适宜环境中发酵形成有机肥料。如果发酵产生一种类似泡菜或醋的气味,表明发酵过程良好。下
3、列叙述错误的是()A密封容器的目的是为活菌制剂发酵提供无氧环境B要保持发酵过程良好,应抑制其它杂菌繁殖C“泡菜或醋的气味”是乳酸菌、醋酸菌等发酵产生的D乳酸菌和酵母菌都是单细胞生物,具有真正的细胞核答案:D分析:发酵技术是指利用微生物的发酵作用,运用一些技术手段控制发酵过程,大规模的生产发酵产品的技术。微生物的发酵技术在食品、药品的制作中具有重要意义。微生物的发酵技术在食品的制作中具有重要意义,如制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌,制酸奶和泡菜要用到乳酸菌,制醋要用到醋酸杆菌,制酱要用到曲霉,制味精要用到棒状杆菌,利用青霉可以提取出青霉素等。A乳酸菌发酵泡菜,醋酸杆菌制醋都需要在无氧环境下,A正确
4、。B发酵过程中一旦污染杂菌,就会影响泡菜或醋的品质,B正确。C泡菜要用到乳酸菌,醋要用到醋酸杆菌,C正确。D乳酸菌和酵母菌都是单细胞生物,但是乳酸菌没有成形的细胞核,D错误。故选D。3、下列不属于动物社会行为的是()A啄木鸟啄击树干B雌性狮子在狮群中负责捕食C蚁后在蚁群中专职产卵D狒狒首领优先占有食物和配偶答案:A分析:社会行为是一些营群体生活的动物,群体内形成一定的组织,成员之间有明确分工,共同维持群体生活的行为,如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工。有的群体中还会形成等级,如草原上的雄性头羊总是优先占领配偶。雌性狮子在狮群中负责捕食、蚁后在蚁群中专职产卵都体现了群体内形成一定的组织,成员之间
5、有明确分工,狒狒首领优先占有食物和配偶体现了群体中会形成等级,都属于社会行为。啄木鸟啄击树干没有明确的分工,也没有严格的等级,因此不属于社会行为。故选A。4、某中学举行了“青春心向党建功新时代”入团仪式,共青团新团员进行入团宣誓。当新团员举起右手做屈肘动作宣誓时,下列叙述正确的是A骨骼肌包括肌腹和肌腱两部分B宣誓时肱二头肌舒张,肱三头肌收缩C肘关节的灵活性与关节囊有关D只需要运动系统中的骨与关节参与答案:A分析:本题主要考查动物的运动的相关知识。A每块骨骼肌都是由肌腱和肌腹两部分组成的,肌腱是指肌肉两端较细的呈乳白色的部分(结缔组织),肌腹是指肌肉中间较粗的部分(肌肉组织),A正确。B屈肘时,
6、肱二头肌收缩,肱三头肌舒张;伸肘时,肱二头肌舒张,肱三头肌收缩,B错误。C关节软骨可以减少骨与骨之间的摩擦,关节腔内还有滑液,使关节灵活自如;关节囊里面和外面都有坚韧的韧带,使关节牢固,C错误。D人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成,D错误。故选A。5、我们每天多次做屈肘和伸肘动作。图是屈肘、伸肘时相关肌群状态示意图。关于图中肌群收缩或舒张的说法,正确的是()A肱二头肌肌群和肱三头肌肌群都收缩B肱二头肌肌群和肱三头肌肌群都舒张C肱二头肌肌群收缩,肱三头肌肌群舒张D肱二头肌肌群收缩,肱三头肌肌群舒张答案:C分析:一般情况下,两块肌肉的配
7、合过程中,一块收缩,一块舒张。例如:自然状态下,屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张;伸肘时,肱二头肌舒张,肱三头肌收缩。A由分析可知,屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张,A错误。B由分析可知,伸肘时,肱二头肌舒张,肱三头肌收缩,B错误。C由分析可知,屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张;伸肘时,肱二头肌舒张,C正确。D由分析可知,伸肘时,肱二头肌舒张,肱三头肌收缩,D错误。故选C。6、南岳山中的小溪里,常常可以找到娃娃鱼,它的发育是变态发育。其幼体用鳃呼吸,成体用肺呼吸。它属于()A软体动物B爬行动物C鱼类D两栖动物答案:D分析:1软体动物:柔软的身体表面有外套膜,大多具有贝壳;运动器官是足。代
8、表动物有:章鱼、枪乌贼、鲍等。2鱼类的特征有:终生生活在水中,身体可分为头部、躯干部、尾部三个部分;体表大都覆盖有鳞片,减少水的阻力;用鳃呼吸,用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。3爬行动物:体表覆盖角质的鳞片或甲;用肺呼吸;在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳。4娃娃鱼是隐腮鲵科、大鲵属有尾两栖动物。两栖动物是指幼体生活在水中,用鳃呼吸。成体既能生活在水中,也能生活在潮湿的陆地上,主要用肺呼吸,兼用皮肤呼吸。常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵(娃娃鱼)和蝾螈等。故选D。7、冬残奥会的吉祥物是“雪容融”,头顶上有象征吉祥的如意造型以及和平鸽和天坛组成的一圈图案,这是和平友
9、谊的象征,以下关于“鸽”的叙述错误的是()A体温恒定B体内有脊柱C体表被覆羽毛,前肢变成翼D肺和气囊都能进行气体交换答案:D分析:鸟类的体内有脊柱,属于脊椎动物,鸟类的体温恒定,属于恒温动物,其血液循环系统运输氧气和营养物质能力比较强,因为它们的心脏四腔,血液循环包括体循环和肺循环。体温恒定有利于于动物适应多变的环境,利于身体代谢的正常进行以及动物的区域分布、生存和繁衍等。A根据分析,鸟类的体温不随环境温度的变化而变化,属于恒温动物,A不符合题意。B根据分析,鸟类的体内具有由脊椎骨组成的脊柱,属于脊椎动物,B不符合题意。C鸟类,被覆羽毛,前肢特化为翼,有利于保温和飞行,C不符合题意。D鸟类能够
10、在空中飞行,飞行时需要大量的氧气。鸟类用肺呼吸,气囊与肺相通,辅助呼吸。当两翼举起时,气囊张开,空气进入肺,一部分在肺内进行气体交换,一部分进入气囊;当两翼下垂时,气囊收缩,气体又一次经过肺,在肺内再次进行气体交换。这种特殊的呼吸方式叫双重呼吸,提高气体交换的效率。可见肺是气体交换的器官,气囊只能贮存气体,D符合题意。故选D。8、关于脊椎动物中鸟类和哺乳类的说法,你不认同的是()A双重呼吸提高鸟类气体交换效率B牙齿分化提高哺乳类摄食能力C鸟的胸肌两端连在同一块胸骨上D胎生、哺乳提高哺乳类后代的成活率答案:C分析:骨、关节和肌肉模式图:A鸟类的呼吸方式是双重呼吸,当吸气时,气体一部分进入肺,在肺
11、内进行气体交换,一部分经过肺,再进入气囊,在气囊内储存。当呼气时,气囊内的气体进入肺,在肺内进行气体交换。所以,每呼吸一次,在肺内进行两次气体交换。双重呼吸提高了气体交换的效率,有利于鸟的飞行生活,A正确。B哺乳动物牙齿分化为门齿、犬齿和臼齿。门齿适于切断植物纤维;犬齿锋利,适于撕裂食物之用,多见于食肉动物,草食动物有,但少;臼齿有宽大的咀嚼面,适于咀嚼食物作用。因此,牙齿分化既提高了哺乳动物摄取食物的能力,又增强了对食物的消化能力,使食物中的有机物利用率提高,B正确。C结合分析可知,骨的运动要靠骨骼肌的牵拉,但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开。因此同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不
12、同的骨上。所以,“鸟的胸肌两端连在同一块胸骨上”的观点错误,C错误。D哺乳动物的生殖发育特点是胎生哺乳。胚胎在母体子宫里发育成胎儿,胎儿从母体生出来,这种生殖方式为胎生。刚出生的幼体只能靠母体乳腺分泌的乳汁生活为哺乳。胎生哺乳是哺乳动物特有的特征,提高了后代的成活率,增加了其对陆地生活的适应能力,D正确。故选C。9、土壤是无数微生物的家园,常见的微生物有枯草杆菌、大肠杆菌、硝化细菌、根瘤菌、酵母菌、霉菌等。下列有关土壤微生物的说法,正确的是()A都属于原核生物B都能促进物质转化C都靠孢子繁殖后代D都营寄生或腐生生活答案:B分析:生物体与外界环境之间的物质和能量的交换,以及生物体内物质和能量的转
13、变过程,称为新陈代谢。这是生物维持生命活动的基础。在这个基础上,生物才能表现出生长、发育、生殖、遗传和变异等其他的生命基本特征。A细菌(枯草杆菌、大肠杆菌、硝化细菌、根瘤菌等)虽有DNA集中的区域,却没有成形的细胞核,这样的生物称为原核生物。真菌(酵母菌、霉菌)、动植物具有真正的细胞核,属于真核生物,A错误。B结合分析可知,题干所述的土壤微生物作为生物,都能促进物质转化,B正确。C细菌通过分裂的方式进行繁殖,分裂时,细胞首先将它的遗传物质进行复制,然后细胞从中部向内凹陷,形成两个子细胞。真菌有单细胞(如酵母菌),有多细胞的(如青霉菌、曲霉菌、根霉菌、蘑菇),这些真菌都可以进行孢子生殖,C错误。
14、D有的细菌(枯草杆菌)依靠分解动物的尸体、粪便或植物的枯枝落叶吸取有机养料,营腐生生活,属于分解者;有些细菌(大肠杆菌)从活的动植物体内吸收有机物,营寄生生活,属于消费者;还有的细菌属于生产者,如硝化细菌。酵母菌、霉菌营腐生生活,D错误。故选B。10、蝗虫能够适应干燥生活环境的主要结构特征是()A具有两对翅膀B足和触角分节C有坚硬的外骨骼D身体分为头胸腹答案:C分析:蝗虫是节肢动物,本题考查节肢动物的特征。节肢动物体表有坚韧的外骨骼,身体和附肢都分节。蝗虫是节肢动物,体表的外骨骼起着保护并较少水分散失的作用,是适应干燥生活环境的结构。故选C。多选题11、下列选项中关于动物的描述正确的是()A蝉
15、有外骨骼,可以防止体内水分蒸发B蚯蚓没有专门的呼吸器官,依靠湿润的体壁进行气体交换C所有的节肢动物都有三对足,两对翅,一对触角D腔肠动物的身体由两层细胞构成,有口无肛门答案:ABD分析:(1)节肢动物的特征为许多体节构成的,并且分部,体表有外骨骼,身体和附肢都分节。(2)腔肠动物生活在水中;身体呈辐射对称;体表有刺细胞有口无肛门;体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成;体内有消化腔。A蝉属于节肢动物,有外骨骼,可以防止体内水分蒸发,A正确。B蚯蚓属于环节动物,没有专门的呼吸器官,依靠湿润的体壁进行气体交换,B正确。C不是所有的节肢动物都有三对足,两对翅,一对触角,如蜘蛛,C错误。D腔肠动物的身体由两
16、层细胞构成,有口无肛门,D正确。故选ABD。12、下列关于各种动物的形态特征的叙述,正确的是()A腔肠动物和扁形动物都没有肛门B扁形动物都是寄生生物C蛔虫的消化器官简单而生殖器官发达D绦虫、钩虫、血吸虫、蛔虫、绕虫都属于线形动物答案:AC分析:腔肠动物:身体呈辐射对称;体表有刺细胞;有口无肛门。代表动物有:海葵、海蛰、珊瑚虫、水螅等。扁形动物:身体呈两侧对称;背腹扁平;有口无肛门。代表动物有:华枝睾吸虫、血吸虫、绦虫、涡虫等。线形动物:身体细长,呈圆柱形;体表有角质层;有口有肛门。代表动物有:蛔虫、秀丽隐杆线虫、钩虫、丝虫等。A通过比较腔肠动物和扁形动物的特征可知腔肠动物和扁形动物都没有肛门,
17、A正确。B有的扁形动物是寄生的,如猪肉绦虫;有的不是寄生,如涡虫,B错误。C蛔虫的消化器官简单,而生殖器官发达,适应寄生生活,C正确。D结合分析可知:绦虫、血吸虫属于扁形动物;而钩虫、蛔虫、绕虫都属于线形动物,D错误。故选AC。13、下列对涡虫的叙述,错误的是:()A涡虫身体两侧对称背腹扁平B涡虫寄生在人和动物体内C涡虫消化器官很简单D涡虫有口有肛门答案:BD解析:扁形动物的主要特征:身体背腹扁平、左右对称(两侧对称)、体壁具有三胚层、有梯状神经系统、无体腔、有口咽肠组成的消化系统无肛门。A涡虫属于扁形动物,身体背腹扁平、左右对称(两侧对称),A正确。B涡虫是自由生活的扁形动物,而不是寄生在人
18、和动物体内,B错误。C涡虫消化系统由口、咽、肠组成,消化器官简单,C正确。D涡虫有口无肛门,D错误。故选BD。小提示:解答此类题目的关键是明确扁形动物的特征。14、下列动物中,产的卵具有坚硬卵壳的是()A鲤鱼B青蛙C蜥蜴D野鸭答案:CD分析:(1)爬行动物的特征:体表覆盖角质鳞片或甲,用肺呼吸,体温不恒定,体内受精,卵生陆上产卵,卵表面有坚韧的卵壳。(2)两栖动物是指幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体既能生活在水中,也能生活在潮湿的陆地上,主要用肺呼吸,皮肤裸露辅助呼吸。常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈等。(3)鱼类终生生活在水中,体表大都覆盖有鳞片,减少水的阻力,用鳃呼吸,用鳍游泳,体温不
19、恒定。(4)鸟类的身体呈流线型,可减少飞行时的阻力,身体被覆羽毛,具有可用于飞翔的翼,胸肌发达,胸骨有龙骨突,长骨中空,消化系统发达,有独特的气囊,可以帮助呼吸。鲤鱼属于鱼类,青蛙属于两栖动物,水中产卵,卵外没有坚硬的卵壳。蜥蜴属于爬行动物,野鸭属于鸟类,它们都生活在陆地上,产的卵外都有坚硬的卵壳,以防止水分的蒸发,且起保护作用。故选CD。小提示:熟知真正适应了陆地生活的动物具有适应陆地生活的特点。15、下列关于骨骼肌的描述正确的是()A骨本身是不能运动的,要靠骨骼肌收缩牵着所附着的骨运动B每块骨骼肌两端附着在同一块骨上C若缩手反射弧传入神经受损,则大脑对刺激无感觉且效应器骨骼肌不能正常收缩D
20、若缩手反射弧传出神经受损,则大脑对刺激有感觉且效应器骨骼肌能正常收缩答案:AC分析:动物的运动是由骨骼和肌肉协调配合完成的,一块骨骼肌一般要跨越一个或几个关节连接在不同的骨上。骨骼肌受到神经传来的刺激收缩时,牵引着骨绕着关节活动,从而产生躯体运动。A.骨本身是不能运动的,要靠骨骼肌收缩牵着所附着的骨运动绕着关节,A正确。B.每块一块骨骼肌一般要跨越一个或几个关节连接在不同的骨上,B错误。C.若缩手反射弧传入神经受损,则大脑对刺激无感觉,效应器骨骼肌不受到神经传来的刺激,就不能正常收缩,C正确。D.若缩手反射弧传出神经受损,则大脑对刺激有感觉,效应器骨骼肌不受到传出神经传来的刺激,就不能正常收缩
21、,D错误。故选AC。16、下列关于病毒结构的叙述中,错误的是()A没有细胞结构B营寄生或腐生生活C一般由蛋白质外壳和内部遗传物质构成D对人类都有害答案:BD分析:病毒不能独立生活,只有通过水、空气、食物等途径侵入其他生物的细胞才能进行生命活动,因此只能营寄生生活。AC病毒无细胞结构,只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,AC正确。B病毒只营寄生生活病毒要是离开了活细胞,通常会变成结晶体,B错误。D有的病毒对人有害如艾滋病毒,有的可以治疗疾病对人有益,如绿脓杆菌噬菌体(细菌病毒),可以治疗绿脓杆菌感染;利用动物病毒可以防治农业害虫,利用减毒或灭毒的病毒研制疫苗来防病。因此有的病毒是有害的,有的病毒
22、是有益的,D错误。故选BD。17、下图是四种常见微生物的形态结构示意图。下列说法错误的是A甲有成形的细胞核B乙是单细胞真菌C丙能够用来提取青霉素D四种微生物不能进行光合作用答案:AD分析:图可知,甲是细菌,乙是酵母菌,丙是青霉菌,丁是蘑菇。A甲是细菌,细菌的细胞由细胞壁,细胞膜,细胞质等组成,没有成形的细胞核,故A错误。B乙是酵母菌,属于单细胞真菌,细胞由细胞壁,细胞膜,细胞质和细胞核等组成,故B正确。C丙是青霉菌是一种真菌,属多细胞,营养菌丝体无色、淡色或具鲜明颜色,青霉素是抗菌素的一种,是从青霉菌培养液中提制的药物,是一种能够治疗人类疾病的抗生素,故C正确。D绝大多数细菌,酵母菌,青霉菌和
23、蘑菇的细胞内没有叶绿体,不能进行光合作用制造有机物,营养方式异养。少数细菌因含有光合色素,可以进行光合作用,故D错误。故选AD。18、下列有关于哺乳动物的骨、肌肉和关节的叙述,错误的是:()A骨骼肌的两端分别附着在同一骨上B骨的运动不需骨骼肌的牵拉C骨骼肌收到刺激,牵动骨绕关节活动D运动系统主要由骨、关节和肌肉组成答案:AB解析:(1)骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成,骨骼肌的两端是肌腱,中间部分是肌腹,同一块骨骼肌两端的肌腱跨过关节分别固定在两块不同的骨上。(2)动系统都是由骨、骨连结、骨骼肌三部分组成。骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动着它所附着的骨,绕着关节
24、活动,于是躯体就产生了运动。在运动中,神经系统起调节作用,骨起杠杆的作用,关节起支点作用,骨骼肌起动力作用。A骨骼肌两端的肌腱跨过关节分别固定在两块不同的骨上,而不是骨骼肌的两端分别附着在一块骨上,A错误。BC骨骼肌有受刺激而收缩的特性,可以为动作的完成提供动力,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动,B错误;C正确。D运动系统主要由骨、骨连结和骨骼肌组成,关节是骨连结的主要形式,D正确。故选AB。小提示:解答此类题目的关键是理解掌握骨骼肌的结构、运动系统的组成以及运动的产生过程。19、下列鸟类的特征中,与其飞行生活没有直接关系的是()A身体
25、呈流线型B前肢变成了翼C体内受精、卵生D具有坚硬的卵壳答案:CD分析:鸟类身体呈流线型,前肢变成了翼,骨骼轻、薄、坚固、长骨中空,胸肌发达,食量大,消化力强等这些特点都有利于飞行生活。A鸟类身体呈流线型,可以减少飞行中空气的阻力,A不符合题意。B鸟的前肢变成了翼,翼上生有几排大型的羽毛,有利于飞行,B不符合题意。C鸟类的生殖方式是体内受精、卵生,和飞行无关,C符合题意。D鸟类的卵外有坚硬的卵壳,能保护和防止水分蒸发,有利于陆地生活,和飞行无关,D符合题意。故选CD。20、下列关于仿生学的描述,正确的是()A鸟巢国家游泳中心B蚊子无痛针头C蜻蜓空中客机D蝙蝠超声波雷达答案:BD分析:科学家通过对
26、动物的认真观察和研究,模仿动物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备,这就是仿生。A国家游泳中心(俗称“水立方”)模仿的是人体的细胞构成,A错误。B模仿蚊子叮咬的机理来制作无痛针头,B正确。C飞机是人类模仿鸟类的飞翔运动原理制造的飞行设备,直升机利用螺旋桨搅动气流产生动力是模仿的蜻蜓的翅,C错误。D模仿蝙蝠的回声定位原理制作的是雷达,D正确。故选BD。填空题21、细菌一般有_、_、_三种基本形态。答案:球形#杆形#螺旋形杆形#螺旋形#球形螺旋形#球形#杆形分析:细菌是单细胞个体,基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质等部分构成,但没有成形的细胞核,只有DNA集中的核区,此外,还有一些特殊结构,如有
27、些细菌细胞壁外有荚膜,有些生有鞭毛。细菌一般有球形、杆形、螺旋形三种基本形态,因此可以分为球菌、杆菌、螺旋菌。22、在_的基础上,通过_因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为,叫做学习行为。答案:遗传因素环境分析:动物所进行的一系列有利于它们存活和繁殖后代的活动,称为动物的行为。包括身体的运动,还包括静止的姿势、体色的改变或身体标志的显示、发声,以及气味的释放等。动物的行为常常表现为各种各样的运动。动物的运动依赖于一定的身体结构。学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为,如鹦鹉学舌、海豹表演、小狗钻火圈等。一般来说,动物越高等,学习能力越强,学习行为越复
28、杂。学习行为是动物不断适应复杂多变的环境,得以更好地生存和繁衍的重要保证,动物的生存环境越复杂多变,需要学习的行为也就越多。23、动物在生物圈中的作用包括:维持_,促进生态系统的物质循环,帮助植物传粉、传播种子。答案:生态平衡分析:动物在自然界中作用:在生态平衡中重要的作用,促进生态系统的物质循环,帮助植物传粉、传播种子。动物在自然界中作用:维持自然界中生态平衡。食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫做生态平衡。生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的,如果食物链或食物网中的某一环节出了
29、问题,就会影响到整个生态系统。而动物对维持生态平衡起着重要的作用。促进生态系统的物质循环。动物作为消费者,直接或间接地以植物为食,通过消化和吸收,将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解,释放能量,同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质可以被生产者利用,动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后,也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见,动物能促进生态系统的物质循环。帮助植物传粉、传播种子。自然界的动物和植物在长期生存与发展的过程,形成相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传粉,使这些植物顺利地繁殖后代,如蜜蜂采蜜。动物能够帮助植物传播果实和种子,有利于扩大植物的
30、分布范围。动物在生物圈中的作用包括:维持生态平衡,促进生态系统的物质循环,帮助植物传粉、传播种子。24、细菌的细胞没有_。病毒没有细胞结构,一般由_和_构成。答案:成形的细胞核蛋白质外壳内部遗传物质分析:病毒结构简单没有细胞结构,细菌没有成形的细胞核。是原核生物。细菌有细胞结构,有细胞壁、细胞膜、细胞质,没有成形的细胞核,只有DNA集中的区域,属于原核生物;病毒是一类没有细胞结构的特殊生物,它们的结构基本相似,一般由蛋白质外壳和内部遗传物质组成。25、请分析回答有关动物类群的问题:(1)腔肠动物的主要特征是:身体呈_,体表有_,有口无肛门。扁形动物的主要特征是:身体呈_,背腹扁平,有口无肛门。
31、(2)软体动物中的蛏通过_呼吸,蜗牛通过_呼吸。鱼通过_的摆动以及_的协调作用游泳。(3)爬行动物的主要特征是:体表覆盖_;_;在陆地上产卵,_。答案:(1)辐射对称刺细胞两侧对称(2)鳃外套膜躯干部和尾部鳍(3)角质的鳞片或甲用肺呼吸卵表面有坚韧的卵壳分析:1腔肠动物:身体呈辐射对称;体表有刺细胞;有口无肛门。代表动物有:海葵、海蛰、珊瑚虫、水螅等。2扁形动物:身体呈两侧对称;背腹扁平;有口无肛门。代表动物有:华枝睾吸虫、血吸虫、绦虫、涡虫等。3爬行动物的主要特征:身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分;体表覆盖角质鳞片或甲;用肺呼吸,体温不恒定,会随外界的温度变化而变化;心脏只有三个腔,心室
32、里有不完全的隔膜;体内受精,卵生或少数卵胎生,卵表面有坚韧的卵壳(1)结合分析可知,腔肠动物的主要特征是:身体呈辐射对称,体表有刺细胞,有口无肛门。扁形动物的主要特征是:身体呈两侧对称,背腹扁平,有口无肛门。(2)软体动物中的蛏生活在水中,用鳃与外界环境进行气体交换,呼气器官是鳃。蜗牛靠外套膜特化的肺呼吸,蜗牛的肺实际上是一个位于其外套膜里的高度血管化的腔,它通过一条有开口的管子与外界相连。这条管子被称作虹吸管,位置接近蜗牛的前部。虹吸管在壳口处形成一个开口,称为“呼吸孔”,这是气体进出的地方。鱼类的特征有:终生生活在水中,身体可分为头部、躯干部、尾部三个部分;体表大都覆盖有鳞片,减少水的阻力;用鳃呼吸,用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。(3)结合分析可知,爬行动物的主要特征是:体表覆盖角质的鳞片或甲;用肺呼吸;在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳。17