人教版七级下册生物六一节人体对外界环境的感知.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,你走在放学回家的路上，突然间狂风大作，电闪雷鸣，这时你会急忙寻找避雨地点，并迅速跑过去。你是靠什么器官发现天气突然变化的？你是怎样作出天要下雨的判断的？你对天气骤变的一系列反映，是通过身体的哪些器官和系统作出的？,你怎么判断出要下雨呢？,乌云：看,狂风：感,闪电：看,雷鸣：听,视觉,触觉,视觉,听觉,同所有生物一样,人生活在不断变化的环境中。只有灵敏地感知环境的变化并对自身的生命活动进行调节,才能维持自身的生存。,观察,视觉,嗅觉,味觉,触觉,听觉,人体的感觉的类型,视觉（眼从外界获得的信息最多）,听觉（耳从外界获得的信息量居第二位）,触觉（皮肤感受冷、热、痛、压等刺激）,味觉（舌辨别酸、甜、苦、咸）,嗅觉（鼻对气味敏感）,灵敏地感知环境的变化并对自身的生命活动进行调节，维持自身的生存。,外界环境的感知,人体对外界环境的感知,眼和视觉,外界物体的形状、颜色等，我们主要用到的是哪个器官呢？,心灵之窗,-,眼睛,自主学习：眼和视觉,阅读教材,P,78,-P,82,，时间为,5,分钟，完成：,1.,观察,79,页的眼球图，说出眼球的结构，以及各部分结构的功能；,2.,描述视觉形成的大致过程；,3.,什么是近视？如何矫正？预防近视要做到哪“三要”和“四不看”？,中膜,外膜,中膜,内膜,外膜,（黑眼珠）,（白眼珠）,眼球,内容物,中膜,视网膜（感受光刺激并成像）,晶状体（折光）,玻璃体,外膜,角膜（通光）,巩膜（保护）,虹膜（调节瞳孔大小）,睫状体（调节晶状体曲度）,脉络膜（营养，暗室）,眼球壁,内膜,：,巩膜,虹膜,瞳孔,眼球,中午,瞳孔小,中午和傍晚的猫，眼睛内主要是什么结构发生了变化？上面两幅图哪个是在中午，哪个在傍晚？,傍晚,瞳孔,瞳孔,可以控制进入眼睛的光线的量,你注意过吗？,瞳孔大,2.,无色透明,感觉很敏锐的是,()3.,光线进入眼球内部的通道的是,()4.,蓝眼睛和黑眼睛的区别在,(),色素不同,5.,似双凸透镜,能折射光线的主要结构是,()6.,感受光的刺激的是,(),合作交流,角膜,瞳孔,虹膜,晶状体,视网膜,1.,有人喜欢对别人,“,翻白眼,”,，人们通常所说的,“,眼白,”,是（）结构,巩膜,光线,1,、请详细描述视觉形成的路线：,角膜,瞳孔,晶状体,玻璃体,视网膜,视神经,大脑皮层视觉中枢,2,、成像的部位是,_,视觉形成的部位是,_,二、视觉的形成,1,2,3,4,视网膜,大脑皮层视觉中枢,大脑皮层的视觉中枢,照相机和眼球结构上有相同之处吗？,观察与思考,观察人眼球结构和照相机结构示意图,讨论：,镜头,光圈,胶卷,（调节物距）,（控制光线）,（感光）,眼球的晶状体、瞳孔和视网膜分别相当于照相机的什么结构？,晶状体,相当于,照相机镜头,；,瞳孔,相当于,光圈,；,视网膜,相当于,胶卷,有一个小女孩，眼球的结构完整无损，但是她看不见周围的物体，想一想，这种情况可能是哪部分发生了病变？,视觉形成的三个条件：,眼球完好、视神经没断、大脑正常,考考你,可能是,视神经,或,大脑皮层的视觉中枢,发生了病变。,比较两张图片，是否一样？,说一说：,你近视吗？什么时候近视的？怎么近视的？,近视给你的生活带来哪些不便？,1,2,正常眼,光线 晶状体 视网膜,近视眼,晶状体曲度过大或眼球前后径过长使物像落在视网膜的前方,近视,矫正,凹透镜,远视眼,晶状体曲度过小或眼球前后径过短使物像落在视网膜的后方,正常眼,光线 晶状体 视网膜,远视,矫正,凸透镜,大,长,前,凹,远视眼,晶状体的曲度过,（大或小）甚至眼球前后径过,（长或短）,物象就会落到视网膜,的,（前或后）方，看不清近处物体,佩戴,（凸或凹）透镜。,小,短,后,凸,关爱眼睛 从生活点滴做起,保护眼睛,三要四不要,四、近视眼的预防,“,三要,”,读写姿势要正确，眼与书的距离要在,33,厘米左右。,看书、看电视或使用电脑,1,小时后要休息一下，要远眺几分钟。,要定期检查视力，认真做眼保健操。,“,四不要”,不要在直射的光线下看书。,不,要,在光线暗的地方看书。,不要躺卧看书。,不要走路看书。,比一比：谁完成的最好！,1.,近视眼的成像位置及矫正办法分别是（）,A.,成像在视网膜的前方，应配戴凹透镜；,B.,成像在视网膜的前方，应配戴凸透镜；,C.,成像在视网膜的后方，应配戴凹透镜；,D.,成像在视网膜的后方，应配戴凸透镜。,A,达标测试,2,、正常人不论较近或较远的物体都能看清楚，这是因为（）,A.,视网膜可以调节前后移动；,B.,晶状体的曲度可以调节；,C.,瞳孔可以扩大和缩小；,D.,视神经可以传导图像信息。,3,、对于进入眼球的外界物体的反射光，具有折射作用的最主要的结构是（）,A.,角膜；,B.,房水,C.,晶状体,D.,玻璃体,4,、人们把眼睛比喻为自动相机。下列具有胶卷功能的结构是（）。,A.,脉络膜；,B.,视网膜；,C.,虹膜；,D.,角膜。,B,C,B,5,、构成眼球壁外膜的是（）,A.,虹膜、睫状体和脉络膜；,B.,视网膜；,C.,前方透明的角膜和后面白色的巩膜；,D.,角膜、巩膜、晶状体、玻璃体。,6,、从暗室走到阳光灿烂的地方，瞳孔的变化（）,A.,由大到小；,B.,由小到大；,C.,大小不会发生变化；,D.,无法确定。,7,、人眼的“白眼球”和“黑眼球”，实际上分别指的是（）,A.,虹膜和角膜；,B.,角膜和巩膜；,C.,角膜和巩膜；,D.,巩膜和虹膜。,C,A,D,耳和听觉,自主学习：耳和听觉,阅读教材,P,83,-P,85,，时间为,3,分钟，完成：,1.,观察,84,页的耳的基本结构图，说出耳的结构。,2.,描述听觉形成的大致过程；,3.,如何保护耳和听觉？,4.,除了眼和耳之外，还有那些感觉器官？它们的作用有哪些？,9,8,7,6,4,5,3,2,1,一、耳朵的结构和功能,耳的结构,听小骨,半规管,前庭,耳蜗,咽鼓管,鼓室,鼓膜,外耳道,耳郭,耳的基本结构和功能,耳,耳郭,外耳道,鼓膜,听小骨,鼓室,前庭,半规管,耳蜗,外耳,中,耳,内,耳,收集声波,传导声波,产生振动,感受头部位置变动的情况，与维持身体平衡有关,将声音传导到听神经,传导振动,位觉感受器,听觉感受器,半规管和前庭,耳蜗,外耳道,鼓膜,耳郭,传导声波的通道,听觉感受器,位觉感受器,将声波转变成振动,收集声波,连一连,二、听 觉 的 形 成,听神经,听 觉 的 形 成过程,外 界声 波,外耳道,鼓 膜,听小骨,耳 蜗,大脑皮层听觉中枢,想一想：,根据听觉的形成过程，哪些结构受到损伤，有可能导致耳聋？,（,1,）鼓膜或听小骨损伤，会引起听力下降,（,2,）耳蜗、听神经或听觉中枢损伤,会造成听力完 全丧失,即,传导性耳聋,即,神经性耳聋,说一说：遇到下列情况，会对听力造成什么影响？我们应该怎么办？,遇到巨大声响时,耳道内耵聍（耳垢）较多时,鼻咽部有炎症时,三、用耳卫生,遇到巨大声响时,要迅速,张口,，使咽鼓管张开；,或,闭嘴，同时双手堵耳,，使,鼓膜,内外的气压保持平衡，以免震破鼓膜。,“,耳屎”是什么东西？它产生于耳的什么结构中？,外耳道皮肤的,耵聍腺,所分泌的一种蜡状物，叫做,耵聍,，对外耳道有保护作用。,耵聍干燥后成为固体，就是常说的“耳屎”。,耳道内耵聍（耳垢）较多时,不要使用,尖锐的器具,挖耳朵，以免戳伤,外耳道,和,鼓膜,。,鼻咽部有炎症时,鼻咽部的病菌可能通过,咽鼓管,进入,中耳,，因此，,要及时就诊，以免引起中耳炎。,人体的其他感觉器官,鼻,嗅觉,鼻、舌和皮肤,舌,味觉（酸、甜、苦、咸）,皮肤,触觉（冷、热、痛、触、压等）,知识延伸：,鼻腔内,有,嗅觉细胞,舌的表面,有,味觉细胞,味 蕾,人体的感觉都正确吗？,知识延伸：,1,、下列各项中，不属于内耳结构的是（,）,A,、半规管,B,、前庭,C,、鼓膜,D,、耳蜗,C,2,、中耳内通过三块听小骨传导的是,（）,A,、外界声波,B,、鼓膜的振动,C,、神经冲动,D,、听觉,B,比一比：谁完成的最好！,达标测试,B,A,3.,人坐车时不靠视觉也能判断车速的快慢和左右转弯，因为感受刺激的感受器位于（）,.,耳蜗和前庭内 ,.,前庭和半规管内,.,半规管和鼓膜内 ,.,鼓室和耳蜗内,4.,在飞机起飞或降落时，应将口微微张开，其目的是,(),.,使鼓膜内外的气压平衡，避免鼓膜受损伤,.,减缓紧张情绪,.,避免呕吐,.,进行深呼吸，以适应气压变化,5.,听觉形成过程中感受刺激产生兴奋的结构是（）,耳蜗 鼓膜 听觉中枢 半规管,A,