七年级历史第三次月考试卷.docx

七年级（上）历史第三次月考试卷
Ⅰ选择题部分：
一、选择题：
1、下列原始居民和传说中的部落首领，不是生活在黄河流域的是      [  ]
A黄帝         B舜         C河姆渡居民     D大汶口原始居民
2、1987年北京周口店远古人类遗址被联合国教科文组织列入“世界遗产”清单。下列早期人类中先后在此地生活过的是                             [  ]
①元谋人②北京人③山顶洞人④蓝田人
A②③          B①②       C②③④          D①②④
3、孙中山先生曾在一篇祭文中这样说道：“中华开国五千年，神州轩辕自古传，创造指南车，平定蚩尤，世界文明，唯有我先”孙中山先生这里赞扬的是[  ]
A黄帝         B炎帝        C大禹           D女娲
4、七年级（6）同学在编写历史课堂剧台词：小明：送人千里，终有一别，陛下请回吧！小军：爱卿，此去西域险异常，然匈奴一日未了，则国无宁日，望卿不辱使命，早去早回。根据台词判断他们正在学习                      [  ]
A昭君出塞                   B张骞出使西域    
C卫青、霍去病北击匈奴       D蒙恬北击匈奴
5、某校七年级（1）主办的黑板报“历史天地”上有一件青铜器的照片，如右图所示。你知道这件青铜器是什么时候铸造的吗                        [  ]
A夏朝                        B商朝
C西周                        D秦朝
6、 秦统一后，规定全国统一使用的货币是                          [  ]
7、 有位同学暑假想要实地考察“昭君出塞”的历史遗迹，请你告诉他应该去哪一城市是                                                        [  ]
A 开封         B 咸阳           C 南京          D 呼和浩特
8、(结合上边时间轴)西汉持续时间是                               [  ]
A211年         B193年           C210年         D194年
9、下图是我国历史上一位重要的历史人物，李白称赞他说：“秦王扫六合，虎视何雄哉！” 李白称赞他的功绩是　　　　　　　　　　　　  　　　[　]   
A、结束了春秋战国以来的分裂割据局面，完成统一
B、创立了一套封建专制主义的中央集权制度
C、推行郡县制，在我国历史上影响深远  
D、统一了货币、度量衡和文字
10、右图是享有“天下第一行书”美誉的作品摹本（局部），它的作者被后人称 为                                          [  ]
A医圣           B书圣 
C诗圣           D草圣
11、儒家思想逐渐成为中国封建社会的正统思想开始于                [  ]
A唐朝             B秦朝         C汉朝            D明朝
12、张骞通西域后，不少西域的物种传到中原，丰富了中原人民的生活。下列物种，哪一种不是从西域传入的                                      [  ]
A核桃             B小麦         C石榴            D葡萄
Ⅱ非选择题部分：
二、读图填空：
13、以下图片是七（6）历史兴趣小组关于我国某项伟大发明研讨会的会场背景图；

（1）根据以上图片信息，研讨会主题中的伟大发明是      ，叫        
结合图片说说此项发明在当时有何优点。           ，      。
（2）此次发明是                 时期。
三、历史诊所：
14、下面是小莉同学学习夏、商、周三朝历史时记下的一段历史表述，其中有几处错误。请你找出来并进行改正。
夏商周是中国历史上最早的朝代，史称“上古三代”。起于约公元前21世纪，止于公元前771年东周灭亡，历时约1300多年。夏朝建立者是启，由于夏桀的暴政，夏朝最终被商朝所取代。商朝建立后都城多次搬迁，其中，最著名的是商纣把都城千到了殷，从此，商朝逐渐强大起来。商朝最后的统治者也是由于暴政导至了众叛亲离。公元前1046年，周武王率军在涿鹿与商的军队展开激战，商朝灭亡，周朝建立。公元前770年，周平王把都城迁到镐京，后人把周平王东迁以后的周称为“东周”。
（1）诊断；              ，处理；　　　　　　　　　
（2）诊断；　　　　　　　，处理；　　　　　　　　　.
（3）诊断；　　　　　　　，处理；　　　　　　　　　.
（4）诊断；　　　　　　　，处理；　　　　　　　　　.
（5）诊断；　　　　　　　，处理；　　　　　　　　　.
四、材料阅读：
15、阅读下列材料和路线图回答问题：
材料一：公元前1世纪的某一天，古罗马的执政官凯撒大帝穿着灿若朝霞的丝织长袍进入剧场，在场的百官以及贵夫人们惊叹声此起彼伏，觉得凯撒大帝简直“帅呆”了。于是穿中国锦衣绣服，成为当时男女贵族的流行时尚。
材料二：下图是古代著名中西陆上交通示意图
（1）凯撒大帝的丝袍是通过材料二中的这条中西通道得到的，请说出这条通道的：
名称：           ，当时东起中国          ，西至          。
（2）图中这条通道在当时发挥了什么作用？
（3）这条通道对我们今天的现实生活还有价值吗？说出你的理由。
16、材料“……惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚，一代天骄成吉思汗，只识弓射大雕”。
（1）“秦皇汉武”分别是指谁？
（2）“秦皇”、“汉武”在经济上各采取了什么措施？产生了什么作用？
（3）“秦皇汉武”在对待儒家学说态度上有何不同？有什么后果？
五、学习与探究：
17、七年级（6）纲开学，教室内出现乱仍纸屑，班委会决定召开紧急会议，大家众说纷纭：
纪律委员：太不像话了，一定要严历惩罚，罚他们值日一个月。实在不行就罚款，一次5元，这也给班级创收入嘛。
班长：我看，对这些同学还是说服教育吧。跟他们讲道理，一次不行，就两次、三次，相信他们会改的。
生活委员：还随他们去吧，扔几片纸而已，何必大动肝火，无所谓的事情，根本不用管他。
（1）上述材料中，纪律委员等三人的话分别蕴涵了春秋战国时期的三家学派的观点。请你说出这三家学派的基本观点及代表人物。

（2）你认为对于这件事应该采取什么措施，进行管理呢？