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去极端化演讲稿李娟平大全.docx

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去极端化演讲稿李娟平大全 立足三尺讲台,争当“去极端化”的践行者 五十六个民族,五十六枝花,五十六个民族是一家。这首歌大家一定非常熟悉。五十六个民族,都是祖国母亲的儿女,各族人民亲如姐妹,互相帮助,用自己的辛勤劳动,开拓了祖国疆土,维护了祖国统一,创造了灿烂文化,建设了美好家园。尊敬的各位领导、评委老师、朋友们: 大家好。我是木垒县三小的教师李娟平,很荣幸能参加这次演讲,今天我的演讲题目是《立足三尺讲台,争当“去极端化”的践行者》。当前我们新疆正处在历史上最好的发展时期。天山南北发生着令人振奋的新的历史性变化,新疆呈现出经济大跨越、民生大改善、城乡大变样、民族大团结的全新气象。然而,近年来,“三股势力”为了达到他们分裂祖国的罪恶目的,大肆篡改宗教教义,编造异端邪说,通过各种方式,从意识形态、经济制度、法律规范、文化艺术、伦理道德、风俗习惯等方面进行宗教极端思想渗透,对信教群众进行全方位的腐蚀、煽动和蛊惑,甚至把黑手伸向校园,想方设法利用宗教极端思想毒害、腐蚀青少年。 作为一个教育工作者我认为,教师肩负着培养新一代德才兼备优秀接班人的重要任务,责任重大,使命艰巨。如果学生思想上存在问题就很容易被敌人利用,我们一定要立场坚定,旗帜鲜明,用自己的一言一行,一举一动教育和影响学生,努力做各族学生健康成长的指导者和引路人。教师承担着特殊的责任和使命,应该让学生成长为“去极端化”民族团结的先锋。 在我工作的地方木垒县第三小学,就不乏这样的指导者和引路人,他们把这些故事编织成一串串美丽的花环,装在三小学生的行囊里,挂在月明的窗子下,也珍藏在三校师生淳朴的岁月里。就像这位执着,勤勉,善良,朴实,性格坚毅的女性,在她所热爱的教育教学中,辛勤耕耘了三十个春秋,为各族孩子健康成长奉献了她一生最美好的时光。她就是我们学校的校长——刘淑琴。她胸怀一颗博大的爱心,爱生如子,一直致力于把学校办成各族孩子们生活学习的乐园,让他们在这里身心愉悦、收获知识和快乐,对少数民族孩子更是关心爱护倍至,那是2009年10月初的一天,平时聪明、可爱、懂事的乌孜别克族学生小宝,趁开百货店的邻居家女主人不在店里的机会,悄悄溜进邻居拿走了11元钱。被店女主人发现后,小宝怕爸爸打他,他知道极要强的爸爸对这件事的态度,怕同学知道讥笑他,他一向在班里都是好学生,怕""小小年纪的小宝却干了一件傻事。他跑到一家私人诊所买了一瓶治疗癫痫病的药,服下半瓶""当大人发现他是已经深度昏迷,谁也不会想到他小小年纪会选择这样的方式惩戒自己,当发现真得不对劲的时候,情况非常严重,木垒县医院XX县区医院都束手无策,连夜转往XX市大医院抢救,昏迷了二十多天,小宝才醒了过来,刘校长知道这件事后,第在一时间通过各种渠道了解、跟踪小宝身体情况,脱离生命危险后,醒来的小宝第一句话就问爸爸:校长来了没有。校长知道不知道这件事情。一个月以后,孩子病好后,如何面对病痊愈后的心理关,在小宝上学之前她要亲自给全校学生谈这件事,小宝回来不能窃窃私语,就像没发生这样的事情一样,依然和他是好朋友,同时小宝到校之前她一定要到家去看小宝,校长要把见小宝第一面一定要放到他的家里,要有他的爸爸妈妈在场,这是校长最朴素的心愿。 11月15日,星期日,一个大雪纷飞的下午,刘校长坐车赶了十几公里山路去小宝大山里的家,她不仅给小宝带去了许多好吃的,而且还带去了不少适合少年儿童的书籍。在小宝家,刘校长没有生硬的说教,像亲人一样叙说一些让人身心愉悦地话题""临走,刘校长语重心长地对小宝说:“小宝明天来上学吧,你是好孩子,老师和同学们等着你。”小宝刚一进教室,全班同学一起喊道:“小宝你好,我们想你了”。此刻,年幼的小宝哭了,他深深感到大家庭的温暖。11月29号,是古尔邦节,校长又带着礼品给小宝家拜年,这个场面让小宝爸爸这位硬汉几度落泪,看到儿子康复后,在校长的关心、爱护下,身心愉悦地上学,比以前变得更懂事,小宝的爸爸百感交集,在封斋期间,破例举起酒杯,一定要让校长认小宝做干儿子,两家要做亲戚,校长欣然答应。 按照汉族礼节,认干儿子,小宝一家应该到校长家来,但校长尊重少数民族风俗,1月26日这天,刘校长和丈夫一道,带着给小宝买的新衣服,新书包学习用具和给他们全家的衣物礼品去小宝家举行了仪式。正式认下了这门亲戚,之后的每个少数民族节假日里,小宝的这位妈妈常常来家里看看、走走、坐坐嘘寒问暖,亲如一家。 从此,小宝又有了一个可亲可敬的汉族妈妈,刘校长爱小宝,更爱她所有的少数民族孩子。从此在校长妈妈无微不至的关爱下,小宝健康成长,顺利进入中学大门,目前在县一中读高一。成为一个阳光帅气心身健康大男孩。 还有我们心地善良、和蔼可亲巴合提古丽老师,她一直以来与同事团结、友好相处,对老师们的教育教学也给予一定的帮助和支持。对学生生活等各方面关爱倍加,除积极参与学校组织的捐款活动以外,自己还帮助了许多有困难的学生,每年都资助两三个学生,无论哈族还是汉族,都一视同仁,给予他们校服、学习费用、学习用品等资助,点点滴滴都渗透在巴合提古丽的爱心之中。例如,她将班里一名因父母闹别扭后抛弃的孩子接到家里,在家寄养了近一个月;另外是一名转校生,父亲是残疾人,母亲打零工为生,并且身体一直不好,家境贫寒,母亲打工挣来的微薄收入还交不起孩子的学费。得知情况的巴合提古丽老师,将她的学费自己掏腰包解决了。今年4月份的一天,一个小女孩的妈妈突然给巴合提老师打电话,告诉她孩子因阑尾穿孔没钱治疗快不行了,意识到事情严重性的巴合提老师快速感到医院,交了1000元医疗费进行了手术,等了近五个小时后手术终于做完了,她又给了小女孩的母亲300元的生活费后默默离开了。小女孩病情好转回到学校后,感激不胜的父母向巴合提老师送上了锦旗等等。这样善心之举,巴合提老师一直在付出,班里所有遇到困难的孩子都得到过她的资助与帮助,所以无论是孩子还是父母对巴合提老师赞不绝口。 三小还有很多很多这样的老师,他们都是民族团结、去极端化教育中的缩影,是他们她将深化民族团结进步创建活动,在三小这个一千多学生的大学校里得以落实。我们今天的每一步、每一阶段都离不开党的培养和照顾,离不开党的民族政策的照耀和引导。作为教师队伍中的一员,我将努力净化育人环境,教育从小事开始;向我的学生及周围同事和家长积极弘扬主旋律、传播正能量,引导其认清宗教极端思想的本质及危害,不断增强政治意识,维护好新疆的和谐稳定局面。 三尺讲台,春夏秋冬,一节粉笔,满头青丝。青春的梦想,当一个好老师。我要做“去极端化”的践行者。亲爱的朋友们,让我们携起手来共同维护民族团结,反对宗教极端化,共同浇灌民族团结之花,共同承担振兴中华的使命,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的青春和力量吧。 第5页 共5页
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