刘海涛文学年谱（二）——跳起来：坚守一方新兴的文学领地,修炼为一个微型小说教学名师.pdf

中国高校在改革开放的新时代,培养了无数教学科研业绩突出的学术带头人。他们的成长过程和创造的学术形象,映照出中国高校在高质量发展过程中的时代精神,刘海涛便是其中之一。刘海涛系岭南师范学院关工委主任、二级教授,中国写作学会名誉副会长、广东写作学会会长。曾荣获国务院政府特殊津贴,评为全国优秀教师,广东高校教学名师。在海内外出版 微型小说的理论与技巧 等专著8部;主编写作学教材1 0部。他的这些成果分别获得广东省的文学奖、社科奖、教学奖,主讲的“文学创意写作”慕课评为首批“国家级一流本科课程”。本刊拟设“学人研究”专栏,用“文学年谱”的文体形式,荟萃出刘海涛作为一个高校文学教师4 0年来不平凡的教研业绩,显影出一个集“教研创”于一身的教学名师形象。刘海涛文学年谱(二)跳起来:坚守一方新兴的文学领地,修炼为一个微型小说教学名师龙钢华1,管怀国2,李贵龙2,曾葵芬2(1.邵阳学院 文学院,湖南 邵阳4 2 2 0 9 9;2.湛江科技学院 文化传媒学院,广东 湛江5 2 4 0 8 8)摘 要:刘海涛的文学纪年分四个时期,一是站起来:从一个残疾少年成长为改革开放新时期的作家型教师;二是跳起来:坚守一方新兴的文学领地,修炼为一个微型小说教学名师;三是跑起来:向着微型小说文体学高峰,开始了文学马拉松式的长跑;四是飞起来:把微型小说课程搬上网,让微型小说文体理论插上了互联网+新媒体的翅膀腾飞。在文学纪年的第二阶段,刘海涛把微型小说的读写理论引入写作教学,创建了国内一个学院派微型小说研究成果,分别获得广东省的文学奖、社科奖和教学奖;1 0年时间走完了从讲师到副教授到正教授、从系副主任到系总支书记到副校长的成长历程,为培育微型小说文体理论创下了主观和客观等生长条件。关键词:文学年谱;微型小说;刘海涛;文学教师中图分类号:I 2 5 1 文献标志码:A 文章编号:1 0 0 6-4 7 0 2(2 0 2 3)0 2-0 1 1 6-0 8 22 00 00 00年年,44 55岁岁。个人独著的教材 现代读写说 小说的读与写 在中山大学出版社出版。2月,兼任湛江社会科学界联合会主席。7月,担任湛江散文诗学会会长。8月,出席在郑州举行的中国写作学会主办的“写作学范畴体系研讨会”,任大会执行主席之一。1 0月,教改项目 新教学模型培养文理师范生人文素质和创新能龙钢华,等/刘海涛文学年谱(二)力的实践 获湛江师范学院优秀教学成果一等奖。是年,微型小说文体的生命力与微型小说作家的创造力:序 刊泰国4月1日的 新中原报;从文艺学美学高度看方法和技巧:评凌焕新 ,刊 写作 第9期;微型小说文体的生命力与作家的创造力,刊泰国4月2 1日 新中原报;为林达琳的 酒精泛滥(时代文艺出版社)写序:艺术感觉与散文本性;为陈文聪的 春风陶冶(延边大学出版社)写序:生活境界与散文选材;为黄锡安 教给你聪明(文心出版社)写序:寓言体验与寓言立意。台北师范学院的张春荣在 极短篇的理论与创作(尔雅出版社,1 9 9 9年)一书中引用 世界华文微型小说研究 规律与技法 微型小说的理论与技巧 等著作有9条记录。指导2 0 0 0届2人完成研究微型小说的毕业论文:肖凯明 微型小说立意论;黄小玉 论非情节型微型小说,浓缩稿发 小小说月报 第1 1期。22 00 00 11年年,44 66岁岁。1月-2月,在 湛江商报 开设“计算机写作趣谈”专栏,陆续发表关于计算机写作的文章 电脑文化里的换笔 电脑写作的心理准备 等文章1 2篇。3月,出席在深圳举行的“中国百首旅游散文诗颁奖大会”,兼任 中国散文诗 副总编辑,组编湛江散文诗专版。4月,担任 小小说月报 顾问,为 小小说月报 主持“校园小小说佳作赏析”专栏。担任湛江市海石花青少年写作培训学校教学顾问,为该校校刊“海石花写作报”撰写“现代读写系列讲座”,与王美波、李泽秀策划编写指导青少年写作的校本教材。5月,出席在武汉大学举行的中国写作学会会长办公会,会上决定2 0 0 1年1 1月在湛江召开中国写作学会第十一届学术年会。出席在福州召开的“菲律宾华文文学研讨会”,期间参加“世界华文微型小说研究会”筹委会第二次会议,拟担任世界华文微型小说研究会副会长。6月,被广西师范大学中文系聘为教育硕士(语文)学位论文评审专家和答辩委员会主席,在广西师范大学主持1 0位语文教育硕士学位论文的答辩。主持的市级重点科研项目“湛江文学研究”,以 中国文学研究(2 0 0 1年增刊)的形式出版,并评为湛江市第七届文艺精品一等奖。9月,在湛江师范学院主持召开“全国高师院校新世纪专业教材主编会”,被聘为“全国高师院校新世纪专业教材编委会”编委和 写作学新教程 教材主编。1 0月,赴南昌出席中国微型小说学会第四次理论研讨会。1 1月,在湛江主持召开中国写作学会第四次理事会暨第十一届学术年会,当选为中国写作学会副会长。出席在湖州举行的中国写作学会高师写作研究中心第四次学术年会,被聘为高师写作研究中心顾问。现代读写说 评为高师写作研究中心优秀成果一等奖。1 2月,南京大学出版社出版的2 0世纪中国写作理论史(王志彬主编),在第四编“文学写作理论”专题里,以“李保均的小说论和刘海涛的微型小说理论研究”为节名,对十几年来的微型小说研究成果作了评述。1 2月,在中国社会科学出版社出版“微型小说学系列研究”(5卷本):历史与理论:2 0世纪的微型小说创作 规律与技法:转型期的微型小说研究 群体与个性:世界华文微型小说家研究 世界华文微型小说精品赏析综合卷 世界华文微型小说精品赏析张挥卷。是年,一本刊物和一个人 刊 写作 第7期;矛盾组合与第三人称客观叙述 抑扬711岭南师范学院学报 2 0 2 3年4月第4 4卷第2期交错与第一人称限知叙述 斜升反转与第三人称全知叙述 刊 小小说月报 第9、1 0期。指导2 0 0 1届3人完成研究微型小说的毕业论文:温观生 性格的淡化与内涵的凝重;王东 微型小说悬念的审美心理机制及设置技巧;邱巍锋 论微型小说的意外结构。22 00 00 22年年,44 77岁岁。3月,论文 九十年代文体创作中的母语思维 刊 文学评论 第2期。4月,聘为全国2 0 0 1年度优秀微型小说评奖评委。中国写作学会批准成立学会直属的“海石花青少年写作研究中心”,分管该中心的科研工作。4月2 7日,到武汉大学参加中国写作学会会长办公会。5月,参加在暨南大学召开的“中国世界华文文学学会”成立大会,当选为理事。是年,指导2 0 0 2届4人完成研究微型小说的毕业论文:龙镜锋 微型小说创作误区初探;冯剑莉 论谢志强魔幻小小说;曾小燕 论孙方友微型小说情节的生动性;陈燕清 论川端康成小说中的底层内蕴。22 00 00 33年年,44 88岁岁。2月,“高师研究型课程的研究与开发”立项为广东“十五”教育科学重点项目。主持全国高等学校教学研究会、教学研究中心的教改项目的子课题“高师生人文素质与创新能力课程体系的构建与实践”。写作学新教程 列为“全国高师院校新世纪专业教材”在南京大学出版社出版。与王美波、李泽秀主编的 双快作文,为中国写作学会和南京大学出版社立项,进入 中国写作学文库青少年写作指导系列。7月2 8日,到广州天河购书中心为师生和家长讲 课外阅读与文学欣赏。8月2日,赴菲律宾马尼拉参加“第三届世界华文微型小说研讨会”,会议期间成立世界华文微型小说研究会,当选为副会长。9月7日,在湛江赤坎购书中心举行 微型小说学研究(5卷本)和 写作的转型与创意 的首发式,向读者做 信息时代的文学欣赏和文学写作 讲座。9月1 5日-2 8日,获“田家炳中国学者访问基金”资助,到香港大学教育学院做访问学者1 4天,研究岑绍基博士的“作文量表互改研究与实践”,撰写 量表互改与模型概括的研读报告;为香港大学教育学院的研究生做“华文写作的新理念与新形态”的学术讲座。9月2 9日,应邓景滨邀请访问澳门大学中文系,给中文系的学生讲“华文微型小说的创作理论与方法”。1 0月,与陈合宜、马国竞、谢珊珊参加在香港大学教育学院举办的“第六届现代应用文国际研讨会”,会上商议筹建“国际汉语应用写作学会”,被推举为副秘书长。是年,为祝德纯在中国社会科学出版社出版的 散文创作与鉴赏 写序:散文研究的新成果;在东瑞主编的1 0月号的 青果 上发表长篇访谈:刘海涛教授畅谈微型小说。指导2 0 0 3届5人完成研究微型小说的毕业论文:赖少君 论蓝心极短篇小说 中的心理描写;梁兆栋 用生活来歌唱;麦严 小说创作的新形式和新手法;陈子雄 林锦小小说创作论;谢丽清 论东瑞极短篇里的情节模式。22 00 00 44年年,44 99岁岁。“微型小说学习网站”立项为广东省现代教育技术“1 5 1”工程项目。“文学写作教程”立项为高等教育出版社新形态教材项目。2月2 1日-2 6日,赴新加坡国立大学参加“东南亚华文文学国际学术研讨会”。4月,担任香港青少年微型小说大赛的评委,为获奖作品撰写述评:传统的写实和现代的写意。7月,普通高等教育“十五”国家级规划教材 文艺鉴赏概论(魏怡、刘海涛主编)在811龙钢华,等/刘海涛文学年谱(二)高等教育出版社出版。是年,研究新读写的教改论文 立体化与新概念 刊 澳门写作学刊2 0 0 4年第2 7、2 8期;论网络型的研究性学习 “华文写作在线”教学网站的构建与应用 刊 应用写作 第2、1 0期;中国小小说溯源(英文),收入中国作家出版社出版的 中国小小说;为谭荣波在中国社会科学出版社出版的 基于网络的研究性学习 写序:“新学习论”的新成果;为 韩英微型小说百篇 写序:韩英的创作心理结构和微型小说文体个性;为湛江师范学院附属中学文学社的作品集 燕岭雨溪写序:“成功素质教育”的真实记录;为李方主编的 基础教育新课程教师培训教材 写序:课程的挑战与教师的转型。文学阅读的新感觉和文学研究的新方式 刊 小小说月刊 第2 2期;微型小说的智慧、创新及产业化 刊 微型小说选刊 第2 3期。指导2 0 0 4届7人完成研究微型小说的毕业论文:郑碧嫦 清贫的勇士:论东瑞微型小说知识分子形象;陈雄 微型小说澄明方式论;刘天平 台湾极短篇理论述评(收入雪弟著 小小说散论);刘燕 同曲异奏、异彩纷呈:袁琼琼“极短篇”叙述艺术述评;郭立慰 半边天的颜色 ;李华娟 精美丰富的少年天地:论东瑞少年微型小说;李翠萍 主题的多重性:论东瑞的微型小说创作。22 00 00 55年年,55 00岁岁。是年,“文学写作”立项为省级精品课程,开始了5年的建设周期。4月2 0日-2 2日,参加在郑州举行的由 文艺报 文学报 小小说选刊 百花园 小小说出版 联合主办的首届金麻雀小小说节和 小小说选刊 创刊2 0周年纪念活动。参加中国小说学会主办的“2 0 0 5年中国小小说微型小说排行榜评议会”,与评委会评出孙春平 讲究、刘建超 朋友,你在哪儿、王蒙 刻舟求剑、滕刚 现场:异乡人系列小说、相裕亭 偷盐、聂鑫森 逍遥游、于德北 祝福、曾平 身后的眼睛、津子围 小站、酉蕾宁 燕子在冬天里飞、邓洪卫 初恋、贺鹏 人户合一、秦俑 我的网恋手记、安勇 仇恨、陈然 有罪 等上榜作品,为上述作品撰写述评。主编的 感动大学生的1 0 0篇微型小说 感动大学生的1 0 0篇散文 感动大学生的1 0 0篇故事 感动大学生的1 0 0篇杂文 感动大学生的1 0 0首诗歌 感动大学生的1 0 0个人物 感动大学生的1 0 0部电影 在九州出版社出版。指导梁健、邓艳云以 感动大学生的1 0 0篇微型小说 参加广东第八届大学生课外科技学术作品“挑战杯”大赛,获一等奖。是年,基于网络的研究性学习 刊 课程教材教法 第5期;建设 立体化教材的理念与实践 刊 中国大学教学 第7期;基于网络的写作教改 刊 写作 第8期;美丑交织与交叉否定 刊1月6日 文艺报;人性内涵的深度探索 “社会文化心理”与“情节动力”刊 微型小说选刊第1 5、1 6期;小小说的定势与创新 小小说的变形与创新 小小说的理性与创新 来自小小说世界的呐喊 女性小小说作家的强势与智慧 刊 青春阅读 第2、4、6、8、1 0期。进出于现代与传统的“两栖人物”:黄克庭微型小说创作论 刊 金山 第1 2期;在 中国散文诗 第1期刊“刘海涛散文诗专辑”。为何腾江 来不及长大就老去(长城出版社)写序:一个“文学博客”的艺术方式;为周立群、庞车养的 语文新课程教学论(华南理工大学出版社)写序:语文课程改革的新成果。指导2 0 0 5届8人完成研究微型小说的毕业论文:罗少萍 失落的亲情:艾禺微型小说探究;李上明 永恒主题多元技法:方然微型小说研究;古超强 在别处的天使和圣母;吴成官 时间隐藏了什么:对 的一种读解;吕奇生 出奇制胜:创新与朦胧家族;郑小驰 问苍茫大地,谁持正义911岭南师范学院学报 2 0 2 3年4月第4 4卷第2期之剑:中国武侠微型小说浅论;黄慧敏 人性的光环与阴影:欧阳子与朵拉小说创作对比研究;苏海平 掀起“中年婚姻危机”的盖头来,收入心水著 比翼鸟。22 00 00 66年年,55 11岁岁。主持的“华文写作在线”立项为广东省现代教育技术“1 5 1工程”自筹项目。策划和担任总主编的 感 动 中 学 生的1 0 0篇微型小说 感动中学生的1 0 0篇散文 感动中学生的1 0 0篇故事 感动中学生的1 0 0篇杂文 感动中学生的1 0 0篇诗歌 感动中学生的1 0 0个人物 感动中学生的1 0 0部电影 在九州出版社出版。策划和担任总主编的 感 动 小 学 生的1 0 0篇童话 感动小学生的1 0 0篇寓言 感动小学生的1 0 0篇故事 感动小学生的1 0 0篇科幻 感动小学生的1 0 0个人物 感动小学生的1 0 0部电影 在九州出版社出版。1 0月2 6日-3 0日,赴文莱出席“第六届世界华文微型小说国际研讨会”,向参加大会的作家学者介绍 感动大学生的1 0 0篇微型小说 的成书过程。1 2月1 0日-1 3日,到南昌出席中国小说学会主办的“2 0 0 6年中国小小说微型小说排行榜评议会”,与陈公仲等1 8位评委评出安勇的 光头、陈毓的 伊人寂寞、谢志强的 一片白云、陈永林的 胆小鬼、孙方友的 雷老昆、刘国芳的 贼、王奎山的 在亲爱的人和一头猪之间、侯德云的 笨鸡、秦德龙的 因为你瘦得像条狗、徐慧芬的 姐妹花、宗利华的 大嫂、蔡楠的 马涛鱼馆 等1 2篇上榜作品,为上述作品撰写述评。是年,文学新形态与文学博客群 刊 学术研究 第3期。指导2 0 0 6届6人完成研究微型小说的毕业论文:刘英俊 新小小说论略:兼评谢志强、滕刚、蔡楠的小小说创作;唐坚 魔幻多彩的语言外衣:论蔡楠小小说的语言特色;徐贵杰 论孙方友小小说对“笔记体”的继承与创新;梁健 探究谢志强魔幻小小说中意象化的角色的作用;邓燕云 欲望膨胀下的生命悲歌:论蔡楠小小说人物的悲剧命运;邹汉龙 武侠小说微型化的新尝试:兼论凌鼎年武侠微型小说。指导上述6位同学同时举办“作家作品网络研讨会”,凌鼎年、滕刚、沈祖连、蔡楠、李利君等作家亲临湛江师范学院,与同学们展开面对面的线下研讨。22 00 00 77年年,55 22岁岁。主持的“大学写作课程资源库”立项为高等教育出版社新形态教材建设项目。指导谭晓明、李盛欢、黄婷等5位同学的“蔡丽双诗文研究”项目,获广东省第九届大学生课外科技学术作品“挑战杯”大赛一等奖。与刘谷诚、向垒主编的本科生毕业论文集 蕴美扬爱铸文心:蔡丽双诗文研究报告由华艺出版社出版。5月,赴郑州出席“中国郑州第二届金麻雀小小说节”。1 2月2 7日-2 9日,赴北京出席由中国小说学会主办、新课程报语文导刊 承办的“2 0 0 7年度中国小小说微型小说排行榜评议会”。与雷达、陈骏涛、李星、汤吉夫、夏康达、卢翎、李运抟、江冰、徐肖楠等1 8位评委,评出潘向黎的 鸽子、葛水平的 瞎子、侯德云的 握手、海飞的 蝈蝈为什么鸣叫、白小良的 现实主义的天堂、容浩的 红绿灯、聂鑫森的 珠光宝气、邓洪卫的 刘三姐、周海亮的 铁、尹全生的 找钱、安勇的 分析题、闫耀明的 大暑 等上榜作品1 2篇,为上述上榜作品撰写述评。是年,数字化教学资源的研究与开发 刊 天水师范学院学报 第2期;“教研创”能力与大学语文教师的专业化 刊 湖南文理学院学报 第3期;中国小小说微型小说排行榜评议会纪要 刊1 2月1日的 新课程报语文导刊。指导2 0 0 7届1人完成研究微型小说的毕业论文:莫文英 对纯美爱情的向往与追021龙钢华,等/刘海涛文学年谱(二)求:论陈毓笔下的爱情题材。22 00 00 88年年,55 33岁岁。“改革大学写作课程,高效培养应用型人才的中文写作能力”立项为全国教育科学“十一五”规划重点项目子课题。5月,担任总主编的一套“百年经典:青少年美文阅读”:小小说精读 小品文精读 散文精读 散文诗精读 由南京大学出版社出版;在湛江书城主持中非的长篇小说 女人很近(花城出版社)首发式。9月1 5日-1 0月1 5日,与彭权群、黄达海等1 6位处级干部到美国加州州立大学进修学习一个月,带队考察了斯坦福大学、哈佛大学、麻省理工学院和普林斯顿大学等名校。9月2 4日-2 6日,出席广东省文联第六次、广东省作协第七次代表大会,当选为省作协第七届理事和主席团成员。1 0月,由凌焕新陪同,给南京金陵中学的师生做“读名著、学写作、懂人生”的读书报告。1 1月2 7日-2 9日,到梅州参加广东写作学会年会。1 2月4日-7日,在上海出席第七届世界华文微型小说研讨会。是年,给王林发主编的“新课程标准视野下的名著导读丛书”(8部)写序;给“读名篇学写作懂人生”(5部)写序;在 语文世界 第1-1 2期开设“小小说赏析”专栏,解读 讲究 等1 2篇作品。指导2 0 0 8届1 3人完成研究微型小说的毕业论文:黄棋 侯德云:一直奔跑的文学爱好者;谢清科 论谢志强小小说创作的后现代主义特征;陈耀江 论于德北小小说的诗意特性;谭晓明 日光月华,终成大器:小小说魁星许行论;许玲敏 一个只和小小说结缘的人:刘国芳小小说创作论;邓晓玲 孤独的守候,人性的追求:论刘黎莹小小说中女性人物形象;潘清连 轻松的形式与严肃的主题:论刘建超小小说的美学追求和创作旨归;董理娜 生命中的痛,灵魂中的伤:林斤澜小小说创作论;陈玉莲 试论冯骥才微型小说人物塑造技法的运用;毛俏 论冯骥才小说 的创作方法;黄健丹 挥洒沉重的拷问之鞭:宗利华小小说创作谈;李婷 津门风情:地域特性解读;曾良雅 试论侯德云的语言美。22 00 00 99年年,55 44岁岁。获广东省高校第四届教学名师称号。3月2 8日,在海口参加“中国写作学会2 0 0 9年会”。5月2 3日-2 4日,在 郑 州 参 加“中国郑州第三届金麻雀小小说节”。6月,杨晓敏、秦俑主编,河南文艺出版社出版的 中国当代小小说大系 收入两篇论文 小小说的新价值观 政治的、哲理的、人性的:第三届小小说金麻雀获奖作品漫评。是年,中国小小说3 0年之发展历程:兼评近年小小说名家名作 刊 名作欣赏 第1 2期;和王林发(第1作者)合作的 基于W i K i的实践性学习模式的行动研究:以“语文课程与教学论”的教学改革试验为例 刊 中国大学教学 第8期。在 语文世界 开设专栏,快乐与高效:新写作课程的教法与学法 语音效应与交叉阅读 具象概括与情趣表达 词汇学法与语言模型 比喻式叙述与耦合韵律句 叙事类文体的基本模型(1)(2)议论类文体的结构模型D C P和B Z D 性格元素与描写类型 材料与立意:手机小说的写作方法 分别刊第1、2、3、4、5、6、7、8、9、1 0期。人大复印资料 初中语文教与学 第1 0期转载了 叙事类文体的基本模型(1):时空重建。好书伴你成长 刊8月2 9日 语文周报 第9期。指导2 0 0 9届1 3人完成研究微型小说的毕业论文:袁春常 行走在岸上的鱼:蔡楠论;唐剑华 论陈毓小小说的语言特色;何梅菁 论王奎山两个女性悲剧人物;黄晓娉 许行小小说创作论;陈水清 可爱与可恨之121岭南师范学院学报 2 0 2 3年4月第4 4卷第2期间的真实;黄小群 自由与真善美同归;谢诣 一寸语言一寸金;林俊全 爱在歌唱,情洒人间;殷兆伟 论王蒙微型小说的语言魅力;卢玉玲 论陈永林小小说中女性形象的“水性性格”;黄桂花 论刘国芳小小说的诗意美;黄壮宇 论陈毓小小说的创作特色;关两计 论孙春平“老人系列”中的“物的形象”和“老人形象”。22 00 11 00年年,55 55岁岁。教学成果“高校写作课程的创新与发展”获广东省优秀教学成果二等奖。1月,标明国家级特色专业建设点(汉语言文学)规划教材,广东省高校教学名师和精品课程教材 新写作,由高等教育出版社出版。2月1 0日,给廉江作家戚一瑞的 低洼的歌谣 写序:过去的生活与今天的诗歌;2 3日,给广西小小说大赛获奖作品写综述;3月2日,作家写真:东瑞的获益和微型 完稿;给董小华主编的 中外获奖作家作品赏析 写序:高校阅读写作教学的新成果。3月1日,给广东省残疾作家湛江采风团学员在湛江师范学院第一教学楼讲授小小说写作。是年,“新写作”的理论设计和仿真训练 收入澳门大学出版社出版的 全球化视野下的汉语应用文研究;事件、性格、立意的排列组合:刘国芳、陈永林比读研究 刊 创作评谭 第5期;人大复印资料 高中语文教与学 第4期转载 语文世界2 0 0 9年1 1期发表的 性格元素与描写类型:叙事文塑造人物的方法。22 00 11 11年年,55 66岁岁。4月,应新加坡教育部华文推广委员会的邀请,参加新加坡“文学四月天”活动,给新加坡作家和南洋女子中学等十几所中学师生讲 华文微型小说的新形态和新方法,与黄孟文、希尼尔、张挥、蔡志礼、尤今、林锦、林高、艾禺等作家做深度交流。参加“中国郑州第四届小小说节”,获第四届金麻雀理论奖。3月1 6日,到广州电视大学参加E B A系列教材的评审和研讨,主审 企业实用文书写作。3月2 0日,到武汉大学文学院现当代文学教研室召开 写作 教材编写会,主编於可训、乔以钢,参编张杰、周淼龙、邓玉环、焦素娥等人出席。3月2 1日,到岳阳湖南理工学院参加余三定的“南阳藏书楼”的揭牌仪式。4月2 4日,审读完历届同学研究金麻雀获奖作家的毕业论文2 0篇,这些研究冯骥才、许行、孙方友、王奎山、侯德云、刘国芳、陈毓、黄建国、邓洪卫、宗利华、刘建超、蔡楠、刘黎莹、于德北、谢志强、孙春平、聂鑫森、陈永林、沈祖连、申平、魏永贵、非鱼、周波等作家的论文,收入“中国小小说金麻雀获奖作家文丛”里每个作家的文集中,由世界图书出版公司出版。4月2 6日-2 9日,到北京高等教育出版社汇报 写作 教材的编写工作;到中智博文文化公司与负责人谈 中国最好看的小小说 世界最好看的小小说 等图书的编写事宜。5月2 5日-2 9日,在湛江师范学院主办“第八期全国大学语文骨干教师培训班”,与陈洪、朱晓进、李瑞山、周志强等5人做专题讲座。7月1日-3日,到香港参加“第八届世界华文微型小说研讨会”,在裘伯中学开会,到汇知中学颁奖;龙钢华就国家社科基金项目“世界华文微型小说综合研究”,在本届大会向海内外微型小说作家征集研究资料。7月1 4日,在山西平遥开“大学语文协作体会议”,对7位老师的说课作评点。7月3 0日,在呼和浩特开“高校文化素质教育教学及数字化资源建设论坛”,主持第三场报告并做论坛总结。1 2月7日,发给“小小说作家网”举办的221龙钢华,等/刘海涛文学年谱(二)“小小说高级研修班”讲义6篇。1 2月1 3日,在广州珠岛宾馆参加“广东网络文学十年精品回顾峰会暨广东网络文学院授牌和 网络文学评论 首发式”。是年,理论体、文学体、新闻体的写作模型 刊 写作 第1期;博客体小说的分析与猜想 刊 南方文坛 第3期;好看的小小说评论 刊 百花园 第3期;“新写作”的课程建设与教改实践,收入 信息化时代应用文写作理论和教学的改革与创新(西南交通大学出版社)。为沈祖连的3篇小小说写评论:写实作品的深度探索;为 小故事,大智慧写序:新故事的力量;给夏阳的小小说集 马不停蹄的忧伤 写序:老练的新人:专业化与新探索。22 00 11 22年年,55 77岁岁。2月2 5日,在海南参加“2 0 1 2中国小小说南方论坛”和“符浩勇小小说研讨会”。3月2 7日,与刘惠卿、陈婵娟代表学校出访泰国皇家理工大学;受泰国华文作家协会的邀请,给泰国华文作家讲“微型小说的新形态与新方法”。4月9日,指导肖芙、陈雍的“世界华文微型小说研究电子书”项目,获广东省第十届大学生课外科技学术作品“挑战杯”大赛二等奖;3 4篇历届同学研究微型小说的论文,在 微型小说月报 第5期以“湛江师范学院专号”刊行。7月1 2日-1 5日,到沈阳参加“全国大学语文教学协作体第四届年会”。6月6日,给来湛江师范学院进修的4 5位印尼教师讲“东南亚的华文文学”专题。1 1月2日,应五邑大学邀请,给该校文学院的师生做“网络时代的新读写”讲座。1 1月1 7日,到河南巩义出席“小小说名家沙龙主席团会议”和“侯发山作品研讨会”。1 2月7日,到上海好望角大饭店参加“第九届世界华文微型小说研讨会”,有1 5个国家和地区的2 0 0多位作家、评论家出席。是年,给雪弟的 深莞惠小小说研究 写序:地域性小小说研究的纵深意义;给东瑞小小说集 小站 写序:香港小小说里的“最后一个”;给王林发主编的“向名师借智慧丛书”写序:创造教师的职业之美;给海石花青少年写作学校的教材 双快作文 写序:回到本义的作文教学。给邓荣诗的 广东南路农民史略 写书评:党史研究的新史料和新成果;给蒋生的 人民公仆陈光保 写书评:宏大叙事和深度叙述。指导2 0 1 2届4人完成研究微型小说的毕业论文:陈春舅 论红酒的小小说;许丽霞 论夏阳的音乐小小说;朱小恩 论卢芙荭的小小说;梁妃 论王往的小小说。(课题组成员还包括:袁龙,男,邵阳学院文学院副教授;刘天平,男,岭南师范学院教师教育学院助理研究员;肖芙,女,云南省昆明市盘龙区桃园小学教师。课题组成员感谢刘海涛教授提供年谱材料)(责任编辑:朱芸芸)321岭南师范学院学报 2 0 2 3年4月第4 4卷第2期T h eL i t e r a r yC h r o n o l o g yo fL i uH a i t a o():J u m p i n gu p:S t i c k i n g t oaN e wL i t e r a r yT e r r i t o r ya n dB e i n gC u l t i v a t e da saF a m o u sT e a c h e ro fM i c r oF i c t i o nL ONGG a n g h u a1,GUAN H u a i g u o2,L IG u i l o n g2,Z E NGK u i f e n2(1.S c h o o l o fL i t e r a t u r e,S h a o y a n gU n i v e r s i t y,S h a o y a n g4 2 2 0 9 9,H u n a n,C h i n a;2.S c h o o l o fC u l t u r ea n dM e d i a,Z h a n j i a n gU n i v e r s i t yo fS c i e n c ea n dT e c h n o l o g y,Z h a n j i a n g5 2 4 0 8 8,G u a n g d o n g,C h i n a)A b s t r a c t:L i uH a i t a o s l i t e r a r yy e a r s a r ed i v i d e d i n t o f o u r p e r i o d s.T h e f i r s t i s t o s t a n du p:f r o mad i s a-b l e db o yt oaw r i t e r t e a c h e r i nt h en e wp e r i o do f r e f o r ma n do p e n i n gu p;T h es e c o n d i s t o j u m pu p:a d h e-r i n gt oan e wl i t e r a r yt e r r i t o r ya n db e i n gc u l t i v a t e da sam i c r on o v e l t e a c h i n gm a s t e r;T h e t h i r d i s t or u n:s t a r t i n ga l i t e r a r ym a r a t h o nt o w a r dt h es t y l i s t i cp e a ko fm i c r on o v e l s;T h e f o u r t h i s t o f l y:m o v i n gm i c r on o v e l c o u r s e so n t ot h ei n t e r n e ta n dp l u g g i n gt h es t y l i s t i ct h e o r yo fm i c r on o v e l si n t ot h ew i n g so fn e wm e d i a.I nt h es e c o n ds t a g eo fh i s l i t e r a r yc h r o n i c l e s,L i uH a i t a o i n t r o d u c e dt h e r e a d i n ga n dw r i t i n gt h e o r yo fm i c r on o v e l s i n t ow r i t i n gt e a c h i n g,a n dc r e a t e dad o m e s t i ca c a d e m i c r e s e a r c ha c h i e v e m e n to nm i c r on o-v e l s,w h i c hw o nr e s p e c t i v ea w a r d so fG u a n g d o n gP r o v i n c e i n l i t e r a t u r e,s o c i a l s c i e n c ea n dt e a c h i n g.I n1 0y e a r s,h e c o m p l e t e d t h eg r o w t hp r o c e s s f r o ml e c t u r e r t oa s s o c i a t ep r o f e s s o r t op r o f e s s o r,a n d f r o md e p u t yd i r e c t o r t oP a r t ys e c r e t a r yo f t h eg e n e r a l d e p a r t m e n t b r a n c h t ov i c ep r e s i d e n t,w h i c hh a s c r e a t e ds u b j e c t i v ea n do b j e c t i v ec o n d i t i o n s f o rc u l t i v a t i n gh i ss t y l e t h e o r yo fm i c r of i c t i o n.K e yw o r d s:l i t e r a r yc h r o n o l o g y;m i c r of i c t i o n;L i uH a i t a o;l i t e r a t u r e t e a c h e r421