在主题教育工作推进会上的讲话.docx

在主题教育工作推进会上的讲话 同志们： 在全x积极推进“不忘初心、牢记使命”主题教育的关键时刻，x党委研究决定今天召开这个会议很有必要。xxx高度重视并亲自主持会议，稍后还将提出重要要求，请大家认真抓好贯彻落实。按照x党委安排，我讲两个方面的意见。 一、关于主题教育前期工作的主要情况 主题教育启动以来，x党委、x属各单位党委按照中央决策部署和省委、市委工作要求，紧紧围绕“守初心、担使命、找差距、抓落实”的总要求和“理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率”的具体目标，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记视察xx重要讲话精神作为学习教育的首要内容，作为调查研究的首要选题，作为检视问题的首要标准，作为整改落实的首要任务，把“学研查改”一体推进、贯穿始终，目前全x主题教育各项工作进展顺利，取得阶段性成效，得到了x委第xx巡回指导组的充分肯定。前期工作主要有以下几个特点： 一是把学习教育贯穿始终，形成了“思想引领、学习在先”机制。xx两级领导班子和党员领导干部通过个人自学、党委中心组集体学、举办读书班、开展交流研讨等方式，坚持持续学、跟进学、深入学，通读“一章两书”和党内重要法规汇编，深入学习习近平总书记视察xx重要讲话，联系xx事业职能职责学习习近平xxxx思想，跟进学习习总书记在中央政治局第十五次集体学习、中央和国家机关党的建设工作会议以及在XX省考察时的重要讲话精神，组织了“学习xxxxx、坚守初心担使命”“两重温、两重访”、参观党员干部教育基地、观看警示教育片、学习xxxx经验等系列教育活动，x党委会议形成了“思想引领、学习在先”机制，x属各单位党委形成了定期及时学习习总书记最新讲话和重要指示精神的工作惯例，有力推进了学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的常态化、制度化。 二是把调查研究贯穿始终，坚持边摸清情况、边改进作风。紧紧围绕“不忘初心、牢记使命”这个主题，结合我x正在开展的“xxxxx”、“xxxxxx”活动，xx两级领导班子成员扎实开展“xxxxxxxxx”专题调研。x党委成员轻车简从，分头深入x属单位，随机发放无记名调查问卷xxx份，与所属单位班子成员、中层干部、普通党员、一线职工、离退休老同志进行集体和个别谈心谈话xxx余人次，虚心听取基层群众对x领导班子和成员的问题反映，对改进作风的意见建议，对“贯彻落实xxxxx决策部署、建设高素质年轻干部队伍、推进党支部标准化规范化建设、加强职工思想政治工作、破解xxxx难题、推进xxxx发展”等重要工作的意见建议，收集对班子及成员的意见建议xxx条，为摸清全x情况、深入检视问题奠定了重要基础。同时，xx两级领导班子成员上门看望慰问老党员、生活困难党员，给xxxx干部职工xxxx，为全体党员讲授专题党课，把组织关爱、党的声音及时准确地传递到xxxx和基层群众当中。 三是把检视问题贯穿始终，做到了真找问题、找真问题。x党委、x属各单位党委和全x党员领导干部坚持在学习教育中辨析问题，在调查研究中真找问题，抓住主要矛盾找真问题。大家对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署，对照党章党规，对照习近平总书记视察xx重要讲话精神和“xxxx”嘱托，对照初心使命，对照人民群众的期待，对照先进典型、身边榜样，结合职能职责深入思考分析，开展研讨交流，相互交心谈心，查摆自身不足。领导班子聚焦党的政治建设、思想建设、作风建设存在的突出问题进行检视反思，党员领导干部从思想、政治、作风、能力、廉政等方面查找差距，以刀刃向内的自我革命精神，自觉检视问题，为整改落实明确了方向，增添了动力，找准了着力点。 四是把整改落实贯穿始终，取得了推动事业发展的初步成效。从主题教育一开始，大家就坚持了即知即改、立行立改，明确了xxx个立行立改项目并抓紧落实;全面启动了全xxxxxx专项治理，及时启动了相关xxxx作风专项整治，谋划了全x政治巡察，彰显了主题教育的阶段性成效，有力推进了xx事业的发展。围绕解决xxxxx不足问题，党委书记、x长xxx同志亲自带队与当地党委政府对接，先期xxxxxx工作，同时谋划解决当地xxxx的问题;围绕解决xxxxxxx家底不清问题，分管领导多次前往xx洽谈对接，推动xxx工作快速推进;围绕加强xxxx环境问题，党委班子成员分别与xxxx等地党委政府洽谈合作，推动一批重大项目落地落实;x属各单位领导班子和成员也都围绕本单位发现的问题积极推进整改，及时解决问题。今年上半年，全xxxxx工作按期推进，xxxxxxx继续推动xxxxx工作走在全x前列，xx经济稳中有进，较好实现了“时间过半、任务过半”工作目标。 五是把组织领导抓紧抓实，确保了全x主题教育“一盘棋”。x党委、x属各单位党委坚持以上率下，认真落实主体责任和书记第一责任，做到学习在先、思考在前，谋划在先、落实在前，带头学习教育、带头抓好调研、带头检视问题、带头整改落实，充分发挥了领导示范作用。全x各党支部、普通党员，包括离退休党支部的党员、参加驻村扶贫工作的党员、xx一线党员也都结合自身特点、灵活采用有效形式，积极主动参加主题教育，实现了主题教育全覆盖。x个巡回指导组积极主动宣讲习近平总书记重要讲话和中央、省委、市委重要精神，精准解读各项实施方案，认真审核主题教育重要文件、实施方案、讲课稿件、交流材料，并把握时间节点、把握政策标准，定期前往x属单位现场指导、收集情况、反馈问题、纠正偏差，为x党委抓好全x主题教育发挥了重要的参谋助手作用。x门户网站开设主题教育专栏并发布相关信息xxx余条，各单位灵活运用“两微一端”加大宣传力度，借助有关重要媒体报导主题教育成果，在全x营造了主题教育的浓厚氛围。 同时也存在一些问题和不足。一是全x主题教育的整体节奏不易把握，有些工作略有滞后，后期工作压力较大。二是有的x属单位思想认识还不够到位，工作整体谋划不够，专班力量配备不足，一些工作处于被动状态。三是有的x属单位对主题教育的有关政策把握不准，没有吃透文件精神，主题教育的整体质效还有待于进一步提高。四是少数党员领导干部对主题教育工作的整体跟进不够，读原文的进度、检视问题的深度、即知即改的力度均有不足，示范作用发挥不够好。这些问题需要引起大家高度重视，在下步工作中必须坚决改进。 二、关于主题教育下步工作的主要安排 总体上，要认真准确地学习领会中央、省委、市委关于主题教育的系列文件，特别是习近平总书记在xxx考察并指导主题教育时的重要讲话、全x主题教育近期重点工作安排（x下旬至x月底）以及xxxx月xx日在全x第er批主题教育单位工作推进会上的讲话等重要精神，全面落实全x主题教育近期重点工作安排清单各项要求，加快进度，提升质效，“对单抓药”、不得漏项，确保全x主题教育目标任务圆满完成。 （一）进一步抓好学习教育 一是继续学原文。坚持通读“一章两书”和中国共产党党内重要法规汇编，深入学习习近平总书记视察xx重要讲话精神和“xxxx”重要要求，跟进学习习近平总书记最新重要讲话精神，包括习近平总书记在中央政治局第十五次集体学习、中央和国家机关党的建设工作会议和在XX省考察并指导主题教育时的重要讲话精神。 二是开展“回头看”。检验学习教育效果，看学没学，学到了什么，思想认识是否真正得到提升。领导班子成员要在学习交流会上、x级干部要在支部会上，向组织报告个人开展学习教育、调查研究、整改落实情况，重点是报告学习情况。 三是完成硬任务。党员领导干部通读中央规定篇目，要在x月上旬基本完成。对学习任务还没有完成的，或者没有学到位的，必须及时补课。同时要按照中央印发的关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中认真学习党史、新中国史的通知要求，把学习党史、新中国史列入主题教育内容，认真自学中国共产党的九十年这本书，党委中心组、基层党支部要采取适当方式进行学习交流。 （二）进一步调研检视问题 一是列好检视问题清单。要在认真听取意见的基础上，按照“六个对照”的要求，领导班子主要聚焦党的政治建设、思想建设、作风建设存在的突出问题，联系本单位职能职责、发生的重大事件、典型案例和信访积案，党员领导干部主要围绕思想、政治、作风、能力、廉政等方面，深刻检视反思，找准找实问题，一条一条列出检视问题清单，剖析原因，明确整改方向。检视问题既防止“大而空”，避免问题整改难落实;又防止“小而碎”，避免问题检视不触及实质。各单位列出的检视问题清单报x主题教育办。检视问题要贯穿主题教育全过程，领导班子和领导干部后期继续检视查找出的问题，要及时补充列入问题清单，一并抓好整改。 二是开好调研成果交流会。领导班子成员要认真梳理调研情况，交流调研成果。重点讲调研发现了什么问题，解决了什么问题，特别是解决了群众的哪些操心事、烦心事，每个问题都要有具体事例作支撑。进而反思在贯彻党的创新理论、履职尽责、群众感情、工作作风等方面的不足，分析产生问题的原因，明确改进工作的思路举措。在调研中查找的问题和形成的对策建议作为整改的内容和措施。调研成果交流会确保x月上旬基本完成。 三是对照党章党规找差距。在认真学习党章和准则、条例的基础上，“围绕18个是否”逐条对照，深刻剖析，看党中央决定的自己是不是坚决执行，党中央禁止的自己是不是坚决不做，有哪些不符合的表现和情形，一条一条列出问题。领导班子、基层支部都要安排专门时间，召开对照党章党规找差距的专题会议，实实在在地回答有没有问题，有问题的逐条讲清楚，没有问题的也要报告，要在x月上旬前基本完成。对查摆出的问题，纳入主题教育整改落实任务，有关情况要在党委专题民主生活会、组织生活会上作出说明。 四是讲好专题党课。班子成员人人都要讲，主要负责同志带头讲，其他班子成员到分管领域或基层单位讲。重点讲自己学习习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是学习习近平总书记关于“不忘初心、牢记使命”重要论述的认识体会，讲贯彻落实习近平总书记“xxxx”重要要求的认识体会，讲存在的差距和不足，讲指导实践、改进工作的思路措施。 （三）进一步推动整改落实 一是坚决落实习近平总书记重要指示批示精神和党中央决策部署。对习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记重要指示批示精神、党中央决策部署和习近平总书记视察xx重要讲话精神、“xxxx”重要要求和对本领域重要指示批示精神等贯彻落实情况逐项进行梳理，建立工作台账。要注明落实情况，尚未落实或落实不到位的情况，逐条分析问题产生原因，明确整改落实时限和工作措施。x党委梳理出来的工作台帐，在x月上旬报x委巡回指导组审阅，并报x委主题教育领导小组办公室备存。 二是坚持立行立改。xx两级领导班子、党员领导干部要从检视剖析的问题中，从群众反映的问题中，抓住那些矛盾最突出、意见最集中、群众反映最强烈的问题，能改马上改，明确时间表、路线图，扎扎实实把问题解决掉、解决好。目前，x委x个暗访调研组已对第er批单位xx个即知即改、立行立改项目进行实地抽查，看看到底有没有改、改的效果怎么样、群众认不认可。各单位对立行立改项目要严肃认真对待，切实抓好落实。 三是落实专项整治。要按照x委专项整治方案和x党委统一安排，抓好中央列出的8个方面和x委明确的x个方面的专项整治任务，结合本单位实际做好工作安排，确保整治成效。 四是开好专题民主生活会。主题教育结束前，xx两级领导班子要召开专题民主生活会，运用学习调研成果，认真开展批评和自我批评，自我批评要见人见事见思想，相互批评要真点问题，达到“红脸出汗、排毒治病”的目的，形成最终整改。基层党支部要召开组织生活会，认真开展批评和相互批评。党委专题民主生活会、支部组织生活会具体如何召开，有待于待shi委进一步明确。 （四）进一步加强组织领导 一是切实厘清几个重要关系。 1.问题清单之间的关系。包括立行立改清单、专项整治清单、检视问题清单、工作台账清单、民主生活会后的整改清单。所有问题清单均来自于学习思考、自我对照、征求意见、调查研究以及上级反馈和指出的整改意见，不同的清单针对了不同要求、反映了不同时间段大家检视问题的成果，是随着主题教育的深入推进不断丰富完善的，最终形成的是民主生活会后的整改清单。立行立改清单是主题教育期间采取了整改措施的，专项整治清单是针对突出问题采取专项整治措施的，立行立改清单与专项整治清单可以有交叉重叠，均应纳入检视问题清单。工作台账清单和检视问题清单要统筹考虑，与民主生活会后的整改清单保持一致。 2.问题和整改的关系。收集的意见建议和发现的问题应当梳理分类，梳理分类后的所有问题都要制定方案和落实整改，是一定要有结果的。 3.立行立改和长期整改的关系。立行立改是在发现问题的时候就要立即制定整改措施、迅速落实并在当期就能见效或取得重要进展的，如果能当即完成的，最好当即完成。但也不一定都在主题教育期间完成。长期整改的，是一时之间难以整改到位需要长期不断努力的，要形成长效机制。 4.班子整改和个人整改的关系。班子所有问题的整改，都要落实到班子成员，一个项目多人整改、一人整改多个项目，都是可以的，但最好是一个项目对应一名成员。班子整改和个人整改不能相互代替。 二是主要领导要带头。各单位主要领导同志要带头学习、带头调查研究、带头检视问题、带头整改落实，发挥表率作用。要切实提高思想认识，增强责任感和紧迫感，加强组织领导，确保主题教育质量。 三是党委要扛起责任。各单位党委书记要切实履行第一责任人职责，投入足够的时间和精力，具体抓、深入抓，发挥表率作用。党员领导干部要自觉扛起抓好主题教育的政治责任，履行好“一岗双责”，在抓好自身教育的同时，切实担负起对分管领域主题教育的指导督促责任。要加强工作专班力量，确保后期工作的进度和质量。 四是加强巡回指导。各巡回指导组要进一步担负使命、履行职责。要抓住主要负责同志这个关键和重点对象，加强直接沟通交流，及时反馈情况，有效传导压力。要敢于坚持原则、较真碰硬，对发现的苗头性、倾向性问题要及时严肃指出。对各单位上报的相关材料，指导组要认真审阅，严格把关，督促按时上报。 五是适当暗访抽查。各指导组至少随机暗访一个单位，不打招呼、直奔现场、直奔问题，直接掌握相关情况，及时督促x属单位切实抓好主题教育各项工作。 同志们，“不忘初心、牢记使命”主题教育是全党当前的首要政治任务，同时xx事业改革发展的任务也十分繁重，希望大家一定要统筹兼顾，搞好结合，以高度负责的态度切实抓好主题教育，抓好各项工作。第11页 共11页