学习陈玉芳先进事迹演讲稿.docx

学习陈玉芳先进事迹演讲稿 上周，办公室组织我们学习了陈玉芳的先进事迹，之后我又特意到网上查找了一些资料。随着了解的深入，我逐渐产生了一些困惑：一个农民，22年如一日，抚养56个孤残儿童长大成人，支撑她的动力是什么。从一个农村的百万富翁变成一个负债数百万元的贫困户，陈玉芳失去了什么。又得到了什么。从陈玉芳的身上，我们应该学到些什么。 带着这些困惑，我重新走进了陈玉芳的世界。今年55岁的陈玉芳，过去在乡亲们眼中是个“大能人儿”，上世纪八九十年代，精明能干的她办学校、建服装厂，积累起百万身家。而现在，她又是远近闻名的“憨玉芳”。因为帮助贫困孤残儿童，她散尽家财，并且背负起200余万元的债务，但依然不离不弃。 读完陈玉芳的故事，我的内心受到了极大的震撼。她22年矢志不渝、不畏艰难，谱写了一曲大爱无疆的奉献之歌；她举家助学、回馈社会，弘扬着扶危济困的传统美德；她不计得失、淡泊名利，展示了一名共产党员的崇高品质。她以自己的实际行动，践行了共产党员全心全意为人民服务的宗旨。 从陈玉芳的事迹中，我的困惑有了答案。是秉性的善良，让她无私付出；是崇高的党性，让她如此坚强。她付出的是大爱，收获的却是亲情和真情。她失去的是物质上的财富，得到的是精神上不竭的源泉。 从陈玉芳的事迹中，我深深地体会到：作为一名共产党员、作为 一名政府工作人员，要时刻把群众的利益装在心里，把群众的事当做自己的事情来办理，用爱心来温暖群众，推动工作。 督查科主要负责接待群众信访工作。过去，我总认为，来访群众难缠难管，信访内容都是些鸡毛蒜皮的小事。通过学习陈玉芳的先进事迹，让我明白了自己工作的重要性，学到了工作的方式方法。 大家都知道，信访工作是集中和反映社情民意的重要渠道，是服务群众、联系社会各界的桥梁纽带。更重要的是，在转型跨越发展的关键时期，稳定是一切工作的前提。也就是说，我们工作上的丝毫失误，都会给全市发展造成不可估算的后果。 要干好信访工作，就是要像陈玉芳那样，用“爱心、热心、诚心、耐心”去感化当事人，把对人民群众的至纯、至善、至真、至坚的大爱，融入到肩负的职责使命中去。要始终把“来自人民、根植人民、服务人民”作为自己一切工作的行动指南，向陈玉芳那样，用春雨润物般的爱心，关心群众的疾苦，拉近党同群众之间的距离；要耐心倾听群众诉求，解答群众困惑，细致做好他们的思想工作；对上访群众要时刻怀着一颗真诚的心，真正做到“权为民所用、利为民所谋”；要热心帮助上访群众，对接手的工作不推诿、不扯皮、不抛弃、不放弃，尽自己最大的努力，促使他们尽快息诉罢访，回归到正常的生活当中。 感悟陈玉芳的品质，让我明白了大爱的力量；学习陈玉芳的精神，让我认清了自己的差距；追随陈玉芳的脚步，道路还很长，很长陈玉芳的精神，像一根接力棒，今天，传递到了我的手上，我要把它 化作自己前行的勇气和动力，我也愿意通过自己的努力，把它传递给得更远、更广。 第二篇：陈玉芳先进事迹学习体会陈玉芳先进事迹学习体会 陈玉芳同志是全市创先争优活动中涌现出的优秀党员代表，现任临晋镇代村妇代会主任、临晋华禹制衣厂厂长、临晋博达学校董事长。20多年来，她始终坚定理想信念，忠诚党和人民，自觉践行党的根本宗旨，艰苦奋斗、锐意进取，扶弱助残，矢志不移，先后义务收养孤残儿童56人，用无言的大爱谱写了一曲感天动地的进取之歌、奉献之歌。陈玉芳同志用自身实际行动充分展现了新时期共产党人的崇高精神和优秀品质，为广大党员特别是党员干部为政、干事、做人树立起了一面光辉的旗帜。 我们要进一步贯彻落实好胡锦涛总书记七一讲话精神，与信仰对话，牢记党的宗旨；与价值追求对话，立足平凡岗位；与党性修养对话，努力做好人民满意的公仆。 陈玉芳精神是大德、大善、大爱、大正。他的高尚行动，感染着我们；他不仅独善其身，而且兼善天下，很多人，特别是那些因贫困而失学的残疾孩子，因他而感受到人间的温暖；他的爱心和感召力，推动整个社会风气的改善；增强了人们对奉献社会的理解和认识。这种精神，包含着当代公民具有的责任意识、参与意识和自主意识，表现为当代公民浓烈的人文关爱、国家情怀与自觉担当。这种精神，内化为个人品质，就是崇高的公民道德与良好的公民素质；外铸成社会力量，就是为他人奉献、为社会分忧、为国家尽责。 学习陈玉芳精神，就要学习他崇高的政治信念。陈玉芳同志从1990年开始，22年时间累计义务收养孤残儿童56人，解决500余个贫困家庭学生的上学难问题，帮助24名孤残儿童就业、成才。我们从他身上看到共产党员的良好形象，他从不计个人得失，彰显了一个共产党人的博大情怀。我们要向陈芳玉同志学习，就是要学习他崇高的政治信念，学习他对人民群众的热爱和对事业的执着；就是要学会如何正确对待事业、对待群众、对待名利，积极端正工作态度，转变工作作风，勤勤恳恳做事、踏踏实实做人，努力为职教事业不懈奋斗，争创学生满意、家长满意、社会满意、企业满意学院。 学习陈玉芳精神，就要学习他关爱他人、无私奉献的高尚情怀。扶危济困、团结互助、和谐友爱是中华民族的传统美德，陈玉芳的善举，为我们打开了通向爱心的路，又用他的善激发了每个人的善，让行善行为蔚然成风，汇成了越来越大的力量，这正是我们构建社会主义和谐社会的强大基础和不竭动力。人在社会就是要有一点精神的，每个人都应该自觉践行社会主义核心价值体系，与人为善、助人为乐，并以此作为道德准则约束自己的行为，多献出一点爱心，多奉献一些公德，力所能及地帮助别人，做好服务，为社会和谐尽一分义务、添一分动力，只有这样我们才会成为一名正直的人，高尚的人，有益于时代的人。 学习陈玉芳精神，就要学习他忠于职守、爱岗敬业的主人翁精神。从2009年开始，受金融危机的影响，陈玉芳同志的服装厂效益开始下滑，对学校补贴减少，加之国家实施义务教育经费保障新机制后，学校生源锐减，所收学杂费入不敷出，办学举步维艰，作为一名共产党员，她没有气馁，没有被困难压倒，依然坚定信仰，坚持义务收养孤残儿童，资助贫困学生。我们要把陈玉芳作为内心的一面镜子，把弘扬陈玉芳精神融入到日常工作中，把工作当事业，把职责当使命，爱岗敬业，在严峻的职业教育挑战与良好机遇面前，党政齐心、干群协力，加强规范化管理，立足岗位亮职责，亮承诺，比学习，比业绩，比作风，比奉献，争当创先争优服务标兵。在本职岗位上积极主动的工作，从一点一滴做起，一件事一件事做起，以扎实的工作为我市职业教育发展贡献自己的力量。 第三篇：学习陈玉芳先进事迹心得体会学习陈玉芳先进事迹心得体会 通化一校李俊贤 一名淳朴的农家妇女，走上讲台，向我们讲述她二十余年来收孤养残助学的不平凡经历，也向我们展现了一名普通的共产党人乐于助人勇于奉献的光辉。有一种力量让人感动，它就是大爱无声；有一种奉献震彻心扉，它就是默默无闻。她用自己的实际行动诠释了大爱无私的这种奉献精神。 学习先进人物、先进事迹，就是要学习坚持不懈的奉献精神。一个人要干好工作并不难，难得的是长年累月的坚持。陈玉芳同志22年来收养56名孤残儿童，这不仅体现的是她的爱心，更是担当了56份责任。这是一种从不间断的执着，正因为如此，才在自己的平凡人生中，创造了不平凡，不断将自身工作推向了新的高度。 在她收养的一名孤儿日记当中写道。“管吃管住是无私的母爱，管读书上学是智慧的母爱，管理想前途是目光远大的母爱。陈姨妈将3种母爱都给了我们。”看到这我想了很多很多，平心而论，谁没有家庭。谁没有子女。谁不渴望平安和幸福。但是，在需要帮扶的弱势群体面前，在沉甸甸的社会责任面前，我们每一个人是否都能够挺身而出，无私奉献。陈玉芳为我们做出了榜样。她用一个共产党员的赤诚情怀，把一份丰厚的精神资产与人间之爱献给了孤残儿童，以一个女性柔弱之躯，为弱势群体撑起一片天空。 学习先进人物、先进事迹，就是要学习她一心为民、服务群众的宗旨意识。从上个世纪80年代初开始，陈玉芳靠着做衣服的手艺创业，逐步创建了制衣厂。事业成功后，她接连创办了三所学校，希望身边的乡亲和姐妹能学到一技之长，尽快脱贫致富。陈玉芳说：“谁都知道投资扩大制衣厂比创办学校的经济效益大，但钱是挣不完的，用有限的钱帮助更多的人才是我最大的心愿。” 陈玉芳，她博大的情怀给了我一次灵魂的洗礼。这份真诚朴实的母爱，是绽放在人间永不凋谢的最纯洁、最美丽的花朵。一位教育家说过，要教育好学生，首先得爱学生，爱是教育的前提。陈玉芳对孤残儿童那母亲般的深爱，就是每个教师最好的榜样。作为一名教师，学习陈玉芳，就是要学习陈玉芳的博爱、大爱，把这种博爱和大爱的精神，落实到学校各项工作的开展当中。 第四篇：学习陈玉芳先进事迹心得体会学习陈玉芳先进事迹心得体会 学习陈玉芳先进事迹心得体会通化一校李俊贤 一名淳朴的农家妇女，走上讲台，向我们讲述她二十余年来收孤养残助学的不平凡经历，也向我们展现了一名普通的共产党人乐于助人勇于奉献的光辉。有一种力量让人感动，它就是大爱无声；有一种奉献震彻心扉，它就是默默无闻。她用自己的实际行动诠释了大爱无私的这种奉献精神。学习先进人物、先进事迹，就是要学习坚持不懈的奉献精神。一个人要干好工作并不难，难得的是长年累月的坚持。陈玉芳同志22年来收养56名孤残儿童，这不仅体现的是她的爱心，更是担当了56份责任。这是一种从不间断的执着，正因为如此，才在自己的平凡人生中，创造了不平凡，不断将自身工作推向了新的高度。在她收养的一名孤儿日记当中写道：“管吃管住是无私的母爱，管读书上学是智慧的母爱，管理想前途是目光远大的母爱。陈姨妈将3种母爱都给了我们。”看到这我想了很多很多，平心而论，谁没有家庭。谁没有子女。谁不渴望平安和幸福。但是，在需要帮扶的弱势群体面前，在沉甸甸的社会责任面前，我们每一个人是否都能够挺身而出，无私奉献。陈玉芳为我们做出了榜样。她用一个共产党员的赤诚情怀，把一份丰厚的精神资产与人间之爱献给了孤残儿童，以一个女性柔弱之躯，为弱势群体撑起一片天空。学习先进人物、先进事迹，就是要学习她一心为民、服务群众的宗旨意识。从上个世纪80年代初开始，陈玉芳靠着做衣服的手艺创业，逐步创建了制衣厂。事业成功后，她接连创办了三所学校，希望身边的乡亲和姐妹能学到一技之长，尽快脱贫致富。陈玉芳说：“谁都知道投资扩大制衣厂比创办学校的经济效益大，但钱是挣不完的，用有限的钱帮助更多的人才是我最大的心愿。”陈玉芳，她博大的情怀给了我一次灵魂的洗礼。这份真诚朴实的母爱，是绽放在人间永不凋谢的最纯洁、最美丽的花朵。一位教育家说过，要教育好学生，首先得爱学生，爱是教育的前提。陈玉芳对孤残儿童那母亲般的深爱，就是每个教师最好的榜样。作为一名教师，学习陈玉芳，就是要学习陈玉芳的博爱、大爱，把这种博爱和大爱的精神，落实到学校各项工作的开展当中。 第五篇：学习陈玉芳先进事迹心得体会学习陈玉芳先进事迹心得体会 前几天，公司组织党员和入党积极分子观看了陈玉芳先进事迹报告。由于我在外地出差，错过了这次学习的机会，出差回来后，我阅读了晨报上连载的纪实报道新时期最可爱的人陈玉芳，看完后，我的心灵受到了强烈的震撼。仿佛我看的不是一篇纪实文章，而是一部美丽的童话。但她又实在是一个有血有肉的女性，就在离我们不远的地方演绎着这么一件了不起的壮举。陈玉芳作为一名淳朴的农家妇女，她二十余年来收孤养残助学的不平凡经历，向我们展现了一个普通人乐于助人勇于奉献的光辉。 在这个金钱至上的现实社会，很难相信，就是这样一名普通的农家妇女，二十多年来，自办学校，养孤助残56人，资助贫困生500余人。记者向我们讲述着陈玉芳那平凡而又高尚，用爱心筑成的的丰功伟绩。“哪怕是一碗饭，也要和56个孩子一起吃”，陈玉芳感人至深的功绩，不仅仅是管吃管住那么简单，她还管教育，管做人，一直管到成家立业。她的身上折射出的是一种人间大爱，是一种无私奉献的精神。 学习陈玉芳，就是要学习陈玉芳的博爱、大爱，把这种博爱和大爱的精神，落实在各项工作的开展当中。作为一名供水人，我们要学习陈玉芳，学习她那种真诚博爱、无私奉献的精神，应该用真诚和爱心来服务每一个用户。 学习陈玉芳精神，就要学习他关爱他人、无私奉献的高尚情怀。 扶危济困、团结互助、和谐友爱是中华民族的传统美德，陈玉芳的善举，为我们打开了通向爱心的路，又用他的善激发了每个人的善，让行善行为蔚然成风，汇成了越来越大的力量，这正是我们构建社会主义和谐社会的强大基础和不竭动力。人在社会就是要有一点精神的，每个人都应该自觉践行社会主义核心价值体系，与人为善、助人为乐，并以此作为道德准则约束自己的行为，多献出一点爱心，多奉献一些公德，力所能及地帮助别人，做好服务，为社会和谐尽一分义务、添一分动力，只有这样我们才会成为一名正直的人，高尚的人，有益于时代的人。 学习陈玉芳精神，就要学习他忠于职守、爱岗敬业的主人翁精神。从2009年开始，受金融危机的影响，陈玉芳同志的服装厂效益开始下滑，对学校补贴减少，加之国家实施义务教育经费保障新机制后，学校生源锐减，所收学杂费入不敷出，办学举步维艰，作为一名共产党员，她没有气馁，没有被困难压倒，依然坚定信仰，坚持义务收养孤残儿童，资助贫困学生。我们要把陈玉芳作为内心的一面镜子，把弘扬陈玉芳精神融入到日常工作中，把工作当事业，把职责当使命，爱岗敬业，在挑战与机遇面前，我们要加强规范化管理，立足岗位亮职责，亮承诺，比学习，比业绩，比作风，比奉献，争当创先争优服务标兵。在本职岗位上积极主动的工作，从一点一滴做起，一件事一件事做起，以扎实的工作为我市供水事业的发展贡献自己的力量。第11页 共11页