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五年级期中考试家长会.ppt

上传人:人****来 文档编号:6520791 上传时间:2024-12-11 格式:PPT 页数:32 大小:2.08MB
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资源描述

1、,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击以编辑母版标题样式,单击以编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,欢迎您尊敬的家长,五(4),班,家长会,1,首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会,关心、帮助、督促孩子是我们共同的心愿!使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标!,尊敬的各位家长:,2,为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。,召开这次家长会的目的,:,我们的努力,您的关爱,孩子的成功,3,班级教学理

2、念,关注每一个学生,不仅追求好,更追求进步,不看中一时成绩,希望每个人都有进步,4,回顾过去的半个学期,5,说明,关于分数问题,1、分数很重要,我们始终把学习成绩看作是学生素,质中,最重要的一个方面,,但,不,应该是我们教育的全部,更,不,应该是我们评价孩子的唯一砝码。,2、需要的是,交流,,共同寻找解决问题的措施。,3、对自觉性不强的孩子需要给,必要的适当的压力,,,但对于那些学习上已经很刻苦但成绩不是太理想,的孩子,不要再施加压力了(讲究方法、适当的,鼓励),否则会适得其反。现在的孩子们学习真,的很辛苦,心理也很脆弱,需要我们呵护。,6,考后显露出的问题:,1.在这次考试后,我们发现很多同

3、学的总分高不了,究其原因,偏科太厉害!尤其要引起重视的是英语、数学拉的分数较,多,.但也不能忽视语文.由于各个方面的原因,很多同学都在这些科目中出现“瘸腿”现象。,2.试卷答题过程中暴露出来的不规范性。,3.基础掌握不扎实。基础题失分太多或答不完全,不审题,做题马虎导致失分过多.,4.老师反复强调的知识点没落实到位.,7,成绩背后的问题:,1,个别同学上课自以为是,不够专心,甚至出现开小差、想心思,自己做自己的事情,完全不顾老师所讲的内容。,2.,有些学生作业马虎,作业差错多,选择题乱猜,计算题只写一个答案;老师讲评过的练习部分学生始终没有养成及时订正的习惯,导致已做过的练习屡做屡错。,8,3

4、.,竞争意识不强,时间观念较差,迟到现象严重。尤其是中层的学生自我满足,部分学生成绩波动较大,偏科现象较突出。,4.回家学习的效率不高,无法迅速进入学习的状态。放松学习,临考试才匆忙复习,行为懒散。,5.考试心理状态调整不好。,6.学习不扎实,不能落实到实处.,成绩背后的问题:,9,成绩背后的问题:,7.,个别同学有抄作业现象,.,8.,不能合理安排时间,.,9.,个别同学没有明确的目标,.,10.,基础太差,.,11.,学生自觉性差,老师在与不在不一样,有些同学会违反纪律。,12.,有个别同学不能合理安排学习时间,有的同学想提高成绩,但方法不对又不积极主动问老师和同学,时间一长就有放弃的心理

5、。,10,考试,之后我们要做的,1.,落实学生的成绩情况之后,寻找该生的薄弱科目,确定,培优,补差学生名单,。,2.,通过班主任与各科任老师的联系,对补差学生给予更多的关注,时时跟踪,使学生在薄弱科上有所进步。,11,考试,之后我们做的,3,、加强思想教育工作,增强学生的自信,心和成才欲望,充分利用课堂及班会时间,给同学们加油鼓劲。,4,、增强时间观念。(按时到校),5,、向偏科现象较严重的同学介绍好的学习经验。,12,考试,之后我们做的,6.,通过谈话帮助学生分析成绩,找出原因,.,7.,帮助学生确定目标,.,8.,加强自习课余时间的整体辅导和个别辅导,.,9.,依据学生实际情况,激发学生的

6、上进心,增强竞争意识,.,10,、严格常规管理,严格请假制度,严格班规班纪,稳定学习秩序。,13,需要各位的支持,一、,孩子在您的眼中是个体是唯一的,既然来到了这个大集体中,他就要尽快地融入进来,宽容友好地对待他人,如果孩子回家向您诉说遇到了委屈的事,请诸位先了解事情的真相,再进行引导,。,14,需要各位的支持,二、放开手,让孩子自己走路。你们已经很伟大了,为孩子创设了如此良好的条件,你在一旁看着他走路吧,而不是拉着他,也不是抱着他,哪怕他走得不稳,这也是属于他自己的足迹。,15,需要各位的支持,三、多与孩子交谈,了解探明他们的思想,了解他们的行为。,16,12/11/2024,17,需要各位

7、的支持,四、多花点时间来陪陪您的孩子。其实您的孩子很累,心理方面也很脆弱。他们很需要你们及时地给他们精神安慰。只有这样才能教育好他们,才能引导他们朝正确的方向一如既往地走下去。,18,需要各位的支持,五、克服对孩子成长影响最大的不良心理:,1、攀比心理。,2,、放纵心理。,3,、从严心理。,19,如何克服,1,、要用平和的心态去看待孩子,,看到孩子的“另一半”。,2,、学会和孩子沟通。,孩子最厌恶的谈话方式:,唠叨型,提审型,揭丑型,3,、真正关心孩子的学习。,?,20,给家长的建议,1.,要尽量控制孩子的,零用钱,和上学、回家的时间,时刻了解学生的动向。,2.希望家长在假期、周六、周日这段时

8、间内督促孩子多看书,少看电视,尽量不要上网打游戏,。,21,给家长的建议,3.不要把手机等东西给子女带来学校。,4.学习方面,关心学生每一天的学习情况,督促学生晚上在家独立完成各科家庭作业,作业签字,并进行适当的复习和预习.对于学有余力的学生,安排适当的课外习题.,5.每天帮孩子听写语文词语和英语单词并签字,给孩子创造良好的学习环境,多鼓励孩子,多与孩子一同学习。,22,给家长的建议,6.加强与学校交流,积极配合学校共同监督孩子进步,多与班主任和各科任老师联系,及时了解孩子在学校的学习和生活情况.因为有很多事情就是因为家长不了解自己孩子的情况才发生的.,23,给家长的建议,8,、,平时重视孩子

9、的行为习惯的养成教育的培养,(,1,)自主学习、积极完成作业。,(,2,)重视文明礼貌的培养。,(,3,)重视劳动习惯、卫生习惯的培养,.,9,、控制好孩子的零用钱,不要给得太多,,让孩从小养成节约的好习惯,24,希望家长配合的工作,1,、,合理安排饮食,注意补充营养;,2,、,提醒孩子认真参加体育锻炼;,4,、给孩子创造良好的学习环境 (物质、文化、精神环境)。,3,、提醒孩子注意安全(人身安全、,交通安全、饮食安全等);,25,5,、对子女的期望水平适中,,不能一,味追求高目标。,6,、教育孩子课下要加强巩固和复习。,7,、注意观察学生变化(交友、着装、,学习态度),碰到孩子的新问题,,辩

10、证思考再处理,切莫鲁莽行事。,8,、引导孩子正确对待老师的教育,,在孩子面前对老师的评价态度的把握。,希望家长配合的工作,26,9,、始终关心孩子的学习,不要放弃,努力;创造家庭良好气氛,适当,施加压力;,希望家长配合的工作,27,到校时间,早晨,:7,:,20,以后,,7,:,50,前,因为还要打扫卫生。,中午上课时间:,14,:,00,正式上课,下午,放学时间:,4,:,30,早晨要照顾好孩子吃好早饭,不能提前到校,不能在校门口聚集,有安全隐患。,28,家庭教育六句优秀浓缩“父母好好学习,孩子天天向上”,【,好父母都是学出来的,】,【,好孩子都是教出来的,】,【,好习惯都是养出来的,】,【,好成绩都是帮出来的,】,【,好沟通都是听出来的,】,29,古往今来,一切伟大的民族都会自觉地重视教育。犹太民族在他们的犹太教义中指出:“宁可变卖所有的东西,也要把女儿嫁给学者”。犹太人还说:“假如父母和教师两人同时坐牢而又只能保释一个人出来的话,做孩子的应该应先保释教师。”正因为有对教育如此重视的观念,才造就了犹太人的聪明和富有,从而获得了世界上第一富有民族的声誉。,每个孩子身上都蕴藏着巨大的、不可估量的潜力。假如我们能与他们做朋友,多一点沟通交流,少一点打骂,多一点信任理解,少一点猜疑,那么我们的孩子都有可能成为栋梁之材。,结 束 语,30,感谢光临,31,12/11/2024,32,

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