地质局“三严三实”专题教育党课讲话稿.docx

地质局“三严三实”专题教育党课讲话稿 同志们： 今年4月10日，中央发出通知，决定在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育。4月21日，中央“三严三实”专题教育工作座谈会在京召开，刘xx同志在会上作了重要讲话，深刻阐述了开展专题教育的重要意义，明确了开展专题教育的总体要求。5月12日，省委召开全省“三严三实”专题教育工作座谈会。5月18日，省委召开“三严三实”专题教育党课视频会议，学习传达中央有关精神，尤权书记就全省专题教育作出了重要指示和具体安排。尤权书记指出，开展“三严三实”专题教育，是党的群众路线教育实践活动的延展深化，是集中教育与经常性教育相结合的新的探索，体现了新一届中央领导集体全面从严治党、持之以恒加强作风建设的坚定决心，要深刻认识“三严三实”的丰富内涵和重大意义。根据中央、省委的部署，我局“三严三实”专题教育以今天的党课开始正式启动，安排部署我局专题教育工作。现结合工作实际，就如何深入开展好我局“三严三实”专题教育谈5个方面的意见。 一、充分认识“三严三实”提出的时代背景2014年3月，习总书记在参加全国“两会”安徽代表团审议时首次提出，“各级领导干部都要树立和发扬好的作风，既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。”之后，习总书记多次在不同场合强调“三严三实”，在全党、全社会引起高度共鸣，形成了广泛共识。“三严三实”只有短短6句话24个字，言简意赅，却内涵丰富、精辟深刻，是我们做人做事、为官用权的警世箴言。党的作风建设是党的建设的永恒主题，而不同的时期党的作风建设有不同的内容。在全面深化改革和国际风云变幻的今天，习总书记秉承了党的历代领导集体高度重视作风建设的优良传统，以新的时代要求、新的实践经验，用质朴凝练的语言，创造性地提出了“三严三实”作风建设新要求，大大丰富和发展了党的作风建设理论。需要强调的是，“三严三实”要求的提出表明，我们在作风建设上特别是在对党员领导干部的作风要求上，逐步从“负面清单”到“正面倡导”，走向“高标准”、“严要求”、“全方位”。十八大以来，新时期的作风建设经历了从提出禁止规定、制定负面清单，到做出正面要求、进行积极倡导，由点到面、循序渐进的过程。从密切党群干群关系的“大处着眼”，从人民群众普遍关心的“细处着手”，中央高层以身作则、带头示范，全党逐步推开、整体跟进。获得了广泛赞誉，赢得了崇高威望，凝聚了党心民心。“三严三实”，是在制定“负面清单”基础上提出的“正面倡导”，从根本上说，是各级领导干部把好世界观、人生观、价值观这个总开关的内在要求，是树牢正确的权力观、政绩观、群众观的重要保障，是引领各级领导干部自觉加强修养、自觉干事创业、自觉践行宗旨的核心坐标，也是检验党性修养、执政能力、工作成效的重要标尺。党员领导干部只有遵循这个总坐标，用好这个总标尺，才能切实做到从“严”的高度强党性、塑品行、立形象，以“实”的境界“接地气”、“强底气”、“长灵气”，砥砺作风品质，增长智慧才干，提高工作能力。 二、深刻领会“三严三实”的丰富内涵和重大意义 （一）充分认识“三严三实”专题教育的重大意义深入开展“三严三实”专题教育，是推动形成全面从严管党治党新常态的重要举措，是巩固作风建设新常态的具体行动，是推动科学发展实现“绿色崛起”的迫切要求。“三严三实”贯穿着马克思主义政党建设的基本原则和内在要求，是共产党人最基本的政治品格和做人准则，是党员干部的修身之本、为政之道、成事之要、做人之基，它简洁凝练、内涵丰富、指向明确，既继承了我国优秀传统文化，又赋予其新的时代内涵，既坚持了党的优良传统，又提出了新的更高要求，彰显了我们党与时俱进的马克思主义理论品格，是对党的建设理论的丰富和发展；它进一步明确了作风建设的新内涵，对反对“四风”提出了更高的要求，为党员干部做人、做事、做官明确了新的标准，为加强党风、政风、作风建设提供了指南，因此，它是新形势下全面推进党的建设伟大工程的重要遵循，表明了中央对狠抓作风建设持之以恒的决心和制度建设的长远谋划。“三严三实”专题教育明确了新的历史条件下领导干部的修身之本、为政之道、成事之要。它是党章要求的具体化，抓住了修身做人的根本，明确了干事创业的准则，划定了为官用权的红线，体现了内在自律与外在约束的有机统一，给党员干部提供了一面镜子、一把标尺。 （二）准确把握“三严三实”的丰富内涵“三严三实”，涵盖了政治建设、思想建设、业务建设、作风建设、品德建设等各方面，具有很强的现实针对性。“严以修身”是切入点，关键在于坚定共产党人的理想信念。习总书记指出：理想信念就是共产党人精神上的“钙”，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”，就可能导致政治上变质、经济上贪婪、道德上堕落、生活上腐化。当前，要做到“严以修身”，就要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。领导干部只有加强自身修养，严格党性锻炼，才能抵制歪风邪气，培育浩然正气。“严以用权”是着力点，要旨是坚持权为民所用。马克思主义权力观认为：一切权力属于人民；领导干部的权力是人民所赋予的；权只能为民所用，不允许搞任何形式的以权谋私。但一些人却认为，权力是上级给的，想问题、办事情不怕群众不满意，只怕领导不注意，唯上是从，只对上负责；有的认为权力是个人奋斗得到的，把“有权不用过期作废”奉为信条。为此，坚持“严以用权”，就是要坚持权为民所用，按照规则、制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，牢记人民重托，自觉接受监督，任何时候都不搞特权，不以权谋私。“严以律己”是立足点，核心是自重、自警、自醒，为政清廉。世界上最难做到的事情是认识自我、战胜自我。一些人当上了干部，做出了一些成绩，就忘乎所以，骄傲自满，不知道“我是谁”了，腐败分子的人生轨迹大都是从迷失自我开始的。严以律己就是要正确认识自我，摆正自己的位置，律己严、立身正，才能站得稳，腰板挺得直，律己的关键是慎独慎徽，自警自省，要心存敬畏、手握戒尺，遵守党纪国法，做到为政清廉。“谋事要实”就是要从实际出发谋划事业谋求发展，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。“创业要实”就是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造出经得起实践、人民、历史检验的实绩。“做人要实”就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。要全面理解“三严”与“三实”的内在联系，牢牢把握“严”与“实”的辩证统一。“三严”是内在要求，是共产党员党性原则的体现，其核心就是干净，即：一要坚持思想干净。不为权所迷、不为名所累、不为利所困、不为情所惑。二要坚持用权干净。要讲政治、守纪律、懂规矩。三要坚持生活干净。做到在生活中讲政治、情趣中讲品位、交友中讲原则、娱乐中讲格调。四要坚持嘴巴干净。主要是吃和说。“吃”就是不该吃请的不要吃请，严格接待标准；“说”就是要学会说话。该说的说，不该说的不说。“三实”是行为取向，是领导人员做事的基本行为准则，其核心就是干事，即：一要想干事。要积极作为，抢先作为，高效作为。二要会干事。从实际出发谋划事业和工作，不好高骛远，不脱离实际。三要干成事。敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题。“三严三实”深刻阐明了新时期作风建设的新要求，是党员干部正心修身的思想守则，也是干事创业的行动准则，体现了内在自觉与外在约束的辩证统一。 三、深入剖析“不严不实”的具体表现及严重危害“提出正确的问题，往往等于解决了问题的大半”。开展“三严三实”专题教育，就要强化问题导向，以发现问题、解决问题为标尺，有的放矢、对症下药，着力解决干部队伍中“不严不实”的问题。当前，我局多数党员领导干部都是好的，都能够自觉践行“三严三实”，带头转“四风”，守纪律讲规矩，树立党员干部清正廉洁的良好形象。但同时也有一些领导干部为官用权、做人做事“不严不实”的问题仍然不同程度地存在，浑浑噩噩者有之，哗众取宠者有之，表里不一者有之，行无底线者有之。我认为，“不严不实”的典型表现主要有以下六个方面：思想境界不高、精神状态不佳、担当意识不强、工作作风不实、自我约束不严、联系群众不紧。 （一）思想境界不高。主要表现在理想信念动摇、信仰迷茫、精神缺“钙”，宗旨意识淡薄、忽视群众利益、党性修养缺失、不讲党的原则等方面。比如：有些党员干部不太注重学习提高和思想提升，崇尚封建迷信，家里装修房子要辟邪、办公物品摆放要讲风水，逢年过节到寺庙上香，遇麻烦事请“大师”指点迷津。有的干部搞亲亲疏疏、团团伙伙、拉帮结派，在干部推荐、评先评优、岗位调整等方面相互通气，相互帮衬，形成小山头，小“圈子”，在单位内部造成了不良的影响，严重损害了党员领导干部的形象。 （二）精神状态不佳。主要表现在有的党员干部政绩观存在偏差，没有真正弄清“为谁干事”和“追求什么”，为此精神不振，工作松驰，能拖则拖、能推则推，不讲效率、不讲质量，不规范、不精细、不协调，不求无功，但求无过，成了“平庸官”。有的领导干部面对经济新常态下出现的各种新情况新问题，不是积极作为、主动作为，而是敷衍了事、应付了之，工作了无生机。有的干部想着自己经过几十年的辛苦奋斗才走上今天的领导岗位，实属来之不易，加上受再混几年就可以光荣退休了的思想作崇，觉得没有必要惹出麻烦、弄出差错而被上级领导及职工下属们埋怨，以致于精神懈怠，按部就班，谨小慎微，成为“太平官”。 （三）担当意识不强。我们的党员领导干部能走上领导岗位，都是经过民主推荐、公开选拔、严格考核等程序层层选拔出来的，应该说领导和管理能力都很强。但有少数领导干部主动作为意识比较欠缺，突出表现就是不敢为、不进取、不担当。如：有的干部遇到经营管理、业务拓展、投资决策等发展问题时，有些本属于职责决策范围的也总是左请示、右汇报，或者碰到发展瓶颈或牵涉到职工切身利益的决策时，总是把问题和矛盾往上缴，让上级领导来解决，不善于思考、动脑，等待领导的指示，说一步走一步，上级没有规定的不敢办，周边没有先例的不会办，领导没有交待的不愿办，工作上不求过得硬、只求过得去。有的领导缺乏一抓到底的决心和敢于碰硬的勇气，怕得罪人，怕影响仕途，所以在困难面前总是绕道走，明哲保身。有的干部总以年龄大、资格老自居，因循守旧思想严重，不太主动接受新理念、转变新思维、掌握新方法，缺少敢想敢干，敢闯敢试的劲头。还有的干部在走市场、跑业务时，大局意识不强，常常担心有风险，害怕担责任，在承揽业务时，瞻前顾后，缩手缩脚，勇于担当的精神欠缺。 （四）工作作风不实。有的干部没有把职位当成责任，而是当作一种福利，爱在上级面前表现自己，对上对下常常表里不一，爱搞政绩工程，华而不实，经不起历史和时间的检验。有的干部不把精力放在主要工作上，而是挖空心思琢磨领导的喜好，对上级领导察颜观色，逢迎拍马，投其所好，在领导面前只报喜不报忧。比如，在工作总结里，一些单位虽然成绩各有不同，但问题却大致相同，通常只放大成绩，不直面问题，导致问题“年年岁岁花相似”。有些干部怕在领导那印象不好，往往在向领导汇报工作时，多是说些领导喜欢听的情况，避开难题不讲或隐而不报。这种报喜不报忧、讲成绩一箩筐、说问题轻描淡写的做法，只能导致问题越积越多，矛盾越来越大。而上级领导无法全面了解问题所在，就会感到发展顺风顺水，缺少忧患意识，等到小问题变成大问题，新问题拖成老问题，再想克服就难了。 （五）自我约束不严。比如。在领导干部个人事项报告方面，有些干部瞒报漏报，房产面积、股票基金等方面与实际不相符。有些领导干部追求奢华享受，生活情趣低俗，玩风过盛，虚度光阴，八小时之外热衷于喝酒、打牌、搓麻将，“小赌怡情”。有些领导干部沉迷于炒股票，迷恋网络。有些领导干部不按规矩办事，违背原则讲人情，给亲戚好友开绿灯。有些领导干部嘴上一再强调“反四风”，自身却不同程度地存在着请客铺张浪费、超标准接待等等。这些都是自我约束不严的表现。 （六）联系群众不紧。一些干部把下基层作为联系群众唯一方式。部分机关干部对群众的需求没有足够了解，没有及时根据变化对职责进行必要的调整和创新，致使群众提出的新问题往往得不到及时有效的解决。干群沟通渠道不畅通。部分领导干部不是主动地“深入”基层，也就不可能直接深入群众，很多情况是想见领导的群众却见不到领导，被安排见到领导的群众讲的又往往是套话、官话，听不到群众掏“心窝子”的话，造成干群沟通渠道不畅通，信息错位现象。目标任务不明确。一些干部不知道怎样去联系和服务群众，对达到什么目标、完成什么任务不是很清楚，导致服务基层流于形式，在为群众解决实质性问题的质量和效果上的力度不够，存在搞花架子走过场的现象。 四、坚决把“三严三实”要求落到实处广大领导干部要时常拿出“三严三实”的标尺比一比、划一划，对照标准，真正把“为民、务实、清廉”做深、做实、做真、做细，做到职工的心坎里。一要以“三严三实”为标尺，严守纪律，保持对党忠诚的政治品格。习总书记指出：“全党同志要强化党的意识，牢记自己的第一身份是共产党员，第一职责是为党工作，做到忠诚于组织，任何场合都与党同心同德。”总书记反复强调，有了理想才有活的灵魂，理想信念是共产党人精神上的“钙”。领导干部能否以“三严三实”为标尺，做到严以修身、严以用权、严以律己，将直接影响全局和谐、关系职工切身利益。当前，各级领导干部要加强党性修养、坚定理想信念，最基本的就是要严以修身、勤于修身，这就要求领导干部不仅要遵纪守法，严守纪律，不碰底线，还要在平时工作中从小事做起，防微杜渐；不仅要反躬自省，每日三问，还要谨慎交友，砥砺同行。只有真正做到既守外在约束，又能自我修炼，才能切实挑起党联系群众的大梁，背起为职工排忧解难、带领职工转型发展的重任。二要以“三严三实”为准则，清白做人，坚守廉洁自律的从政底线。习总书记指出，党风廉政建设和反腐败斗争是一场输不起的斗争。各级领导干部一定要深刻认识中央在反腐败问题上的决心和信心，不断增强廉政意识，真正在思想上筑牢拒腐防变的防线。我局是非行政类的地勘单位，同政府行政机关相比，各级领导干部没有什么实权，但因处在各项政策利益和市场的交叉地带，同样也面临着各种诱惑，直接考验着领导干部的拒腐防变能力。各级领导干部尤其是基层干部作为党与职工群众直接交流接触的群体，其自身作风直接关乎我局领导干部队伍整体公信度和职工群众满意度，继而左右各项政策、制度的执行力，“其身正，不令则从；其身不正，虽令不从”。因此，广大领导干部要以“三严三实”为准则，把“廉”字守住，要忍得住诱惑，经得起考验。要正确对待和行使好手中的权力，常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心，常除非分之念，不为利诱所蚀。三要以“三严三实”为明镜，真抓实干，担当起转型升级的发展重任。习总书记强调：“干部就要有担当，有多大担当才能干多大事业，尽多大责任才会有多大成就。”习总书记号召我们向焦裕禄、谷文昌同志学习，就是要我们发扬一心为公、敢于担当的精神。当前，经济形势千头万绪、错综复杂，转型发展的任务艰巨，领导干部要以“三严三实”为明镜，脚踏实地、真抓实干，不好高骛远，不脱离实际，勇于直面矛盾，敢于担当责任，善于解决问题。“干部脚上有泥土，职工心中才不堵”。领导干部就是要多跑基层一线，多为基层找业务、拿项目，就是要多些泥土味儿，多接些地气，多些家长里短的细细考量，多些是否符合民意的左右权衡。面对大是大非领导干部要敢于亮剑，面对矛盾要敢于迎难而上，面对危机要敢于挺身而出，面对失误要敢于承担责任，面对歪风邪气要敢于坚决斗争。“为官避事平生耻”，是否实干，体现着领导干部的胸怀、勇气和格调。 五、扎实开展“三严三实”专题教育活动为深入开展好“三严三实”专题教育，局党委下发了具体的实施方案，全局党员领导干部都要按照实施方案的要求，以问题为导向找准关键抓手，以思想自觉促进行动自觉，以行动自觉深化思想自觉，全面查找自身存在的不足及表现，自我剖析、自我解题，明确措施，努力纠正，要坚持严字当头、聚焦问题、以上率下、求实求效，真正把我局“三严三实”专题教育活动组织好、开展好。 （一）严字当头，拧紧“总开关”。党员干部要牢牢把握住思想和行动的“总开关”，紧扣“严”“实”二字，以严促深入，以严求实效，从严从实推进教育活动。要突出学习教育，充分利用好党委中心组学习平台、交流研讨等，系统全面地学习习近平总书记系列重要讲话精神，更好地掌握和运用马克思主义立场、观点、方法来研究解决遇到的问题，增强辨析能力和政治定力，更好地引导党员干部坚定理想信念，增强党性原则，做到心中有党不忘恩，心中有民不忘本，心中有责不懈怠、心中有戒不妄为。 （二）聚焦问题，扭住“牛鼻子”。重点要围绕中央指出的“三个着力解决”的问题，深入查摆剖析，对照党纪党规、国家法律、规章制度等，对照正反两方面典型，立足地勘行业实际和个人思想工作实际，针对自身存在的“不严不实”问题，作全方位、立体式的透析检查，深入查找自身在业务经营、人员管理、敢于担责、工作作风等方面存在的不严不实的问题，把问题找准、找实，一条一条梳理、一项一项分析，深刻剖析“病根”，对症下药，要做到个性问题立即改、共性问题专项改、立规执纪持续改。 （三）以上率下，抓住“关键少数”。要抓住领导干部这个重点。各级领导干部既是专题教育的组织者、推动者，更是参与者、示范者，要紧密联系实际，深学细照笃行，以身作则，率先垂范；要带头学习理论、提高修养，带头干事创业、攻坚克难，带头服务群众、解决问题，带头廉洁自律、弘扬正气。各级党委主要负责同志要承担起第一责任人的责任，主动把自己摆进去，既要履行“抓”的责任，更要发挥好“带”的作用，带头抓好整改落实，一级做给一级看，一级带着一级干，为广大党员干部当好标杆、作出示范。 （四）求实求效，做实“关键动作”。各单位一定要围绕“讲好专题党课、开展专题学习研讨、开好组织生活会和民主生活会、强化整改落实和立规执纪”这四个“关键动作”扎实推进“三严三实”专题教育的开展。即：抓好思想建党这个根本，认真开展学习教育，抓好自查自纠这个关键，从严从实查找问题；抓好党性分析这个核心，开好专题民主生活会，抓好专项整治，切实解决存在的问题；围绕地勘产业转型升级这个大局，以践行“三严三实”的实际行动巩固和拓展作风建设成果。全局开展专题教育都要力戒形式主义，要解放思想，研究和创新管用有效的办法，在从严从实管理的同时，提升效率和效果。要统筹兼顾，坚持围绕中心，服务大局，把专题教育放到贯彻落实“四个全面”战略布局中来推进，与完成本单位、本部门重点工作紧密结合起来，与全面完成“十二五”目标、谋划“十三五”发展蓝图结合起来，把各级领导干部在专题教育中激发出的工作热情和进取精神转化为做好各项工作的强大动力，做到专题教育与日常工作有机融合、相互促进，实现两手抓、两促进。同志们，作风建设永远在路上，“三严三实”是党员领导干部永远的必修课。检验“三严三实”专题教育的成效，开了多少会不是评价标准，干了多少实事才是评价标准；表了多少态不是评价标准，是否风清气正、奋发有为才是评价标准。“三严三实”专题教育尤其要做到“严”与“实”，对“三严三实”这面镜子和标尺，党员领导干部必须经常照、天天量，扪心自问修身、用权、律己严不严，谋事、创业、做人实不实。搞好这次专题教育，意义深远、责任重大。我们要全面落实中央和省委的决策和部署，深刻学习领会习总书记“三严三实”和“忠诚、干净、担当”的精髓要义，全力以“三严”祛歪风、以“三实”聚正气，锻造“忠诚、干净、担当”的干部队伍，凝聚起深化改革的正能量，为推进我局地勘事业在新常态下的新发展而不懈奋斗。第15页 共15页