1、(每日一练)2023年人教版高中英语必修一Unit4NaturalDisasters解题方法技巧单选题1、Andrewisabrilliantstudent,_issuretosucceedinwhatevercareerhechooses.AandwhoBoneCandoneDonewho答案:D考查同位语及定语从句。句意:Andrew是一个聪明的学生,无论他选择什么职业,他都一定会成功。根据句子结构可知,此句是非限制性定语从句。用one作Andrew的同位语,引导词指代one和Andrew,且在从句中作主语,故用who引导定语从句,故选D。2、Memoriesoftearsandlaugh
2、terscame_ashevisitedhissecondaryschool.AfloodingbackBfloodinginCfloodedbackDfloodedin答案:A考查动词短语辨析和现在分词。句意:当他参观他的中学时,泪水和欢笑的记忆如潮水般涌回心头。floodin意为“涌入,大量地涌到”;floodback意为“涌回”;固定短语搭配comefloodingback,意为“潮水般涌回心头”;flood与逻辑主语Memories为主谓关系,应用现在分词。故选A项。3、Thecloserelationshipamongdefensecontractors,thePentagon(美国
3、五角大楼)andpoliticianshasbecomeaUSmonster_seeksunceasingwaroverpeacefulcoexistence.AwhoBthatCforwhichDwhose答案:B考查定语从句。句意:这些军火商与五角大楼和美国政客之间的密切关系,已经演化成了一个庞然大物,它只想要无尽的战争,而不是和平共处。句中先行词为aUSmonster,指物,在定语从句中作主语,所以用关系代词which或that引导。故选B。4、Frommonuments_definehistory,totoweringskyscrapers,toalittleredlighthouse
4、underahugesuspensionbridge,youllbetreatedtospectacularviews.AwhenBthatCwhereDwhose答案:B考查定语从句。句意:从定义历史的纪念碑,到高耸的摩天大楼,到巨大吊桥下的红色小灯塔,您将看到壮观的景色。此处为定语从句修饰先行词monuments,先行词在从句中作主语,指物,故用关系代词that或which引导。故选B。5、Westudyinaclassroom_windowsfacetothesouth.AwhoseBwhichCwhereDthat答案:A考查定语从句。句意:我们在一间窗户朝南的教室里学习。本句考查定语
5、从句,先行词为aclassroom,关系词在从句中充当定语成分,表示theclassrooms,应用whose。故选A项。6、Matterisanything_.AthattakeupspaceandhaveweightBwhichtakeupspaceandhaveweightCthattakesupspaceandhasweightDthosetakeupspaceandhaveweight答案:C考查定语从句。句意:物质是任何占据空间并有重量的东西。分析句子结构可知,anything后跟定语从句,anything是不定代词,其后的关系代词只能用that不能用which,因此排除选项B和D
6、,that指代先行词anything,是不定代词,由is可知,句子时态是一般现在时,因此其后谓语动词用第三人称单数,因此空格处是thattakesupspaceandhasweight,故选C。7、Weshoulddoall_isusefultopeople.AwhoBthatCitDwhich答案:B考查定语从句。句意:我们应该做一切对人们有帮助的事。A.who谁;B.that那个,引导从句;C.it它;D.which哪个。根据句子结构可知,此句是定语从句,先行词是all,排除D。引导词用that,在从句中作主语。故选B。8、Thenewlawhascomeinto_anditwillsur
7、ely_theindustryofthecountry.Aaffect;effectBeffect;effectCaffect;affectDeffect;affect答案:D考查effect和affect的用法。句意:新法律已经生效,它肯定会影响这个国家的工业。comeintoeffect为固定搭配,意为生效,开始实施;affect影响;effect作名词讲时,表示作用,影响;作动词讲时,表示实现。第二空助动词will后用动词原形affect,根据句意和分析句子成分可知,D项正确。故选D。9、Itssuchadifficultproblem_nobodycanworkout.AasBthat
8、CwhichDsothat答案:A考查定语从句。句意:这是一个没人可以算出来的困难问题。分析句子可知,此处是定语从句关系词,先行词为problem,被such修饰,且在从句中充当宾语,应用关系代词as,故选A项。小提示:本题考查定语从句关系代词。确定定语从句关系代词一般分为三步:找出先行词;分析先行词在从句中充当什么成分;考虑特殊情况。以本题为例:1.找出先行词:problem2.分析先行词在从句中充当的成分:先行词problem在从句_nobodycanworkout.中充当宾语,应用关系代词3.考虑特殊情况:先行词被such修饰,关系代词只能用as故选A项。10、Theprizewillg
9、otothewriter_storyshowsthemostimagination.AthatBwhichCwhoseDwho答案:C考查定语从句。句意:该奖将授予故事表现出最丰富想象力的作家。分析句子可知,writer为先行词,作定语从句的定语,关系代词为whose。故选C项。11、Thenursewillbe_whenneeded,soitsunnecessarytoworryaboutthepatient.AintheopenairBonhandCinshockDnowandthen答案:B考查固定短语词义辨析。句意:需要时护士会在旁边,所以不必担心病人。A.intheopenair在户
10、外;B.onhand在场,在旁边;C.inshock处于震惊之中;D.nowandthen时而,有时。根据句意可知,不必担心病人,因为如果病人有需要,护士会在旁边,“onhand”意为“在跟前,在旁边”,符合句意。故选B项。12、Formanyolderpeople,especiallythose_healthissues,pooreyesightmakes_almostimpossibleonsmallscreens,andtheirleatheryfingersmakes_tousetouch-screens.Asuffering,reading,ithardBsufferingfrom,
11、reading,ithardCsufferingfrom,toread,hardDsuffering,toread,hard答案:B考查非谓语动词,代词it,形容词和短语。句意:对于许多老年人,尤其是那些患有健康问题的老年人来说,视力差使得他们几乎不可能在小屏幕上阅读,而且他们粗糙的手指也很难使用触摸屏。分析句子可知,“_healthissues”作定语,修饰those,sufferfrom“患病”,suffer“遭受”,由healthissue“健康问题”可知,用sufferfrom,与主语those是主动关系,用现在分词形式作定语;“make+宾语+宾补”是固定用法,作宾语用动名词read
12、ing,不定式一般置后;空make后的宾语是不定式“tousetouch-screens”,用形式宾语it,接形容词hard作宾语补足语,综上,故选B。13、Someregionalandinternationalpassengerflightsremain_untilfurthernoticeduetotherisingconcernsoverthevirus.AcrashedBconductedCsuspendedDsustained答案:C考查动词词义辨析。句意:由于对病毒的担忧日益加剧,一些区域和国际客运航班继续暂停,直到另行通知。A.crashed撞车;B.conducted实施;C
13、.suspended暂停;D.sustained维持。根据后文“untilfurthernoticeduetotherisingconcernsoverthevirus”可知指由于对病毒的担忧日益加剧,一些区域和国际客运航班继续暂停,应用suspend。故选C。14、Letstakestepstostop_naturalresourcesatsuchanalarmingspeed.AdepletingBenrichingCconservingDsupplying答案:A考查动词词义辨析。句意:让我们采取措施,停止以如此惊人的速度消耗自然资源。A.depleting消耗;B.enriching丰
14、富;C.conserving保存;D.supplying提供。根据句意可知,应是停止“消耗”自然资源,故选A。15、People_interestisexploringtherelationshipbetweenartandsciencewillenjoySingaporesArtScienceMuseum.AWhoBwhichCwhomDwhose答案:D考查定语从句。句意:有兴趣探索艺术与科学之间关系的人将参观新加坡艺术科学博物馆。分析句子可知,people为先行词,作定语从句interest的定语,关系代词为whose。故选D项。16、Newtonisshownasagiftedscie
15、ntistwitheveryhumanweaknessstoodatthepointinhistorymagicendedandsciencebegan.Awho;whereBwhich;whereCwho;whenDwhich;that答案:A考查定语从句。句意:牛顿被证明是一位天才科学家,有着人类的种种弱点,他站在了历史上魔术结束、科学开始的时刻。分析句子可知,两个设空处都引导定语从句;第一空处关系词代替先行词Newton在从句中充当主语,应用关系代词who,第二空处关系词代替先行词point在从句中充当地点状语,应用关系副词where,故选A项。17、Childrenwhoarenota
16、ctiveor_dietishighinfatwillgainweightquickly.AwhoBofwhomCwhoseDthat答案:C考查关系词。句意:不运动或饮食中脂肪含量高的儿童体重会迅速增加。分析句子可知,此处为连词whose引导的限制性定语从句,先行词Children在从句中作定语成分,和从句中的主语diet为所属关系。故选C项。18、TheBeatles,_manyofyouareoldenoughtoremember,camefromLiverpool.AwhatBthatChowDas答案:D考查关系代词as引导的定语从句。句意:TheBeatles,你们很多人都记得,来
17、自利物浦。此处as引导非限制性定语从句,在从句中作remember的宾语,意为“正如”,表示正如你们小时候记得的那个人。what用于引导名词性从句,在从句中作主语、宾语或表语。that引导限制性定语从句。how引导名词性从句,意为“如何”。故选D。19、Itwasinthelab_wastakenchargeofbyProfessorBlack_theydidtheexperiment.Athat;whereBwhich;thatCwhom;thatDwhich;where答案:B考查定语从句和强调句型。句意:他们是在Black教授负责的实验室里做实验的。分析句子可知,第一空引导定语从句,先行
18、词是lab,关系词在从句中作主语,应用that或which引导;第二空和句首的Itwas构成强调句型,被强调部分是地点状语inthelab,故此处用that。故选B项。20、Theboss_companyMr.Kingworkedheardabouttheaccident.AwhoseBinwhoseCofwhoseDinwhich答案:B考查定语从句。句意:金先生工作的那家公司老板听说了那次事故。短语workin意为“在工作”;分析句子结构可知,这是一个定语从句,先行词是boss,先行词theboss和company之间为修饰关系,应用关系代词whose;此处可将in提到关系词前面。故选B项
19、。21、TheBattleatLakeChangjin(长津湖)isthemostinspiringmovie_Ihaveeverseen.AwhenBwhichCwhatDthat答案:D考查定语从句。句意:长津湖是我看过的最鼓舞人心的电影。分析句子可知,句子为限制性定语从句,先行词为“movie”,指物,前面有形容词最高级修饰,在从句中作宾语,故应用关系代词“that”引导从句。故选D项。22、Theexactyear_LuciaandherfamilyspenttogetherinChinawas_theBeijingOlympicGameswasheld.Awhich;whereBwh
20、en;whenCwhich;whenDwhen;that答案:C考查定语从句和表语从句。句意:露西亚和她的家人在中国度过的那一年正是北京奥运会举办的那一年。分析可知,第一空引导定语从句,先行词是year,指物,从句中的spent缺少宾语,应用关系代词which/that引导;第二空引导表语从句,从句需要时间状语,应用when引导。综上,故选C。小提示:23、In1963theWorldFoodProgrammewassetup,oneof_purposesistorelieveworldwidestarvation.AitsBwhoseCwhomDwhich答案:B考查定语从句。句意:1963
21、年,联合国成立了世界粮食计划署,其目的之一是缓解世界范围内的饥荒。分析句子可知,此处包含一个非限定性定语从句,由句意可知,句中先行词theWorldFoodProgramme在非限制性定语从句中作名词purposes的定语,所以用关系代词whose引导从句。故选B。24、Accordingtothescientists,thelittlepolarbearwillbethefirst_theextremecold.AtosurviveBsurvivingCtobesurvivingDsurvived答案:A考查非谓语动词。句意:根据科学家的说法,这只小北极熊将是第一个在极端寒冷中幸存下来的。当
22、动词修饰序数词或形容词最高级时,常使用不定式作后置定语;根据句意可知,此处陈述事实,应用不定式的一般式。故选A。25、_runfastshouldtakepartinthe400-meterraceinthesportsmeettomorrow.AAnyonewhoBWhoeverCNomatterwhoDThosewho答案:D考查定语从句。句意:那些跑得快的人应该参加明天运动会的400米赛跑。结合句意和句子结构可知,空处应处理为定语从句或者主语从句,故排除C;anyone作先行词时,关系代词who是单数概念,谓语动词应用第三人称单数形式,故排除A;whoever引导主语从句作主语时看作第三
23、人称单数,谓语动词应用第三人称单数形式,故排除B;those作先行词时,关系代词who是复数概念,谓语动词用原形,故D项符合题意。故选D。小提示:26、Wepackedallthebooksintheboxes_theywouldntgetdamaged.AaslongasBasifCincaseDsothat答案:D考查连词辨析。句意:我们把所有的书都打包放进箱子里,以便它们不被损坏。A.aslongas只要;B.asif好像;C.incase以防,万一;D.sothat以便。根据句意可知,设空处后的句意是前面句子的目的,因此“sothat”符合句意。故选D。小提示:27、Doyouknow
24、anythingabouttheaccident_inthestreetyesterday?AhappenedBwashappeningCwhichhappenedDwhichwashappened答案:C考查定语从句和时态。句意:你是否了解有关昨天在街上发生的那起事故的情况?填空部分是定语从句的主语和谓语部分,先行词是theaccident,指物,关系词在从句中做主语,用关系代词which,结合时间状语yesterday可知,从句谓语happen为一般过去时,不及物动词happen不能变为被动。故选C项。28、Illneverforgetthepersonsandplaces_Ivisite
25、dyesterday.AthatBwhichCwhereDas答案:A考查定语从句。句意:我将永远不会忘记我昨天去拜访的人和参观的地方。分析句子可知,此处是定语从句关系词,先行词thepersonsandplaces在从句中充当宾语,应用关系代词,又先行词有人又有物,应用关系代词that,故选A项。小提示:本题考查定语从句关系代词。确定定语从句关系代词一般分为三步:找出先行词;分析先行词在从句中充当什么成分;考虑特殊情况。以本题为例:1.找出先行词:thepersonsandplaces2.分析先行词在从句中充当的成分:先行词thepersonsandplaces在从句_Ivisitedyes
26、terday.中充当宾语,应用关系代词3.考虑特殊情况:先行词有人有物时应用关系代词that故选A项。29、TheexperienceinParisgavetheyoungmusicianaunique_intotheinfluenceofmusiconchildren,sohefoundedaschooltoteachchildrentoplaythepiano.AprivilegeBlibertyCinsightDemergency答案:C考查名词词义辨析。句意:在巴黎的经历让这位年轻的音乐家对音乐对儿童的影响有了独特的见解,所以他创办了一所学校教孩子们弹钢琴。A.privilege特权;
27、B.liberty自由;C.insight洞察力,见解;D.emergency紧急情况。根据“theinfluenceofmusiconchildren”可知,此处表示这位年轻的音乐家对音乐对儿童的影响有了独特的见解。故选C。30、Thisisthebesthotelinthecity_Iknow.AitBwhereCthatDwhich答案:C考查定语从句。句意:这是我所知道的这个城市最好的旅馆。分析句子结构可知,空处需用关系词引导定语从句,先行词是hotel,指物,关系词在定语从句中作宾语,所以空处需用关系代词that/which引导定语从句,又因先行词被最高级best修饰,所以空处需用关
28、系代词that引导定语从句。故选C。完成句子31、我们队又进了一球。看起来我们要赢得比赛了。Ourteamhasscoredanothergoal.Itlooks_.答案:asifwearegoingtowinthegame考查表语从句。结合句意可知,空处用asif“好像”引导表语从句,“赢得比赛”译为winthegame,根据“Ourteamhasscoredanothergoal.”可知,空处表示符合实际情况或很快要实现的事,无需用虚拟语气,应用一般将来时,表示有迹象要发生的事情,用begoingtodo结构,故填asifwearegoingtowinthegame。32、谁是你家的顶梁柱
29、?Whoistheperson_?答案:thatsupportsyourfamily考查定语从句。根据句意可知,空处是定语从句,修饰先行词theperson,先行词在定语从句中做主语。因为本小题是以who开头的特殊疑问句,所以只用关系词that。“顶梁柱”即为“养家糊口的人”,可以用“supportonesfamily”。本句是叙述一个事实,要用一般现在时。故本空格可填(1).that(2).supports(3).your(4).family。33、她说话的口气好像以前去过那儿似的。Shetalks_.答案:asifshehadbeentherebefore考查方式状语从句和虚拟语气。表示“
30、好像”应用asif引导方式状语从句,由语意可知,从句部分应用虚拟语气,表示与过去事实相反,用过去完成时,即用haddone结构,故表示“好像她以前去过那里”应为asifshehadbeentherebefore。故空处1填as,空处2填if,空处3填she,空处4填had,空处5填been,空处6填there,空处7填before。34、工作不要半途而废。Dontleaveyourwork_.答案:half-done考查形容词。根据句意可知,此处应填形容词half-done“半完成的”,leavesth.adj.“让.处于.”,是固定表达,此处形容词为宾补,表明宾语的状态。故填half-don
31、e。35、WearegoingtolearnsomeChinesepoems_intheTangDynasty.我们将学习在唐朝时期创作出来的一些中国诗歌。答案:that/whichwerewritten考查定语从句和时态。表达“创作”应使用动词write。分析句子可知,空处应使用that或which引导的限制性定语从句,修饰先行词poems(复数,指物),并在从句中充当主语成分。由于poems与动词write之间是被动的关系,且write这个动作发生在过去,应使用一般过去时的被动语态。故填that/whichwerewritten。36、一句多译没有必要担心,我们可以提供任何你需要的东西。1
32、.Thereisnoneedtoworry.Wecan_.2.Thereisnoneedtoworry.Wecan_.答案:supplyyouwithwhateveryouneedsupplywhateveryouneedtoyou考查动词,宾语从句。表示“给提供”,可使用动词固定搭配supplysth.tosb.或supplysb.withsth.。表示“任何你需要的东西”使用whatever引导宾语从句whateveryouneed。故填supplyyouwithwhateveryouneeds;upplywhateveryouneedtoyou.37、你昨天告诉我的秘密我不会告诉任何人。
33、I_thesecretyoutoldmeyesterday.答案:wonttellanyone考查谓语动词和时态。根据句子分析可知,I为主语,thesecret为宾语,youtoldmeyesterday是thesecret的定语从句。此空为谓语动词,表示“不会告诉任何人”,用一般将来时,表示以后不会告诉别人,“告诉某人某事”表达为tellsb.sth.,故填wonttellanyone。小提示:38、一句多译雨天持续了几日,破坏了我们去野餐的计划。(ruin)1.Therainyweatherlastedforacoupleofdays,_ourplanforapicnic.2.Therai
34、nyweatherlastedforacoupleofdays,_ourplanforapicnic.3.Therainyweatherlastedforacoupleofdays_ourplanforapicnic.答案:ruiningwhichruinedsothatitruined考查定语从句和状语从句。此处表示“破坏”应用动词ruin;第一句,ruin与Therainyweatherlastedforacoupleofdays构成主动关系,故用现在分词作状语;第二句,可翻译为非限制性定语从句修饰上文整个句子,从句缺少主语,故用which引导,应用一般过去时;第三句,可用sothat引导
35、结果状语从句,主语为it,用一般过去时。故填ruining;which;ruined;so;that;it;ruined。39、随时都有急诊服务,并提供医疗咨询。Theemergencyserviceswere_withmedicaladvice.答案:onhand考查固定短语。根据句意可知此处需要表达“随时,在手边”,是固定短语onhand。故填onhand。40、这位老妇人在儿子去世后遭受了巨大的痛苦。Theoldlady_afterhersondied.答案:sufferedgreatpain考查时态、形容词和名词。结合从句谓语died可知,本句时态用一般过去时,表示“遭受”可用动词su
36、ffer,且用动词的过去式形式suffered;表示“巨大的”可用形容词great作定语;表示“痛苦”可用名词pain作宾语。故答案为sufferedgreatpain。语法填空41、Inthisarticle,wewilltalkaboutaparticulartypeofcomfortfood_powermainlyliesintheassociationsitcallstomind.(用适当的词填空)答案:whose考查定语从句。句意:在这篇文章中,我们将讨论一种特殊类型的安慰食物,它的力量主要在于它能唤起人们的记忆。根据句子结构分析,此处应是限制性定语从句,先行词aparticular
37、typeofcomfortfood,在定语从句中作定语,需用关系代词whose引导。故填whose。42、Itisdifficultto_(breath)atthesealtitudes.(所给词的适当形式填空)答案:breathe考查动词。句意:在这些高海拔的地方呼吸困难。此处it作形式主语,动词不定式作真正的主语,动词breathe意为“呼吸”符合句意。故填breathe。43、Oneofthemostimportantbuildingsinthis_(ruin)cityisapublicbath.(所给词的适当形式填空)答案:ruined考查非谓语动词。句意:这座严重受损的城市中最重要的
38、建筑之一是公共浴池。分析句子结构可知,空格处应填入定语修饰city“城市”。ruin意为“毁坏,破坏”,该句中的city与ruin之间为逻辑上被动关系,故用过去分词ruined的形式来作定语,也可将ruined用作形容词,意为“荒废的,严重受损的”。故填ruined。44、_(strike)bythebeautyoftheWestLake,shewantedtostayhereforanotherweek.(所给词的适当形式填空)答案:Struck考查非谓语动词。句意:被西湖的美景所打动,她想在这里再呆一个星期。分析句子可知,“(strike)bythebeautyoftheWestLake”
39、作原因状语,strike(把迷住,打动)是非谓语动词,与其逻辑主语she之间是被动关系,应用过去分词表被动;句首单词首字母大写。故填Struck。45、Whenyourecite,youreadaloudapoemorpieceofliterature_youhavelearned.(用适当的词填空)答案:which#that考查定语从句。句意:当你背诵时,你大声朗读你所学的一首诗或一篇文学作品。此处是限定性定语从句,先行词是apoemorpieceofliterature,指物,在从句中作learn的宾语,应用关系代词which或that引导。故填which或that。46、Itishard
40、toimaginethepainand_(suffer)thesepoorpeoplewentthroughduringthewintermonths.(所给词的适当形式填空)答案:sufferings考查名词。句意:很难想象这些可怜的人在冬天经历的痛苦和苦难。作宾语,表示“苦难”应用复数名词sufferings。故填sufferings。47、Deathfinallybroughtanendtohis_(suffer)(用所给单词适当形式填空)答案:suffering考查名词。句意:死亡最终使他的受苦终结了。设空处前为形容词性物主代词,设空处应用名词。故答案为suffering。48、The
41、boyandthedog_areinthepictureareverylovely.(按要求补全句子)答案:that考查定语从句。句意:照片里的男孩和狗都很可爱。此处为定语从句修饰先行词Theboyandthedog,先行词在从句中作主语,且既有人又有物,只能用that引导。故填that。49、Onsocialmediasites,peopletendtopostonlypositiveupdates_makethemappearhappyandfriendly.(用适当的词填空)答案:which#that考查定语从句。句意:在社交媒体网站上,人们倾向于只发布让自己看起来快乐友好的积极消息。分析句子可知,空处引导定语从句,先行词是positiveupdates,指物,关系词在从句中作主语,可用which或that引导。故填which/that。50、Wewererelievedtolearnthatalltheminers_(berescued)fromtheaccident.(所给词的适当形式填空)答案:hadbeenrescued考查时态。句意:得知所有的矿工都已从事故中被救出,我们松了一口气。此处从句表示过去的过去应用过去完成时,且为被动语态。故填hadbeenrescued。