解直角三角形复习(二)——初中数学第三册教案.docx

解直角三角形复习（二）——初中数学第三册教案

课题：解直角三角形复习（二）
(
教学目标：使学生进一步理解三角函数的定义，及应用。
一、根底学问回忆：
1、仰角、俯角 2、坡度、坡角
二、根底学问回忆：
1、在倾斜角为300的山坡上种树，要求相邻两棵数间的水平距离为
那么相邻两棵树间的斜坡距离为（ ）米
2、
杆顶端时，该同学视线的仰角为300，若双眼离地面
高度为（ ）米（保存根号）
3、如图：B、C是河对岸的两点，A是对岸岸边一点，测得∠ACB=450，

例3、如下图：某货船以

四、稳固提高：
1、
方向有一条大路，假定运货车辆形成的噪音影响范围在
（1）通过计算说明，大路上车辆的噪音是否对学校造成影响？
（2）为了消退噪音对学校的影响，规划在大路边修一段隔音墙，请你计算隔音墙的

课题：解直角三角形复习（二）
(
教学目标：使学生进一步理解三角函数的定义，及应用。
一、根底学问回忆：
1、仰角、俯角 2、坡度、坡角
二、根底学问回忆：
1、在倾斜角为300的山坡上种树，要求相邻两棵数间的水平距离为
那么相邻两棵树间的斜坡距离为（ ）米
2、
杆顶端时，该同学视线的仰角为300，若双眼离地面
高度为（ ）米（保存根号）
3、如图：B、C是河对岸的两点，A是对岸岸边一点，测得∠ACB=450，

例3、如下图：某货船以

四、稳固提高：
1、
方向有一条大路，假定运货车辆形成的噪音影响范围在
（1）通过计算说明，大路上车辆的噪音是否对学校造成影响？
（2）为了消退噪音对学校的影响，规划在大路边修一段隔音墙，请你计算隔音墙的