校内公开课 卖油翁导学案执教人 语文组丁厚生时间 :2017年4月7号上午702班上午第二节 一、 导入请同学说一说成语“熟能生巧”的意思。那么你们知道“熟能生巧”成语的由来吗?二、 作者简介欧阳修(略)三、 读一读1、 听多媒体诵读。2、 集体诵读。3、 个人诵读。四、 检查预习这些字你读准了吗?五、 看谁讲得好根据文本,可以适当展开想象,用自己的话讲述卖油翁的故事。六、 看谁译得好根据文本,分句请学生试译,力求字字对应译法。七、 看谁想得深1、故事中的两个人物都身怀绝技,你认为他们的成功经验是什么?2、读了这个故事,你还有哪些感悟或启示?请你谈一谈。八、课文小结九|、作业向同学们介绍你亲身经历的体现“熟能生巧”的学习或者生活上的一件事。