高中生物知识点和重难点归纳.docx

高中生物知识点和重难点归纳高中生物知识点和重难点归纳高中生物知识点和重难点归纳模块知识点细胞学说了解掌握细胞学组成细胞的元素及化合物细胞结构及细胞器物质跨膜运输酶和ATP细胞能量供应细胞呼吸光合作用细胞增殖细胞的生命历程细胞分化细胞癌变细胞的衰老和凋亡分离定律遗传学自由组合定律减数分裂伴性遗传基因的本质验证试验DNA的结构DNA的复制方式基因学DNA和基因的关系中心法则DNA突变基因重组染色体变异杂交育种生物育种诱变育种单倍体育种多倍体育种内环境及稳态神经调节动植物及人体生物活动调节激素调节免疫调节生长素调节机制生长素的运输及分布其他植物激素作用种群定义及特征种群数量特征群落结构及演替生态系统群落间关系生态系统的组成食物链及食物网生态系统的能量流动生态系统的物质循环基因工程的定义及过程基因工程DNA重组技术基本工具操作程序基因工程的应用及前景细胞工程的发展历程植物细胞工程细胞工程动物细胞工程动物细胞培养和核移植技术动物细胞融合和单克隆抗体胚胎工程胚胎工程的建立体内受精和早期胚胎发育体外受精和早期胚胎发育胚胎工程的应用及前景高中生物知识点和重难点归纳模块知识点了解掌握细胞能量供应细胞呼吸光合作用分离定律遗传学自由组合定律减数分裂伴性遗传内环境及稳态动植物及人体生命活动调节神经调节激素调节免疫调节种群的特征种群和群落生态系统群落的结构及演替群落间关系生态系统的组成食物链及食物网能量流动及物质循环第一章生命的基本单位-细胞1.生物体具有共同的物质基础和结构基础。2.细胞是生物体的结构和功能的基本单位;细胞是一切动植物结构的基本单位。病毒没有细胞结构。3.新陈代谢是生物体进行一切生命活动的基础。4.生物体具应激性，因而能适应周围环境。5.生物遗传和变异的特征，使各物种既能基本上保持稳定，又能不断地进化。6.生物体都能适应一定的环境，也能影响环境。7.组成生物体的化学元素，在无机自然界都可以找到，没有一种化学元素是生物界所特有的，这个事实说明生物界和非生物界具统一性。8.生物界与非生物界还具有差异性。9.糖类是细胞的主要能源物质，是生物体进行生命活动的主要能源物质。10.一切生命活动都离不开蛋白质。11.核酸是一切生物的遗传物质。12.组成生物体的任何一种化合物都不能够单独地完成某一种生命活动，而只有这些化合物按照一定的方式有机地组织起来，才能表现出细胞和生物体的生命现象。细胞就是这些物质最基本的结构形式。13.地球上的生物，除了病毒以外，所有的生物体都是由细胞构成的。14.细胞膜具一定的流动性这一结构特点，具选择透过性这一功能特性。15.细胞壁对植物细胞有支持和保护作用。16.线粒体是活细胞进行有氧呼吸的主要场所。17.核糖体是细胞内将氨基酸合成为蛋白质的场所。18.染色质和染色体是细胞中同一种物质在不同时期的两种形态。19.细胞核是遗传物质储存和复制的场所，是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心。20.构成细胞的各部分结构并不是彼此孤立的，而是互相紧密联系、协调一致的，一个细胞是一个有机的统一整体，细胞只有保持完整性，才能够正常地完成各项生命活动。21.细胞以分裂的方式进行增殖，细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。22.细胞有丝分裂的重要意义(特征)，是将亲代细胞的染色体经过复制以后，精确地平均分配到两个子细胞中去，因而在生物的亲代和子代间保持了遗传性状的稳定性，对生物的遗传具重要意义。23.高度分化的植物细胞仍然具有发育成完整植株的能力，也就是保持着细胞全能性。第二章新陈代谢24.新陈代谢是生物最基本的特征，是生物与非生物的最本质的区别。25.酶的催化作用具有高效性和专一性。26.酶的催化作用需要适宜的温度和pH值等条件。27.ATP是新陈代谢所需要能量的直接来源。28.光合作用释放的氧全部来自水。29.植物成熟区表皮细胞吸收矿质元素和渗透吸水是两个相对独立的过程。30.高等的多细胞动物，它们的体细胞只有通过内环境，才能与外界环境进行物质交换。31.糖类、脂类和蛋白质之间是可以转化的，并且是有条件的、互相制约着的。32.稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。第三章生物的生殖和发育33.有性生殖产生的后代具双亲的遗传特性，具有更大的生活能力和变异性，因此对生物的生存和进化具重要意义。34.营养生殖能使后代保持亲本的性状。35.减数分裂的结果是，产生的生殖细胞中的染色体数目比精(卵)原细胞减少了一半。36.减数分裂过程中联会的同源染色体彼此分开，说明染色体具一定的独立性;同源的两条染色体移向哪极是随机的，不同源的染色体(非同源染色体)间可进行自由组合。37.减数分裂过程中染色体数目的减半发生在减数第一次分裂中。38.一个卵原细胞经过减数分裂，只形成一个卵细胞(一种基因型)。一个精原细胞经过减数分裂，形成四个精子(两种基因型)。39.对于有性生殖的生物来说，减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞染色体数目的恒定，对于生物的遗传和变异，都是十分重要的40.对于有性生殖的生物来说，个体发育的起点是受精卵。41.很多双子叶植物成熟种子中无胚乳(如豆科植物、花生、油菜、荠菜等)，是因为在胚和胚乳发育的过程中胚乳被子叶吸收了，营养贮藏在子叶里，供以后种子萌发时所需。单子叶植物有胚乳(如水稻、小麦、玉米等)42.植物花芽的形成标志着生殖生长的开始。43.高等动物的个体发育包括胚的发育和胚后发育。胚的发育是指受精卵发育成为幼体，胚后发育是指幼体从卵膜内孵化出来或从母体内生出来并发育成为性成熟的个体。44.胚的发育包括：受精卵卵裂囊胚原肠胚三个胚层分化组织、器官、系统的形成动物幼体第四章生命活动的调节45.向光性实验发现：感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端，而向光弯曲的部位在尖端下面的一段，向光的一侧生长素分布的少，生长的慢;背光的一侧生长素分布的多，生长的快。46.生长素对植物生长的影响往往具有两重性。这与生长素的浓度高低和植物器官的种类等有关。一般说，低浓度促进生长，高浓度抑制生长。47.在没有受粉的番茄(黄瓜、辣椒等)雌蕊柱头上涂一定浓度的生长素溶液可获得无籽果实。48.垂体除了分泌生长激素促进动物体的生长外，还能分泌一类促激素调节其他内分泌腺的分泌活动。49.相关激素间具有协同作用和拮抗作用。50.(多细胞)动物神经活动的基本方式是反射，基本结构是反射弧(即：反射活动的结构基础是反射弧)。51.在中枢神经系统中，调节人和高等动物生理活动的高级中枢是大脑皮层。52.动物行为中，激素调节与神经调节是相互协调作用的，但神经调节仍处于主导地位。53.高等动物生命活动是在神经系统-体液共同调节下完成的。第五章遗传和变异54.生物的遗传特性，使生物物种保持相对稳定。生物的变异特性，使生物物种能够产生新的性状，以致形成新的物种，向前进化发展。55.噬菌体侵染细菌实验中，在前后代之间保持一定的连续性的是DNA，而不是蛋白质，从而证明了DNA是遗传物质。56.因为绝大多数生物的遗传物质是DNA，所以说DNA是主要的遗传物质。57.在真核细胞中，DNA是主要遗传物质，而DNA又主要分布在染色体上，所以，染色体是遗传物质的主要载体。58.在DNA分子中，碱基对的排列顺序千变万化，构成了DNA分子的多样性;而对某种特定的DNA分子来说，它的碱基对排列顺序却是特定的，又构成了每一个DNA分子的特异性。这从分子水平说明了生物体具有多样性和特异性的原因。59.遗传信息的传递是通过DNA分子的复制来完成的，从亲代DNA传到子代DNA，从亲代个体传到子代个体。60.DNA分子独特的双螺旋结构为复制提供了精确的模板;通过碱基互补配对，保证了复制能够准确的进行。61.子代与亲代在性状上相似，是由于子代获得了亲代复制的一份DNA的缘故。62.基因是有遗传效应的DNA片段，基因在染色体上呈线性排列，染色体是基因的主要载体(叶绿体和线粒体中的DNA上也有基因存在)。63.遗传信息是指基因上脱氧核苷酸的排列顺序。64.遗传密码是指信使RNA上的核糖核苷酸的排列顺序。65.密码子是指信使RNA上的决定一个氨基酸的三个相邻的碱基。信使RNA上四种碱基的组合方式有64种，其中，决定氨基酸的有61种，3种是终止密码子。66.反密码子是指转运RNA上能够和它所携带的氨基酸的密码子配对的三个碱基，由于决定氨基酸的密码子有61种，所以，反密码子也有61种。67.基因的表达是通过DNA控制蛋白质的合成来实现的，包括转录和翻译两个过程。68.由于不同基因的脱氧核苷酸的排列顺序(碱基顺序)不同，因此，不同的基因含有不同的遗传信息(即：基因的脱氧核苷酸的排列顺序就代表遗传信息)。69.生物的遗传是细胞核和细胞质共同作用的结果。70.一般情况下，一条染色体上有一个DNA分子，在一个DNA分子上有许多基因。71.生物个体基因型和表现型的关系是：基因型是性状表现的内在因素，而表现型则是基因型的表现形式。在个体发育过程中，生物个体的表现型不仅要受到内在基因的控制，也要受到环境条件的影响，表现型是基因型和环境相互作用的结果。72.在杂种体内，等位基因虽然共同存在于一个细胞中，但是它们分别位于一对同源染色体上，随着同源染色体的分离而分离，具有一定的独立性。在进行减数分裂的时候，等位基因随着配子遗传给后代，这就是基因的分离规律。73.由显性基因控制的遗传病的发病率是很高的，一般表现为代代遗传。74.在近亲结婚的情况下，他们有可能从共同的祖先那里继承相同的隐性致病基因，而使其后代出现病症的机会大大增加，因此，近亲结婚应该禁止。75.具有两对(或更多对)相对性状的亲本进行杂交，在F1进行减数分裂形成配子时，等位基因随着同源染色体的分离而分离的同时，非同源染色体上的基因则表现为自由组合。这一规律就叫基因的自由组合规律，也叫独立分配规律。76.据统计，我国的男性色盲发病率为7%，而女性发病率仅为0.49%。77.一般地说，色盲这种遗传病是由男性通过他的女儿遗传给他的外甥的(交叉遗传)。78.我国的婚姻法规定，直系血亲和三代以内的旁系血亲禁止结婚。79.基因突变是生物变异的主要来源，也是生物进化的重要因素，它可以产生新性状。80.基因突变是在一定的外界环境条件或生物内部因素作用下，由于基因中脱氧核苷酸的种类、数量和排列顺序的改变而产生的。也就是说，基因突变是基因的分子结构发生了改变的结果。81.自然界中的多倍体植物，主要是受外界条件剧烈变化的影响而形成的。人工形成的多倍体植物是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，使有丝分裂前期不能形成纺锤体。82.利用单倍体植株培育新品种，可以明显地缩短育种年限。83.所谓的利用单倍体进行秋水仙素处理可以得到纯合体，这里要有一个前提条件，那就是这个单倍体必须是针对二倍体而言，即是由二倍体的配子培育而成的单倍体。第六章生命的起源和生物的进化84.生命的起源经历了四个化学进化阶段：从无机小分子物质生成有机小分子物质、从有机小分子物质形成有机高分子物质、从有机高分子物质组成多分子体系、从多分子体系演变为原始生命。85.进化论者认为，现在地球上的各种生物不是神创造的，而是由共同祖先经过漫长的时间演变而来的，因此各种生物之间有着或远或近的亲缘关系。86.自然选择学说包括：过度繁殖、生存斗争、遗传和变异、适者生存。87.凡是生存下来的生物都是对环境能适应的，而被淘汰的生物都是对环境不适应的。这就是适者生存，不适者被淘汰，称为自然选择。88.适应是自然选择的结果。89.突变(包括基因突变和染色体变异)和基因重组是产生进化的原材料;自然选择使种群改变并决定生物进化的方向。90.按照达尔文的自然选择学说，可以知道生物的变异一般是不定向的，而自然选择则是定向的(定在与生存环境相适应的方向上)。当生物产生了变异以后，由自然选择来决定其生存或淘汰。91.遗传和变异是生物进化的内在因素，生存斗争推动着生物的进化，它是生物进化的动力。定向的自然选择决定着生物进化的方向。92.种内斗争，对于失败的个体来说是有害的，甚至会造成死亡，但是，对于整个种群的生存是有利的。第七章生物与环境93.生物圈包括地球上的所有生物及其无机环境。94.生物与生存环境的关系是：适应环境，受到环境因素的影响，同时也在改变环境。95.生物对环境的适应只是一定程度上的适应，并不是绝对的，完全的适应。96.生物对环境的适应既有普遍性又有相对性。生物适应环境的同时，也能够影响环境。97.生物与环境之间是相互作用的，它们是一个不可分割的统一整体。98.种群是指在一定空间和时间内的同种生物个体的总和。种群的特征包括：种群密度、年龄组成、性别比例、出生率和死亡率。99.生物群落是指生活在一定的自然区域内，相互之间具有直接或间接关系的各种生物种群的总和。100.所有的生态系统都有一个共同的特点就是既有大量的生物，还有赖以生存的无机环境，二者是缺一不可的。101.生产者所固定的太阳能的总量便是流经这个生态系统的总能量。102.食物链和食物网是通过食物关系而构成生态系统中的物质和能量的流动渠道。103.在食物链和食物网中，越是位于能量金字塔顶端的生物，得到的能量越少，而通过生物富集作用，体内的有害成分却越多。104.人们研究生态系统中能量流动的主要目的，就是设法调整生态系统的能量流动关系，使能量流向对人类最有益的部分。105.能量流动和物质循环之间互为因果、相辅相成，具有不可分割的联系。106.生态系统的稳定性包括抵抗力稳定性和恢复力稳定性，二者的关系是相反的，即抵抗力稳定性大，则恢复力稳定性就小，反之亦是。107.可持续发展的生态农业的生产模式由传统的原料-产品-废料改变为现代的原料-产品-原料-产品。108.我们应当采取措施，保持生态系统的生态平衡，这样才能从生态系统中获得稳定的产量，才能使人与自然和谐发展。109.保持生态平衡，并不是维持生态系统的原始稳定状态。人类还可以在遵循生态平衡规律的前提下，建立新的生态平衡，使生态系统朝着更有益于人类的方向发展。110.我们强调自然保护，并不意味着禁止开发和利用。而是反对无计划地开发和利用。111.只有遵循生态系统的客观规律，从长远观点和整体观点出发来综合考虑问题，才能有效地保护自然，才能使自然环境更好地为人类服务。依考试说明及近几年高考试卷分析可知，高考试卷的选题会越来越体现以能力立意为主这一点。但任何能力的体现都要以一定的知识为基础。临近考前，教与学都应回归到基础。经过多年的高考指导过程发现，学生在基础知识的理解、掌握上的易混、易错之处有着共同的地方。现以问题形式小结如下：1植物、动物都有应激性和反射吗?+2细胞中的遗传物质是DNA，还是RNA?病毒的遗传物质是DNA，还是RNA?3植物细胞中都有叶绿体吗?4真核生物细胞中一定有细胞核、线粒体吗?5原核细胞中无任何细胞器吗?6真核细胞不能完成无相应细胞器的功能，但原核细胞则不一样。例：蓝藻无线粒体、叶绿体，为何还能有氧呼吸、光合作用?7光学显微镜下能观察到何种结构?8植物细胞在有丝分裂中期形成赤道板吗?HD9“病毒、硝化细菌的细胞分裂方式为哪种?”的提法对吗?10蛋白质的合成只是在间期吗?11高分子化合物与高级磷酸化合物的区别是什么?12生命活动所需能量的直接来源是什么?13人体内的酶主要存在于细胞内还是消化道内?代谢的主要场所在哪里?14干种子、冬眠的动物是否进行代谢?15暗反应、细胞呼吸在光下是否进行?16植物的同化作用就是光合作用，异化作用等同于细胞呼吸吗?17渗透作用概念中的“浓度”如何理解?动物细胞能否发生渗透作用、质壁分离?植物细胞都能发生质壁分离吗?18结构蛋白质就是储存形式的蛋白质吗?脱氨基作用直接产生尿素吗?19什么叫化能合成作用?20血红蛋白属于内环境成分吗？21胚芽鞘中的生长素是由哪里产生的?生长素过程是否需光?单侧光作用于胚芽鞘的何结构?生长素作用于胚芽鞘的何结构?22兴奋能由细胞体传向轴突吗?23先天性行为有哪些?后天性行为有哪些?24一种生物的生殖方式只有一种吗?25利用克隆、试管婴儿技术来繁殖后代属于无性生殖，还是有性生殖?26胚的发育、幼苗的形式(即，种子的萌发)、植株的生长所需的有机营养来自何处?27由马铃薯的“芽眼”长成苗的过程属于出芽生殖吗?以水稻、小麦种子进行的繁殖属于无性生殖?28极核、核体有何区别?29常见的单子叶植物、双子叶植物有哪些?30囊胚与胚囊有何区别?31胚孑L与珠孔有何区别?32基因的表达过程中，氨基酸数：DNA中的碱基数，为何是l:6，而不是l:3?33染色体、染色单体、DNA、基因、DNA单链的关系如何?34基因组成为AaBb的一个精原细胞所产生的精子有几种?35同一胚珠内极核与卵细胞基因组成关系如何?与它们结合的两个精子的基因组成关系如何?该胚珠所形成的种子中，胚与胚乳基因组成关系如何?一果实中可否形成不同的种子?36F2中的新类型(重组型)个体指的是什么?能稳定遗传的个体是指什么?37花药离体培养、单倍体育种、多倍体育种有何区别?38生长素能让染色体加倍吗?秋水仙素能促进果实的发育吗?它们的变异能否遗传(变异都可遗传?)?秋水仙素是植物激素吗?生长素的化学本质与生长激素一样吗?39白化病遗传中，基因型为Aa的双亲产生一正常个体，其中携带者的几率是2/4，还是2/3?40遗传信息、遗传密码、密码子有何区别?41一种tRNA只能转运一种氨基酸吗?一种密码子只(都)对应一种氨基酸吗?一种氨基酸只能由一种特定的tRNA转动吗?一种氨基酸只有一种密码子吗?42.如何判断显、隐性?43.如何证明等位基因的分离?44人的体细胞中有性染色体吗?精子中有x染色体吗?精子形成过程中出现过有两条x染色体的细胞吗?45三种可遗传变异来源发生的条件如何?有丝分裂过程发生基因重组吗?46由基因型、细胞染色体图如何判断染色体组数?47单倍体就是一倍体吗?48自然选择过程中，生物的不同变异个体被环境所选择。其中的“环境”指的只是非生物因素?49根瘤菌与豆科植物是寄生关系吗?两虎相争为竞争关系吗?50一条河里的全部鱼组成群落吗?森林的群落包括落叶吗?51乳酸菌是消费者吗?52物种A构成了第一营养级，物种B、C、D构成了第二营养级。若A的能量增加1000个单位，则B、C、D都分别增加1020个单位吗?53皮肤对水的排出量就是排汗量吗?54光能利用率与光合作用效率一样吗?56固氮就是自养吗?57一条DNA链上有多少非编码区?58植物体细胞杂交与植物杂交一样吗?59各种呈色过程(还原糖、脂肪、蛋白质、DNA、淀粉的鉴定)有何区别?60014moLL的Nacl溶液中DNA的溶解度最高，还是最低?应激性、反射、适应性和遗传性应激性是生物受到刺激时在短时间内完成的某种生理活动，事适应性的一种表现形式，表述的时过程，其结果是生物适应环境。如果是在神经系统参与下完成的应激性，则称反射，否则不叫反射，可见，反射是应激性的一种形式。适应性是指生物的形态结构和功能与环境相适合的现象，表述的是结果。如变色龙进入草丛种体色与青草一致，是应激性属于适应性；而蝗虫的体色与青草一致则只是适应性不是应激性。决定生物性行为特征的是遗传性。生长和发育生长是指细胞同化作用大于异化作用时，细胞数目增多，体积增大的“量变”过程。发育是指细胞通过分化，形成新的组织、器官、系统，最终成为性成熟的个体的“质变”过程。大量元素和基本元素、主要元素从含量上看，如果含量占生物体总重量的万分之一以上的为大量元素，如C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等。从对生物体的作用上看，在这些大量元素中，C是最基本元素，C、H、O、N是基本元素，C、H、O、N、P、S是主要元素，生物体的大部分有机物是由这六种元素组成的。主要能源、重要能源和直接能源糖类是生物体进行生命活动的主要能源；葡萄糖是重要能源，因为多糖、二糖要水解成葡萄糖后才能进入氧化分解过程，并且葡萄糖比它们容易运输。所有能量只有转化为ATP后才能被机体利用，所以，ATP被称为直接能源。细胞膜的结构特点和功能特性构成细胞膜的磷脂分子和蛋白质分子大都是可以运动的，使细胞形成具有一定流动性的结构特点。水分子和细胞需要的离子、小分子能通过细胞膜，其他的则不能，这种功能特性就是选择通过性。染色质和染色体、染色单体染色质是细胞在分裂间期核内的细丝状物质（主要成分是DNA和蛋白质），有利于DNA分子的复制。染色体是细胞分裂期染色质高度螺旋化后的柱状或杆状结构，有利于染色体的平均分配。分裂间期复制的染色体与原染色体由一个共同的着丝点连接，形成两条姐妹染色单体，同属于一条染色体（如右图）。原核生物、原生生物、真核生物由原核（无成形的细胞核）细胞构成的生物称原核生物，有细菌（如各种球菌、杆菌、螺旋菌）、支原体、衣原体、立克次氏体、放线菌、蓝藻（如念珠藻、色球藻、螺旋藻）等。全身只由一个真核细胞组成的生物称原生生物，有草履虫、眼虫、变形虫、裸藻等。由真核细胞构成的生物统称为真核生物，有真菌（如酵母菌、根霉、蘑菇）、藻类（如团藻、衣藻、海带）以及全部高等动植物。半透膜和选择透过性膜半透膜是物理性质的膜，一般无生物活性，只允许小分子物质通过，不允许大分子物质通过。选择透过性膜具有生物活性，允许细胞需要的小分子通过，细胞不需要的离子、小分子、大分子物质都不能通过。原生质层和原生质原生质层是指具有大液泡的植物细胞的细胞膜、液泡膜以及两膜之间的细胞质，不包括细胞核与细胞液。原生质是指细胞内全部生命物质，包括细胞的膜、质、核。植物细胞除细胞壁外，均属于原生质。赤道板和细胞板赤道板是细胞中央与纺锤体的中轴垂直的一个平面，是想象出的结构。细胞板上在有丝分裂末期，在赤道板位置出现的实际存在的结构，它向四周扩展形成新的细胞壁。着丝粒和着丝点着丝粒是把姐妹染色单体连在一起的结构。着丝点则是指该结构上被纺锤丝连接的位置。细胞分裂和细胞分化细胞通过分裂使数目增多，故细胞分裂是“量变”的过程，刚分裂出的细胞在形态、结构和生理功能上都相似。细胞分化是在分裂的基础上同源细胞在形态、结构和生理功能上形成稳定的差异的过程。生长素和生长激素生长素是由植物生长旺盛处产生的，具有促进细胞纵向伸长，使植物生长作用的吲哚乙酸。生长激素是由动物垂体产生的，具有促进蛋白质合成和骨生长作用的蛋白质。生长素促进生长和促进扦插枝条生根促进生长是指促进植物细胞纵向伸长，不能使细胞数目增多。促进扦插枝条生根是指不但刺激不定根的生长，而且能刺激枝条一端生出许多不定根来。向性运动和感性运动向性运动是植物体受单一方向的刺激而引起的定向运动，分向光性、向水性等。感性运动是植物受植物体不定向刺激而引起的不定向运动，分感夜运动、感震运动等。如含羞草小叶感震而闭合。酶、激素、维生素酶大机体所有活细胞都产生的，具有催化作用的蛋白质或RNA。激素是机体某些细胞产生的，对生物体的正常生理活动起调节控制作用的蛋白质、类固醇化合物或脂肪酸化合物。维生素主要是从事物中获得的，对维持人体正常生长发育、物质代谢起调节作用的一类小分子有机物。内分泌腺和外分泌腺内分泌腺又称无管腺，腺体的分泌物（激素）直接进入腺体内的毛细血管随血液循环进入身体各处发挥作用。外分泌腺又称有管腺，腺体的分泌物一般由导管运输到身体的一定部位发挥作用。神经元、神经纤维和神经神经元即神经细胞，由突起（分树突和轴突）和细胞体组成。神经纤维是指神经元的轴突包括套在其外的髓鞘或感觉神经元的长树突。多条神经元由纤维结成束，外面包着结缔组织膜就构成一条神经。孢子和配子孢子是进行孢子生殖的生物（如蘑菇、根霉）经有丝分裂产生的生殖细胞，无“性”的分化，也不需两两结合，在适宜条件下单个孢子即可发育为一个新个体。配子是进行有性生殖的生物经减数分裂产生生殖细胞，有“性”的分化，一般需两两结合后才能发育为一个新个体。芽和芽体芽是植物茎上某些细胞分化产生的，与母体的形态、结构均不同，不能称为“小植株”。芽体是某些植物（如水螅、酵母菌）在较好条件时由母体一定部位生出的“小生物体”，与母体发形态、结构均相同，脱落后可直接成长为新个体。极核和极体极核是指植物胚珠内的胚囊中央的两个核，是伴随卵细胞形成的，受精后最终发育为胚乳。极体是动物体内通过减数分裂伴随卵细胞形成的，最终退化消失。胚囊和囊胚胚囊是被子植物胚珠的重要部分，位于胚珠中心，呈膨大的囊状结构，内含七个细胞（如极核、卵细胞）。囊胚是动物个体发育中，受精卵的一个发育阶段（时期），内含囊胚腔。胚孔和珠孔胚孔上高等动物在胚胎发育过程中，原肠胚外面生有的小孔，与原肠腔相通。珠孔是指被子植物的珠被围成后而形成的小孔。直系血亲和旁系血亲直系血亲是指与本人有直接血缘关系的人，是纵向关系，如（外）祖父母、父母、子女、（外）孙子（女）旁系血亲是指与本人有间接血缘关系的人，是横向关系，如叔伯（姑姨舅）、（表）兄弟姐妹、侄子（女）先天性疾病和遗传病先天性疾病是指生下来就有的疾病，包括遗传病和先天性畸形。遗传病是指遗传物质改变引起的疾病，是先天性疾病的一种。基因频率和基因型频率基因频率是指某种基因在某个种群中出现的比例。基因型频率是指群体中某一个体的任何一个基因所占的百分率。保护色、警戒色和拟态保护色是指动物具有与栖息环境色彩相似的体色，可避免被对方发现。警戒色是指与栖息环境背景差异很大的色彩或斑纹，有意引起对方注意。拟态是某些生物形成的外表形态或色泽斑与其他生物或非生物异常相似的现象，可避免被对方发现。种群、物种、群落和生态系统种群是在一定区域内同种生物个体的总和。物种是分布在不同区域的同种生物的不同种群的总和。群落是由不同生物组成的不同种群的总和。生态系统是生物群落和无机环境的总和。生物富集作用和富营养化生物富集作用的污染物主要是重金属或农药,污染对象是水体、土壤,后果是在生物体内积累并造成危害。富营养化的污染物主要是富含N、P等矿质元素的污水,污染对象是流动缓慢的水体,后果是水质恶化,溶氧减少,有毒产物增加,鱼、虾等死亡。