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2022届高三联考语文作文“适度、降噪、停顿和滋养〃 审题指导及名师范文
【作文真题】【湖北省七市州2022届高三下学期三月联考】
阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
回顾2021年,我们取得了辉煌的成就,也在某种程度上存在内卷、倦 怠、躺平的现象。有学者认为:“我们是一个‘追赶超'型的国家。中国 人都是很勤奋的,改革开放以来的成就也是勤奋工作的结果。我们完全赘 成和鼓励努力工作、努力学习,同时,我们反对常态化的过度劳累。”
逃离倦怠,远离喧嚣,保持身心健康,追求个体生活的质量,需要关 注四个关键词:适度、降噪、停顿和滋养。外在的世界即便再嘈杂,我们 还是应该把自己的人生安排得清爽明白。
【审题提示】
以上材料引发了你怎样的思考与感悟?请以上述关键词中任意两个为 基础,结合生活实际,写一篇演讲稿,参加学校组织的“逃离倦怠,呼唤 健康”主题演讲活动。
要求:自选角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少 于800字。
材料第一段先引出当前的社会背景一一取得辉煌成就,也存在内卷、倦 怠、躺平现象。再引述“学者”(湘语文注:该学者为首都经贸大学教授、 博导杨河清)观点:充分肯定努力工作、学习的价值,反对常态化的过度劳 累。“学者”的观点主要是引导学生对社会现象做理性辩证分析。
材料第二段针对“逃离倦怠”提出了四个关键词一一适度、降噪、停顿 和滋养(湘语文注:四个关键词为三联生活周刊2022年度生活关键词)。
所谓适度,主要是指在日常的工作、学习生活中,应结合自身实际,劳 逸结合,张弛有度,找到平衡点。
所谓降噪,主要是指坚定自己的目标,尽量减少外界的消极干扰,较低 内心的内卷焦虑度,坚定地朝既定目标前行。
所谓停顿,主要是指适时地对人生进行沉淀、反省、小结、调整,放慢 脚步,舒缓节奏,让人生的道路走得更宽阔。
所谓滋养。主要是指在前进的道路上,我们需要不断地汲取成长的养分, 不断充电,完善自我,这种滋养来自多方面,比方阅读,比方自然风景,比 如师友教导,比方生活经历等等。
写作要求是“以上述关键词中任意两个为基础”展开论述,考生应选择 两个关键词,并使之形成一定的有机关联。从材料看,“上述关键词”应指 “适度、降噪、停顿、滋养”四个。
而其中一地区阅卷组提供的评分细那么认为,也可从第一段的关键词(“内 卷、倦怠、躺平”“追赶超” “勤奋”“努力”)和第二段的其它关键词(“远 离倦息、远离喧嚣” “清爽明白”等)选择,但如果选取了材料之外的关键词, 即判为跑题,不得超过36分。
文体要求是演讲稿,且明确了演讲主题一一“逃离倦怠,呼唤健康”。 应注意演讲稿的正确格式,有称呼、开头、结语等。
(湘语文参考命题方解析)
【名师下水】“立正”诚可贵,“稍息”又何妨?
一一 “逃离倦怠,呼唤健康”演讲稿
老师们、同学们:
大家好!我演讲的题目是“立正诚可贵,稍息又何妨”。
【鲜素材简评:开门见山,引出话题,亮出标题,符合写演讲稿的要求。】
“一张一弛,文武之道”,凡事适度,学会停顿。我们生活、学习在快节奏 的时代,要谨记这两个关键词。【引:鲜素材简评:明确指出两个关键词,完成 “以任意两个关键词为基础”的写作任务。】
还记得我们高中入学时的军训吧?伴随着教官的口令“立一一正一一”,大 家屏气凝神,严阵以待;然而长时间的立正后,必有口令“稍一一息一一”,大 家得以舒活筋骨,缓释紧张,以便更好地投入到紧张的训练之中。人生亦是如此, 除了立正的全神贯注,还应该学会稍息。
【联:鲜素材简评:关联军训中“立正”“稍息”的场景,切合题意,也照 应标题,深入浅出。】
古人云“快犊破车"兵法又云“日行三百里,必蹶上将军”……无论学习、 工作,都应适度,否那么适得其反。
【鲜素材简评:一个成语,--句古话,简要过渡,引出下文的议论。】
三国名相诸葛亮鞠躬尽瘁,废寝忘食,固然令人感佩,但凡军中杖责二十以 上必亲自过问,未免有些“过劳死”,司马懿也因此断言“孔明食少事烦,必不 久长”,可叹孔明最后积劳成疾,秋风陨落五丈原,令人叹惋。
【联:鲜素材简评:列举事例,反面角度。】
而另一名相谢安那么全然不同。强敌压境,日理万机、戎马住德的他,偷得浮 生半日闲,优游山水,不忘与人围棋。大战中的停顿,不是耽于享乐、荒废政事, 而是在停顿中,使自己冷静思考,缜密分析。他与友人围棋,其实也是同劲敌博 弈,落子如排兵布阵。他的悠游安闲,早已勾勒出泥水大捷的雏形。
【联:鲜素材简评:列举事例,正而角度。一反一正,议论充实。】
可见,凡事适度,学会停顿,绝不是荒于嬉,绝不是躺平,而是缓释压力, 涵养心性,蕴蓄力量。就像琵琶曲,无声胜过有声,“声暂歇”是为“刀枪鸣” 蓄势;就像静水不流,是为了蕴蓄深潭,然后纵身一跃,成为凌空飞泻的壮观瀑 布。
【议:鲜素材简评:紧承上文,做个小结,继续强调“适度”“停顿”的关 键词。】
是的,我们每个人都需要奔跑前行,但像夸父逐日一样不知疲倦的奔跑,终 会精疲力竭;现实生活中,我们还需学会停顿稍息,为出发、奔跑赋能。
【结:鲜素材简评:联系“我们”的实际,借以引出下文。]
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