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2011-2012学年度第一学期高中教学质量监测（三）
高二年级生物试题（文科）
（时间：60分钟 满分：100分）
欢迎你参加这次测试，祝你取得好成绩！
一、选择题（1-10题每小题3分，11-20题每小题2分，共50分）
1、下列各项中，存在于人体“内环境”的是（ ）
A．胃里的消化液 B．肺泡内的气体 C．血红蛋白 D．心室腔内的血浆
2、野生生物资源具有的价值有（ ）
①潜在使用价值 ②间接使用价值 ③直接使用价值
A．①② B．②③ C．③ D．①②③
3、反射和反射弧的关系是（ ）
A．反射活动可以不完全通过反射弧来实现 B．反射活动的完成必须通过反射弧来实现
C．只要反射弧完整，必定出现反射活动 D．反射和反射弧在性质上是完全相同的
4、在一条离体的神经纤维中段施加电刺激，使其兴奋，则（ ）
A．所产生的神经冲动向轴突末梢方向传导
B．邻近的未兴奋部分表现为膜内正电、膜外负电
C．所产生的神经冲动向树突末梢方向传导
D．兴奋部位的膜外由正电变为负电，膜内由负电变为正电
5、狼依据兔留下的气味进行捕食，兔依据狼的气味或行为特征躲避猎捕。这说明（ ）
A．生命活动必须依靠信息的传递
B．信息传递能调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定
C．所有生物之间都有信息传递
D．信息传递具有普遍性和多样性
6、下列有关人体水分调节的叙述中，正确的是（ ）
A．大量饮水，则抗利尿激素分泌增加 B．渴觉中枢兴奋，则抗利尿激素分泌减少
C．抗利尿激素分泌减少，则尿量增加 D．细胞外液渗透压降低，则尿量减少
7、正常人吃较多糖半小时后，在胰脏静脉的血液中，下列物质中会明显增多的是（ ）
A．胰蛋白酶 B．胰淀粉酶 C．胰岛素 D．胰高血糖素
8、下列细胞中，能产生抗体的是（ ）
①吞噬细胞 ②靶细胞 ③T细胞 ④B细胞 ⑤浆细胞
A．①③④⑤ B．①②⑤ C．④⑤ D．⑤
9、关于“人类免疫缺陷病毒”的叙述中，正确的是（ ）
A．常用HIV表示 B．主要侵犯人体B淋巴细胞
C．常用AIDS表示 D．先使体液免疫功能严重缺损，继而影响细胞免疫
10、风湿性心脏病、系统性红斑狼疮等一类疾病是（ ）
A．病原体感染机体而引发的疾病，有传染性
B．机体免疫功能不足或缺乏而引发的疾病、无传染性
C．人体免疫系统对自身的组织和器官造成损伤而引发的疾病
D．已免疫的机体再次接受相同物质的刺激而引发的过敏反应
11、植物的茎具有向光性，在此现象中光的直接作用是（ ）
A．促进植物进行光合作用 B．促进植物合成生长素
C．抑制茎的向光一侧细胞生长 D．改变生长素在植物体内的分布
12、在棉花栽培的过程中需要摘心（摘去顶芽），其目的是（ ）
A．使侧芽的生长素浓度提高，促进其生长
B．使侧芽的生长素浓度降低，促进其生长
C．使侧芽的生长素浓度提高，抑制其生长
D．使侧芽的生长素浓度降低，抑制其生长不同
13、关于植物激素的叙述，错误的是（ ）
A．植物激素是由植物体内合成的微量有机物
B．培植人参时，可以使用赤霉素处理其种子，打破休眠
C．乙烯能促进果实的成熟，所以在幼嫩的果实中含量较多
D．细胞分裂素能促进细胞的分裂和细胞的伸长，所以在茎尖、根尖含量较多
14、下列哪一种方法能加强生态系统的自动调节能力（ ）
A．减少捕食者和寄生生物的数量 B．使生产者和消费者在数量上保持平衡
C．增加生物的种类 D．减少生物的种类及数量
15、在生态系统中，以植食性动物为食的动物称为（ ）
A．第二营养级 B．三级消费者 C．次级消费者 D．初级消费者
16、我国部分居民因生食福寿螺而引发广州管圆线虫病。从生态学角度看，广州管圆线虫与上述患者之间的关系是（ ）
A．竞争 B．捕食 C．共生 D．寄生
17、下列关于种群数量的叙述中，错误的是（ ）
A．种群数量的变化包括增长、波动、稳定和下降
B．种群数量的变化主要取决于迁入、迁出、出生率和死亡率
C．在自然状态下，种群增长一般呈“J”型曲线
D．在自然状态下，种群增长一般呈“S”型曲线
18、森林中的鸟类一般有垂直分层现象。这种现象主要与下列哪一因素有关（ ）
A．光照强度 B．食物类型 C．森林丰富度 D．温度
19、在寒温带地区，一场大火使某地的森林大面积烧毁，在以后漫长时间中，在原林地上依次形成了杂草地、白桦为主的阔叶林、云杉为主的针叶林，这种现象称为（ ）
A．物种进化 B．外来物种入侵 C．群落演替 D．垂直结构
20、生长着各种动植物的一片草地，按生态学分类，草地、草地中的各种生物及草地中的东亚飞蝗，可依次称为（ ）
A．生态系统、群落、种群 B．种群、群落、生态系统
C．群落、生态系统、种群 D．种群、生态系统、群落
二、非选择题（本大题有5小题，每小题10分，共50分）
21、（10分）右图是人体部分组织示意图,a､b､c､d代表人体内不同激素,请据图回答:（[ ]内填相应字母）
(1)当人体受到寒冷刺激时,兴奋只能由A传到B,而不能由B传到A的原因是_________________。
(2)如果人体内激素d（甲状腺激素）分泌过多时,下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素和垂体分泌的__________就会减少,这是一种 调节机制｡
(3)当正常人处于饥饿状态时,胰岛A细胞分泌的
激素和肾上腺分泌的 激素增多,在机体内通过促进肝糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖过程,以维持机体血糖平衡｡
22、（10分）某研究性课题小组的同学对植物生长素非常有研究兴趣,设计了如下实验:
图1
（1）某同学研究植物向光性的原因时,进行了图1所示的实验,你从实验中获得的结论是单侧光引起生长素从 移向 ｡
（2）另一同学做了图2所示的实验设计,将经过图2甲处理后的琼脂块分别放在切去胚芽鞘尖端的切面上(见图2中乙),一段时间后,观察胚芽鞘的生长情况｡
图2
① 琼脂块C生长素浓度_____琼脂块D生长素浓;
② 琼脂块B生长素浓度_____琼脂块C生长素浓;
③ 切去尖端的胚芽鞘d的生长情况是____________________________。
23、（10分）将一个水族箱用屏障在中间隔成A､B两部分,然后在A､B两侧分别放入数量相同的少量水蚤(小型甲壳动物)和草履虫,给予充足的食物,并满足其他生活条件,观察它们的生长｡h小时后,两个种群的个体数量都发展到环境条件所允许的最大值(即K值)时,继续供给草履虫食物,但不再给予水蚤食物,并把屏障撤掉（水蚤捕食草履虫）｡
(1)如图所示在0 ~ h小时内,种群的增长呈________型曲线｡草履虫和水蚤的种群增长速率最大的时刻是在 。
(2)达到K值时,种群数量不再增加的原因是______________________｡
(3)在h小时以后,草履虫数量变化的趋势为_________________,引起这一变化的主要生态因素是________________________｡
A
C
B
D
24、（10分）右图是生态系统碳循环示意图，图中D为大气。据图回答：
（1）碳元素在大气与A、B、C之间的流动是以
形式进行的。在生态系统的各成分中，A是 ，
B是分解者。
（2）图中D C过程主要是通过 作用实现的。
（3）人类活动对碳循环干扰最大的是煤和石油等化石燃料
的燃烧途径，这一干扰，增加了CO2的含量，造成的主
要环境问题是_________________。
（4）生物地球化学循环是指组成生物体的基本元素 ，
在生物圈的生物群落与无机环境之间的反复循环运动。
25、（10分）生态系统是当今最受人们重视的研究领域之一，全球所面临的资源与环境问题的解决，都有赖于对生态系统的研究。下图是某森林生态系统的食物网组成，请回答：
（1）该食物网有 条食物链。请写出最短的食物链：
。
（2）灰喜鹊所处的营养级是第 营养级。
（3）生态系统中能量流动的特点是 ，逐级递减。
（4）该生态系统的能量最终来源是 。
2011-2012学年度第一学期高中教学质量监测（三）
高二年级生物文科试题（答案卷）
（考试时间：60分钟 满分：100分）
一、 选择题（1-10题每小题3分，11-20题每小题2分，共50分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
D
D
B
D
B
C
C
D
A
C
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
D
B
C
C
C
D
C
B
C
A
二、非选择题（本大题有5小题，每小题10分，共50分）
21、(1)递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜 (2) 促甲状腺激素 反馈调节 (3) 胰高血糖素 肾上腺素
22、(1) 向光侧 背光侧
(2) ①c< d ② ＞ ③ 直立生长
23、(1)“S” 种群数量在K/2对应的时刻
(2)空间的限制
(3)减小 水蚤的捕食
24、(1) CO2 消费者 (2) 光合作用
(3)温室效应 (4) C、H、O、N、P、S
25、(1)3 植物 → 松鼠 → 鹰
(2) 三、四
(3)单向流动
(4)太阳能
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