鄂教版九年级语文上册《岳阳楼记》教学设计.docx

岳阳楼记
教学目标
1、 梳理行文结构，理清作者思路
2、 探究作者的写作目的
3、 深刻理解和正确评价范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的生活理想和政治抱负，树立正确的人生观。
教学过程
一、 预习展示
1、 学生以小组为单位，交流导学案
2、 各组合作完成思维导图，理清行文思路
3、 学生展示
二、 合作探究
探究：作者的写作目的
1、 揣摩滕子京嘱托范仲淹写《岳阳楼记》的用意。
2、 范仲淹如何委婉规劝好友滕子京的？
3、 范仲淹借此文想规劝的仅仅只是滕子京一人吗？
三、 当堂检测
四、 拓展延伸