资源描述
第1节 植物激素
1、下列对植物激素的叙述中,不正确的是( )
A、它在植物体内含量极少 B、它对植物生命活动具有调节作用
C、它是植物体一定部位产生的 D、它的化学本质是吲哚乙酸
2、下列关于植物激素的叙述,错误的是( )
A、赤霉素能促进细胞伸长 B、细胞分裂素存在于植物体任何部位
C、乙烯是一种气体激素 D、脱落酸能抑制细胞分裂和种子萌发
3、能够延缓叶片衰老的植物激素是( )
A、 生长素 B、赤霉素 C、细胞分裂素 D、脱落酸
4、下列生产措施中与植物激素无关的一组是( )
①培育无籽番茄 ②培育无籽西瓜 ③果树整枝修剪 ④带芽的枝条扦插
⑤移栽植物时剪去部分叶片 ⑥棉花摘心
A、①③ B、②④ C、⑤⑥ D、②⑤
5、生长素对植物生长的作用,一般地说( )
A、高浓度和低浓度都促进生长 B、高浓度和低浓度都抑制生长
C、高浓度抑制生长,低浓度促进生长 D、高浓度促进生长,低浓度抑制生长
6、对生长素生理作用概括不准确的是( )
A、生长素能促进果实成熟 B、生长素能促进扦插枝条生根
C、生长素能促进果实发育 D、生长素能促进植物生长
7、下列化学物质中,不是植物激素的是( )
A、乙烯 B、吲哚乙酸 C、吲哚丁酸 D、2,4-D
8、扦插时,保留有芽和幼叶的插条比较容易生根成活,这主要是因为芽和幼叶能:( )
A、迅速生长 B、进行光合作用 C、产生生长素 D、储存较多的有机物
9.分析右图,对生长素分布、运输、生理作用等不科学的解释是( )
A.左侧生长素含量高,生长快
B.生长素的运输方式为主动运输
C.生长素浓度高低依次是D>C>B>A
D.根部生长也表现出顶端优势现象
9.分析右图,对生长素分布、运输、生理作用等不科学的解释是( )
A.左侧生长素含量高,生长快
B.生长素的运输方式为主动运输
C.生长素浓度高低依次是D>C>B>A
D.根部生长也表现出顶端优势现象
10、用燕麦胚芽鞘及幼苗⑦⑧进行如下实验,一段时间后,会引起弯曲现象的是
(→表示单侧光)( )
A.②⑤⑦ B.①②③⑤⑧ C.①③④⑥⑦ D.②⑤⑧
11.在右侧照光的情况下,对燕麦胚芽鞘进行处理,如下图所示。下列说法中错误的是(注:云母片不透水) ( )
A.直立向上生长的是①
B.弯向光源生长的是②④
C.不生长也不弯曲的是③⑤
D.将④放在匀速转动的转盘上,
会弯向光源生长
12.根据下图所示实验过程回答:
(1)甲图中,供应块是含生长素的琼脂块,接受块是不含生长素的琼脂块。实验结果,胚芽鞘C发生的现象___________。这一现象说明________________________________。
(2)乙图中胚芽鞘D不能发生C的现象,这说明___________________________。
(3)上述实验说明,生长素在植物体内的运输方向______________________。运输方式是___________。
13、下图是某学校高二学生根据西瓜受粉后,子房发育成果实的过程绘出的变化曲线(注:横坐标示实际天数,纵座标示子房直经大小),其中A曲线表示正常授粉情况下的记录,请分析回答下列有关问题:
(1)曲线A表示子房直径逐渐______,说明授粉后子房能发育成__________,原因是胚珠发育成___________的过程中,合成________,促进其发育成果实。
(2)曲线B表示子房直径逐渐____________,说明子房________,曲线B下降的可能是雌蕊未____________,或者子房发育早期,人为除去了_____或被虫蛀,使果实发育缺乏________而停止发育。
(3)对比曲线A和曲线B得出的结论是__________________________。
植物激素15分钟检测
1、把成熟的苹果与未成熟的香蕉密封在一起,可促使香蕉成熟,是由于苹果放出了( )(2分)
A、 乙烯 B、赤霉素 C、脱落酸 D、细胞分裂素
2、让不易生根的植物枝条生根,可用一定浓度的生长素溶液浸泡插枝的( )(2分) A、上端 B、中部 C、下端 D、两端
3、要得到番茄无籽果实,需将一定浓度的生长素溶液涂抹在该花的柱头上。处理该花的时期和条件是( )(2分)
A、花蕾期,不去雄蕊 B、花蕾期,去掉雄蕊
C、开花后,不去雄蕊 D、开花后,去掉雄蕊
4、植物生长素促进植物生长的原因是( )(2分)
A、促进细胞分裂 B、促进细胞纵向伸长生
C、促进细胞的分裂生长 D、促进细胞的弯曲
5.下列是关于生长素的有关实验,全部给予右侧光照结果不向光弯曲生长的是 ( )(2分)
A.(2)(3)(5) B.(2)(3)(5)(7)
C.(2)(3)(5)(6)(7) D.(2)(3)(5)(6)
6、生长素的化学本质是 。(2分)
7、植物激素分为哪五类?(5分)
8、试述生长素的生理作用。(3分)
w.w.w.k.s.5.u.c.o.m
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