《为中华之崛起而读书》同步练习2.doc

《为中华之崛起而读书》同步练习

阅读下文，然后答题
人各有志。千百年来，对于为什么而读书有过多种不同的答案。“书中自有黄金屋，书中自有千钟粟，书中自有颜如玉。”许多人为了个人的升官发财而读书，书不过是他们的敲门砖。门敲开了，书就丢到一边去了，门敲不开，书对他们也不再有什么用处了。渺小的目的，当然不可能产生持久而伟大的动力。
周恩来根本反对只是为个人找出路而读书。1913年，他考上了天津南开学校。有一次，大家讨论为什么上中学的问题。有的同学说，南开很有名，在这里毕了业，就能有个好前途。周恩来却说：我们生活在20世纪列强竞争的时代，国家贫弱不振，外国侵略者一天紧逼一天，眼看中国就要灭亡，青年人怎么能只想个人的前途呢？只有国家独立富强了，个人才能有前途。
1．为下面两个词分别找出它们的反义词。
①伟大
②富强
2．“敲门砖”的具体含义是什么？
3．“周恩来却说”这个词语后面用了冒号加以停顿，为什么“说”的内容不用引号呢？
4．在讨论为什么上中学的问题上，为了突出少年周恩来为整个国家、整个民族的伟大目标而读书，文章采用什么方法给我们以鲜明、深刻的印象？
5．你是怎样理解本文题目“为中华崛起而读书”的？

答案
1．
①渺小
②贫弱
2．比喻用来求得名利的初步手段。
3．间接引用。
4．对比。
5．用“为……而……”准确地表达了目的与行动的关系。